鲁教版初中化学课标版九年级全册第一单元到实验室去：化学实验基本技能训练(一)复习学案_.pdf

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1、鲁教版初中化学课标版九年级鲁教版初中化学课标版九年级全册第一单元到实验室去：全册第一单元到实验室去：化学化学实验基本技能训练（一）复习学实验基本技能训练（一）复习学案案_New_New鲁教版初中化学课标版九年级鲁教版初中化学课标版九年级全册第一单元到实验室去：全册第一单元到实验室去：化学化学实验基本技能训练（一）复习学实验基本技能训练（一）复习学案案课题：课题：第一单元第一单元 化学改变了世界化学改变了世界教学目标：教学目标：【学习目标】【学习目标】1.1.知知识与技能识与技能 掌握化学变化和物理变化的基本特征，掌握化学变化和物理变化的基本特征，激发对化学现激发对化学现象的好奇心和探究欲，提高

2、学习化学的兴趣。象的好奇心和探究欲，提高学习化学的兴趣。学会学会药品的取用、药品的取用、加热、加热、洗涤仪器等基本实验操作技洗涤仪器等基本实验操作技能。能。初步认识科学探究的意义和基本过程，初步认识科学探究的意义和基本过程，学会运用观学会运用观察、实验等方法获取信息。察、实验等方法获取信息。2.2.过程与方法过程与方法通过交流和讨论通过交流和讨论,使学生能清楚的表达自己的观点使学生能清楚的表达自己的观点,形形成良好的学习习惯和学习方法。成良好的学习习惯和学习方法。3.3.情感态度与价值观情感态度与价值观初步认识科学探究的意义和基本过程；知道化学实验初步认识科学探究的意义和基本过程；知道化学实验

3、是进行科学探究的重要手段，严谨的科学态度、正确的是进行科学探究的重要手段，严谨的科学态度、正确的实验原理和操作方法是实验成功的关键。实验原理和操作方法是实验成功的关键。重重点：点：1.1.区分物理变化和化学变化；区分物理变化和化学变化；2.2.药品的取用、药品的取用、加热、物质称量等加热、物质称量等基本实验操作。基本实验操作。3.3.科学探究科学探究难难点：区分变化点：区分变化学情分析：学情分析：通过对本单元新授课的学习，通过对本单元新授课的学习，学生初步体验学生初步体验第 3 页了化学的奇妙，科学探究的意义和过程。对初中化学常了化学的奇妙，科学探究的意义和过程。对初中化学常见实验仪器的主要用

4、途和使用注意事项有了一定的了见实验仪器的主要用途和使用注意事项有了一定的了解，掌握了一些化学实验基本操作技能。但不少学生仅解，掌握了一些化学实验基本操作技能。但不少学生仅仅是为做实验而实验，缺少对实验方法、实验过程、实仅是为做实验而实验，缺少对实验方法、实验过程、实验结论以及反常现象的进一步探究。所以培养学生对探验结论以及反常现象的进一步探究。所以培养学生对探究活动进行反思是科学探究中必不可少的主要一环，也究活动进行反思是科学探究中必不可少的主要一环，也是培养学生严谨的科学态度、良好的创新精神的重要步是培养学生严谨的科学态度、良好的创新精神的重要步骤。为此本节课根据学习内容的特点和学生的认识发

5、展骤。为此本节课根据学习内容的特点和学生的认识发展水平，设计和精选有关典例，以激发学生的学习兴趣，水平，设计和精选有关典例，以激发学生的学习兴趣，增强学生对知识的理解，发展学生的情感和智能。增强学生对知识的理解，发展学生的情感和智能。教教法：法：归纳与讲练相结合、归纳与讲练相结合、合作探究合作探究教教具：多媒体具：多媒体、学案、学案课课型：习题课型：习题课课课时：一课时时：一课时授课内容授课内容开门见山，开门见山，我们已经复习了第一单元，为了顺利应对本单元的习题，我们进行习题训练分为我们已经复习了第一单元，为了顺利应对本单元的习题，我们进行习题训练分为5 5 个考点个考点看学案考点一看学案考点

