哈尔滨市十七中学2021届初四学年9月学情检测物理试卷+答案.pdf

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1、 初四年级9月份教学质量检测物理试卷 第 页 共5页 1 十七中学初四年级九月份教学质量检测物理试卷 2020.9.29 出题教师：王宏 审题教师：崔晓峰 一、选择题（每题 2 分，共 24 分）16.下列各图是生活中的一些常见物理现象，其中解释不正确的是()A.甲图：花香扑鼻的原因是具有香味的物质分子跑到了周围的空气中，进入了鼻子 B.乙图：在蓝色的硫酸铜溶液与无色的清水之间的扩散现象，是因为两种液体分子彼此进入了对方 C.丙图：在机械制造中的金属表层渗碳、渗硅，可以改善其表面性能，是固体的扩散现象 D.丁图：年幼的瓦特看到蒸汽将壶盖顶起，在壶盖处出现白雾，说明水分子在永不停息地做无规则运动

2、 17.以下设计的电路符合实际情况的是()18.类比是重要的科学研究方法关于如图所示的类比水流和电流形成原因说法错误的是（）A电源类比抽水机，是提供电压的装置 B灯泡类比水轮机，是产生电能的装置 C开关类比阀门，是控制电流通断的装置 D导线类比水管，是输送电流的装置 19.用同种材料制成的粗细均匀的某段金属导体，对于其电阻大小下列说法正确的是（）A当导体两端电压和通过导体的电流为零时，导体的电阻为零 B当导体被均匀拉长至原来的二倍时，它的电阻减小为原来的一半 C电阻是导体本身的一种性质，所以温度无论如何变化，电阻也不可能变为零 D电阻是导体本身的一种性质，与电压和电流无关 20在探究“电流跟电

3、阻、电压的关系”实验中，下列说法正确的是（）A研究“电流跟电阻的关系”实验中移动滑片 P 的作用是改变定值电阻两端的电压 初四年级9月份教学质量检测物理试卷 第 页 共5页 2 B研究“电流跟电阻的关系”实验中移动滑片 P 的作用是控制通过定值电阻的电流不变 C研究“电流跟电压的关系”实验中移动滑片 P 的作用是改变定值电阻两端的电压 D研究“电流跟电压的关系”实验中移动滑片 P 的作用是控制定值电阻两端的电压不变 21 如右图所示的电路，电流表所测的电流是 ()A灯 L1的电流 B灯 L2的电流 C干路中的电流 D都不是 22有两根粗细不同的导线，已知粗线与细线横截面积之比为 2：1，它们串

4、联在电路中，那么当电流通过这两段导线时，流过粗导线的电流I1与通过细导线的电流 I2的关系是()AI1=2I2 B2I1=I2 C4 I1=I2 DI1=I2 23.如图所示电路中，开关闭合，两灯都能发光，关于电表a，b的用法正确的是()Aa，b 同为电流表 Ba，b 同为电压表 Ca 为电流表，b 为电压表 Da 为电压表，b 为电流表 24如下图所示，当滑动变阻器的滑片 P 向左移动时，连入电路中的电阻变大的是（）A B C D 25.如图所示电路，开关闭合时观察到：L1和 L2两灯均不亮，电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是()A.L1断路 B.L2断路 C.电流表断路 D.电流表短

5、路 26 如图(a)所示的实物图 与图(b)所示电路对应的是()初四年级9月份教学质量检测物理试卷 第 页 共5页 3 27.在相距 20km 的甲、乙两地之间有两条输电线，己知输电线每米长的电阻为 0.01。现输电线在某处发生短路，为确定短路位置，检修员利用电压表、电流表和电源接成如图所示电路进行测量。当电压表的示数为 1.5时，电流表的示数为 30mA，则可确定出短路位置离甲地的距离为()A3000m B5000m C1500m D2500m 二、非选择题（共 44 分）36.(2 分)物理学中许多物理量都是用来描述物质的特性，例如：热值是用来描述_特性，比热容来描述不同物质的_能力。37

6、.(2 分)两个物体相互摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子的本领弱，它的一部分电子电子就会转移到另一个物体上，失去电子的物体因 而带正电，得到电子的物体因有了 而带等量的负电。因此摩擦起电的实质是电荷的转移。38.(2 分)在一本用电常识的书中，列出了使用白炽灯泡的常见故障与检修方法，其中一项故障现象如下：从家庭电路的组成来看，上述故障现象可以概括成的原因是：，城市夜幕下五彩斑斓的灯光实现的能量转化是 。39.(2 分)如图所示，要使两灯泡串联，应闭合开关 。如果同时闭合开关 S1和 S3，则两灯泡的发光情况是 。40.(2 分)两只小鸟落在裸露的电线上，开关闭合时，小鸟会触电，判断两只小鸟是否

7、触电主要是分析 ，进而分析是否有电流通过它的身体。41.(2 分)如图所示，是一个生活中常用的充电宝当充电宝正在给手机电池充电时，该手机电池相当于电路中的 ，充电宝相当于电路中的 故障现象 可能原因 检修方法 灯泡不亮 灯泡的灯丝断了 换新灯泡 灯头内的电线断了 连接好 灯头，开关等处的接线松动 检查加固 S1 L2 S2 S3 L1 初四年级9月份教学质量检测物理试卷 第 页 共5页 4 第 39 题图 第 40 题图 第 41 题图 42.（2 分）如果一段电热丝两端加 12V 电压时的电阻是 10，则加 6V的电压时电阻是_，不加电压时的电阻是_。43.（2 分）如图所示，电源电压为 6