6、一互动合作：互动合作：考点考点 1 1：化学研究对象：化学研究对象例例 1 1化学在人类社会发展中起着重要的作用，请你分化学在人类社会发展中起着重要的作用，请你分析下列四个选项中化学学科不涉及的研究领域是（析下列四个选项中化学学科不涉及的研究领域是（）A A开发新的能源开发新的能源B B合成新的物质合成新的物质 C C研究物体运研究物体运动规律动规律 D D防治环境污染防治环境污染第 4 页课件强调课件强调化学研究对象是：从分子和原子水平上研究物质及其变化学研究对象是：从分子和原子水平上研究物质及其变化规律的一门基础学科，化规律的一门基础学科，包括物质的组成、包括物质的组成、结构、结构、性质、

7、性质、用途用途跟踪练习：跟踪练习：1 1下列社会问题，与化学有关的是（下列社会问题，与化学有关的是（）泡沫快餐盒与白色污染泡沫快餐盒与白色污染无氟冰箱与臭氧空洞无氟冰箱与臭氧空洞温室效应的产生与危害温室效应的产生与危害汽车新能源燃料电池的汽车新能源燃料电池的开发。开发。A AB BC CD D2 2没有化学科学的发展，没有化学科学的发展，就没有丰富多彩的世界。就没有丰富多彩的世界。下列下列事实与化学没有密切关系的是（事实与化学没有密切关系的是（）A A、功能材料的制造功能材料的制造 B B、“神七”飞天轨道的设定“神七”飞天轨道的设定 C C、农农药化肥的研制药化肥的研制 D D、能源的开发利

8、用、能源的开发利用3 3、化学使世界变得更加绚丽多彩，化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离社会的文明和进步离不开化学，下列事实与化学无关的是（不开化学，下列事实与化学无关的是（）A A发展低碳经济，保护环境发展低碳经济，保护环境B B 日日环食、日偏食的产生环食、日偏食的产生C C开发新能源，研制新材料开发新能源，研制新材料D D药物和保健品的研制药物和保健品的研制第 5 页互动合作：互动合作：考点考点 2 2：物理变化和化学变化：物理变化和化学变化例例 1.1.生活中常常会发生一些变化，生活中常常会发生一些变化，下列变化属于化学变下列变化属于化学变化的是（化的是（）A A樟脑球在衣

9、柜中渐渐消失樟脑球在衣柜中渐渐消失 B B吃进的食物一吃进的食物一段时间后被消化了段时间后被消化了C C给电熨斗通电产生热能给电熨斗通电产生热能 D D在晾干的咸菜在晾干的咸菜表面出现白色晶体表面出现白色晶体变式变式 1 1、镁带在氧气中燃烧是化学变化，判断的主要依、镁带在氧气中燃烧是化学变化，判断的主要依据是据是（）A A、放出大量的热、放出大量的热B B、看到耀眼的白看到耀眼的白光光、有白色固体生成、有白色固体生成D D、镁带消失、镁带消失课件强调课件强调知识点：物理变化与化学变化的本质区别，宏观上：知识点：物理变化与化学变化的本质区别，宏观上：有无新物质生成有无新物质生成微观上：微观上：

10、有无新的分子生成有无新的分子生成跟踪练习：跟踪练习：1.1.下列各组日常生活中发生的变化，都属于化学变化的下列各组日常生活中发生的变化，都属于化学变化的是（是（）A.A.酒精燃烧、酒精燃烧、蜡烛熔化蜡烛熔化B.B.冰雪融化、冰雪融化、干干第 6 页冰升华冰升华C.C.剩饭变馊、粮食酿酒剩饭变馊、粮食酿酒D.D.灯泡发光、铁灯泡发光、铁锅生锈锅生锈2.2.下列成语或俗语中涉及到化学变化的是（下列成语或俗语中涉及到化学变化的是（）A.A.滴滴水水成成冰冰B.B.积积沙沙成成塔塔 C.C.曾曾青青得得铁铁化化为为铜铜 D.D.铁杵磨成针铁杵磨成针3.3.古诗词的古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句

11、古诗词的古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是（中只涉及物理变化的是（）A.A.野火烧不尽，春风吹又生野火烧不尽，春风吹又生 B.B.春蚕到死丝方尽，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干蜡炬成灰泪始干C.C.只要功夫深，铁杵磨成针只要功夫深，铁杵磨成针 D.D.爆竹声中一岁除，爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏春风送暖入屠苏4.4.下列变化中，有一种变化与其他三种变化有着本质区下列变化中，有一种变化与其他三种变化有着本质区别，你认为这种变化是（别，你认为这种变化是（）A.A.冰雪融化冰雪融化 B.B.压缩空气压缩空气 C.C.酒精挥发酒精挥发 D.D.馒馒头遇碘酒变蓝头遇碘酒变蓝5

12、5、以下属于物理变化的是（、以下属于物理变化的是（）A A、大米酿成酒、大米酿成酒B B、菜刀生锈、菜刀生锈C C、湿衣服晾干、湿衣服晾干D D、食物腐败食物腐败6 6、20212021 年年 6 6 月月 1414 日是我国第三个“文化遗产日”日是我国第三个“文化遗产日”。以。以下下部部分分文文化化遗遗产产，其其制制作作过过程程主主要要属属于于化化学学变变化化第 7 页()()7 7、（20212021武威）诗武威）诗词是民族词是民族灿烂文化的瑰宝下列著名诗句中只含有物理变化的是灿烂文化的瑰宝下列著名诗句中只含有物理变化的是（）A A野火烧不尽，春风吹又生野火烧不尽，春风吹又生 B B粉身碎

13、骨浑不怕，要留粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间清白在人间C C夜来风雨声，花落知多少夜来风雨声，花落知多少 D D春蚕到死丝方尽，蜡炬春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干成灰泪始干8 8、（20212021 济南）物质世界充满了变化下列变化中，属济南）物质世界充满了变化下列变化中，属于物理变化的是（于物理变化的是（）A AB BC CD D光合作用光合作用钢铁生锈钢铁生锈酸雨侵蚀酸雨侵蚀冰山融化冰山融化9 9、（20212021 龙东）下列变化属于物理变化的是（龙东）下列变化属于物理变化的是（）第 8 页A A火箭发射火箭发射B B节日焰火节日焰火C C风力发电风力发电D D葡萄酿酒葡萄酿酒1010、

14、（20212021 菏泽）家庭生活中处处都有物质变化，下列菏泽）家庭生活中处处都有物质变化，下列发生在家庭生活中的变化属于物理变化的是（发生在家庭生活中的变化属于物理变化的是（）A A 鲜牛奶变质鲜牛奶变质 B B 酵母粉发酵酵母粉发酵 C C 钢丝球刷碗钢丝球刷碗D D 洁厕精除垢洁厕精除垢11.11.、下列物质的用途、下列物质的用途,主要利用了物质的化学性质的是主要利用了物质的化学性质的是()()A.A.氧气用于急救病人氧气用于急救病人 B.“干冰”用于人工降雨B.“干冰”用于人工降雨C.C.生铁铸造铁锅生铁铸造铁锅 D.D.铜用于制造导线铜用于制造导线12.12.、下下列列能能说说明明硫

15、硫和和氧氧气气发发生生了了化化学学反反应应的的是是()()A.A.硫是淡黄色固体硫是淡黄色固体 B.B.硫受热会融化硫受热会融化C.C.液态硫受热会汽化液态硫受热会汽化 D.D.有刺激性气味气体产生有刺激性气味气体产生1313、20212021 年年 3 3 月月 2222 日是第十六个“世界水日”。今年日是第十六个“世界水日”。今年“世界水日”的主题是“涉水卫生”。下列涉水的变“世界水日”的主题是“涉水卫生”。下列涉水的变化中没有化学变化的是化中没有化学变化的是()()A.A.海水晒盐海水晒盐 B.B.太阳能光解水制氢气太阳能光解水制氢气 C.C.饮用饮用水生产水生产 D.D.肥皂水区分硬水

16、和软水肥皂水区分硬水和软水1414、化学变化的主要特征是（、化学变化的主要特征是（）A A有颜色变化有颜色变化 B B生成其它物质生成其它物质 C C有发光发热有发光发热第 9 页现象现象D D有气、液、固三态变化有气、液、固三态变化1515、下列变化中属于物理变化的是（、下列变化中属于物理变化的是（）A A汽油易燃烧汽油易燃烧B B钢铁生锈钢铁生锈C C木材燃木材燃烧烧D D水结成冰水结成冰1616、成语被誉为中华民族语言的瑰宝。下列成语中，其、成语被誉为中华民族语言的瑰宝。下列成语中，其本意主要为化学变化的是本意主要为化学变化的是 A A 磨杵成针磨杵成针 B B 死灰复燃死灰复燃 C C