8、V，当开关 S 闭合时，电压表示数为 2V，L1两端电压是_V当开关 S 断开时，电压表的示数为_ V 44（2 分）现有两个电阻 R1、R2，把它们串联起来，总电阻为 9，若R1的电阻为 6，则 R2的电阻为 _；若把 R1、R2并联起来，并联后的等效电阻为 _ 45.（2 分）如图所示是家庭电路的简化电路图，由图可知各用电器是 联的，在家里可以通过简单的实验判断各用电器的连接方式，其做法和判断方法是 。46.（2 分）如图所示是某种手电筒的剖面图，请按照实物剖面图，在虚线框中画出这种手电筒的电路图 47.（2 分小实同学利用如图所示的器材设计调光灯，闭合开关滑片向右滑动时灯泡变亮。请你用笔

9、画线代替导线帮小实将电路连好：48.（5 分）小琪通过实验探究“电流跟电压的关系”，设计了如图所示的电路图.（1）小其手边有 5的定值电阻和“2.5V0.5A”的小灯泡，他应该选择 接入电路的 M、N 间，因为实验时需控制 不变.（2）连接好电路后，闭合开关前，滑片应滑到 端.闭合开关后，需多次调节滑片到不同的位置，目的是 ，进S1 电冰箱 电视机 220V S S2 S3 初四年级9月份教学质量检测物理试卷 第 页 共5页 5 而得岀电流跟电压的关系.（3）该实验的结论是：49.（5 分）如图所示，在“比较不同物质的吸热能力”的实验中，小实在两支相同的试管中，分别加入等质量的水和铁砂，然后用

10、同一酒精灯对其加热，用温度计测量它们的温度变化。记录水和铁砂分别上升 5、10、15所需的时间。（1）使用同一装置、同一酒精灯加热的目的是：（2）如图，除装置中的器材外，还需要哪些测量工具：（3）设计该实验方案的记录表格 （4）实验结束后，老师提出一个问题：如果水和沙子的质量 m 不同、加热时间 T 不同、升高的温度t 不同，如何比较水和沙子的吸热能力呢？（热损失不计）小琪思考后说：可以有两种方法比较：方法一：求出t/mT 的比值，比值大的吸热能力弱，比值小的吸热能力强。方法二：；50.(6 分)在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中：(1)小琪实验小组设计了如下图所示的探究电路图，AB 间可

11、接入所研究的导体，此电路的设计是通过观察对比 现象来比较电阻大小的。请你评价此电路设计上的不足 ，你对此设计的改进意见是 。（2）下表中给出了四种导体，如果想探究电阻与材料的关系，应选择编号 的两种导体接入电路的 AB 间。（3）如果在 AB 间先后接入编号为 2 和 4 的导体，这是在探究导体电阻与 的关系。（4）实验中在 AB 间先后接入编号 2 和 3 的导体，发现接入导体 3时小灯泡更亮些，则由此可初步得出的结论为 51（6 分）有两个小灯泡 A 和 B，两端允许加的最大电压为 6V.它们两端电压与电流的变化图像如图所示。（1）若把他们分别接到 6V 的电源上，此时他们的电阻分别为多少

12、？（2）若把它们串联在电压为 8V 电源上，当 B 灯泡两端的电压为 6V时，此时灯泡 A 的电阻为多少？2L 初四年级9月份教学质量检测物理试卷 第 页 共5页 6 答案：16.D 17.C 18.B 19.D 20.C 21.B 22.D 23.D 24.A 25.A 26.A 27.D 36.燃料燃烧；吸（放）热 37.缺少电子；多余的电子 38.灯泡所在支路开路；电能转化为光能（和内能）39.S1，断开 S2、S3；L1不发光，L2发光。40.乙；鸟两脚间是否有电压 41.用电器；电源 42.10；10 43.4；6 44.3；2 45.并；断开一个用电器的开关，观察其它用电器能否工作

13、，若其它用电器还能继续工作说明该用电器与其它用电器是并联的反之是串联的。46.(注：电源正极接灯泡)47 略 48.（1）5的定值电阻；电阻B;改变定值电阻两端电压，测量对应的电流，探究电流与电压的关系（或测量定值电阻在不同电压下通过的电流值）（或改变定值电阻两端的电压）（2）导体的电阻不变，导体中的电流与导体两端的电压成正比 49.（1）使水和铁砂在相等的时间内吸收的热量相同 初四年级9月份教学质量检测物理试卷 第 页 共5页 7（2）天平和停表（3）（4）方法二：求出 T/mt 的比值，比值大的吸热能力强，比值小的吸热能力弱。50.（1）灯泡的亮度；若电阻相差较小，灯泡的亮度变化不明显，不

14、易区分；在电路中串联一个电流表（2）1、2 （3）导体的长度（4）材料、长度相同的导体，导体的横截面积越大，导体的电阻越小。51.（1）有图像知：当 A、B 两灯两端电压为 6V 时 IA=1A IB=0.5A 由 I=U/R 知 RA=UA/IA=6V/1A=6 RB=UB/IB=6V/0.5A=12 （2）由串联电路中电压特点：U=U1+U2 知 UA=U-UB=8V-6V=2V 当 UA=2V 时由图像知，此时 IA=0.5A 根据 I=U/R 得 RA=UA/IA=2V/0.5A=4 材料 质量/kg 升高 5 所用时间/s 升高 10 所用时间/s 升高 15 所用时间/s 水 铁砂