17、 木已成舟木已成舟 D D 积积土成山土成山1717、下下 列列 过过 程程 中中，属属 于于 化化 学学 变变 化化 的的是是A A、蜡烛燃烧蜡烛燃烧 B B、冰雪融化冰雪融化 C C、西瓜榨汁西瓜榨汁 D D、衣服晒干衣服晒干1818、蜡烛燃烧之所以是化学变化，是由于蜡烛在燃烧时、蜡烛燃烧之所以是化学变化，是由于蜡烛在燃烧时（）A A先熔化先熔化 B B再发出黄光再发出黄光 C C放出大量的放出大量的热热 D D生成了水和二氧化碳生成了水和二氧化碳1919、（20212021 南宁）下列食品或调味品的制作过程中，没南宁）下列食品或调味品的制作过程中，没有新物质生成的是（有新物质生成的是（）

18、A A 牛奶变酸奶牛奶变酸奶 B B 用水果榨成果汁用水果榨成果汁C C 粮食酿白酒粮食酿白酒 D D 用面粉和小苏打发酵做馒用面粉和小苏打发酵做馒第 10 页（）头头2020、生活中常见的下列现象，发生化学变化的是、生活中常见的下列现象，发生化学变化的是()()A A用来防蛀的卫生球消失用来防蛀的卫生球消失 B B生米煮成熟饭生米煮成熟饭C C敞口久置的白酒没有酒味敞口久置的白酒没有酒味 D D自行车胎炸裂自行车胎炸裂考点考点 3 3：研究化学的目的：研究化学的目的物质构成的奥秘物质构成的奥秘例例 3 3、人类生活需要的能量有些来自化学反应。、人类生活需要的能量有些来自化学反应。下列变化中实

19、现了由化学能转变为电能的（下列变化中实现了由化学能转变为电能的（）A A、利用电热器取利用电热器取 B B、发电厂利用水力发发电厂利用水力发电电C C、在手电筒中使用干电池、在手电筒中使用干电池 D D、利用蜡烛照明、利用蜡烛照明化学研究的目的获得化学研究的目的获得和有用物质和有用物质又例：又例：构成物质的微粒有构成物质的微粒有。水是由水是由构构成的，水分子是由成的，水分子是由构成的构成的水是由水是由组成的组成的课件强调：物质的构成奥秘课件强调：物质的构成奥秘跟踪练习：跟踪练习：化学变化的本质特征是化学变化的本质特征是。化学反应。化学反应往往伴随着能量的变化，如用木柴燃烧取暖，就是把往往伴随着

20、能量的变化，如用木柴燃烧取暖，就是把能转化为能转化为能和能和能。能。考点考点 4 4：科学探究：科学探究第 11 页例例 4 4、郝颖同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检、郝颖同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含二氧化碳，就这一过程而言，属验人呼出的气体是否含二氧化碳，就这一过程而言，属于于科科学学探探究究环环节节中中（）A A建立假设建立假设 B B收集证据收集证据 C C设计实验设计实验 D D做出结论做出结论科学探究的基本环节包括：科学探究的基本环节包括：、猜想与假设、猜想与假设、（包括设计实验、进行实验）（包括设计实验、进行实验）、反、反思与评价、表达与交流等。

21、思与评价、表达与交流等。课件强调：科学探究的步骤课件强调：科学探究的步骤跟踪练习：跟踪练习：1 1、下列叙述不正确的是：、下列叙述不正确的是：（）A A、科学探究是学习化学的重要而有效的学习方式。、科学探究是学习化学的重要而有效的学习方式。B B、化学实验是进行科学探究的重要途径，化学实验是进行科学探究的重要途径，实施方案设实施方案设计是实验探究的重要环节。计是实验探究的重要环节。C C、科学探究是一个合作过程，科学探究是一个合作过程，只有积极参与才能享受只有积极参与才能享受到探究的乐趣到探究的乐趣D D、要坚持自己的意见不能放弃，要坚持自己的意见不能放弃，多思考多倾听少交流。多思考多倾听少交

22、流。2 2、从事科学实验的重要环节是进行科学实验的设计，从事科学实验的重要环节是进行科学实验的设计，设设计科学实验的正确步骤应为：计科学实验的正确步骤应为：充分占有资料充分占有资料 设计合设计合理方案理方案 明确实验目的明确实验目的 进行科学实验进行科学实验（）A A、B B、C C、D D、第 12 页3 3、某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们同学们认为它也可能和铁一样，有磁性。在讨论时有同学们提认为它也可能和铁一样，有磁性。在讨论时有同学们提出出“我们可以先拿磁铁来吸一下”“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就就“拿磁铁来吸一下”“拿磁铁来吸一

23、下”这一过程而言这一过程而言,属于科学探究中的属于科学探究中的()()A.A.假设假设 B.B.实验实验 C.C.观察观察 D.D.做出结论做出结论4 4、下列实验报告是小玲探究蜡烛燃烧火焰和蜡烛燃烧产下列实验报告是小玲探究蜡烛燃烧火焰和蜡烛燃烧产物的实验报告，请你用简练的文字完成这个实验报告：物的实验报告，请你用简练的文字完成这个实验报告：实验操作步骤实验操作步骤实验现象实验现象分析、结论分析、结论烛烛（1 1）将一根木条）将一根木条木条中间被烧的木条中间被烧的蜡蜡迅迅速速平平放放入入蜡蜡烛烛 痕迹最轻，痕迹最轻，越向两越向两 温度最高温度最高火焰中，约火焰中，约2 2 秒后秒后 侧，侧，被

24、烧的痕迹越被烧的痕迹越立即取出立即取出玻玻璃璃片片放放在在火火焰焰上方上方（3 3）将一个内壁）将一个内壁烧杯内壁石灰水烧杯内壁石灰水附附有有澄澄清清石石灰灰水水 变浑浊变浑浊的的烧烧杯杯倒倒扣扣在在火火第 13 页重重生成生成蜡烛燃烧后生蜡烛燃烧后生成成（2 2）将冷而干的）将冷而干的玻璃片上有玻璃片上有蜡烛燃烧后有蜡烛燃烧后有焰上方焰上方考点考点 5 5：实验基本操作：实验基本操作5 5（20212021泰州市）掌握化学实验中常用仪器的特征和泰州市）掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。用途，有利于开展化学学习和研究。(1)(1)请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字

25、母序号填请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空空A B C DA B C D E E F G H I F G H I 可可 以以 直直 接接 在在 酒酒 精精 灯灯 火火 焰焰 上上 加加 热热 的的 玻玻 璃璃 仪仪 器器是是；镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是；用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是；取用粉末状固体药品用到的仪器是取用粉末状固体药品用到的仪器是；吸取和滴加少量液体试剂的仪器是吸取和滴加少量液体试剂的仪器是；排空气法收集气体用到的玻璃仪器是排空气法收集气体用到的玻璃仪器是；(2)(2)做化学实验要养成良好

26、的整理习惯。做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验若某同学在实验结束后，结束后，将仪器按下图放置，将仪器按下图放置，其中正确的一项是其中正确的一项是。第 14 页(填序号填序号)跟踪练习：跟踪练习：1 1、学习化学的一个重要途径是科学探究，学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探实验是科学探究究 的的 重重 要要 手手 段段，下下 列列 化化 学学 实实 验验 操操 作作 不不 正正 确确 的的 是是（）A B C D A B C D2 2、（20212021 兰州）下列实验操作中正确的是（兰州）下列实验操作中正确的是（）A A第 15 页B BC CD D3 3、（202120

27、21 连云港）连云港）下列实验操作的图示正确的是下列实验操作的图示正确的是（）A A放块状放块状 B B读液体读液体C C闻闻气气 D D给液体给液体小结考点，小结考点，试试自己的能力吧！中考冲刺总分试试自己的能力吧！中考冲刺总分5050 分，分，看看谁得分最多！谁得分最多！中考冲刺：中考冲刺：一、选择题（每题一、选择题（每题 2 2 分，共分，共 4040 分）分）1 1、确定物质发生化学变化的依据是（、确定物质发生化学变化的依据是（）A A变化前后的状态不同变化前后的状态不同 B B变化前后的颜色不变化前后的颜色不同同C C变化前后物质不同变化前后物质不同 D D变化前后温度不同变化前后温

28、度不同2 2、世界是物质的，世界是物质的，而物质又是在不断运动变化的。而物质又是在不断运动变化的。请你请你判判断断下下列列哪哪一一种种变变化化与与其其他他三三种种变变化化第 16 页有着本质上的不同（有着本质上的不同（）3 3、下列各组日常生活中发生的变化，下列各组日常生活中发生的变化，都属于化学变化的都属于化学变化的是是（）A A酒精燃烧酒精燃烧蜡烛融化蜡烛融化 B B冰雪融化冰雪融化干冰升华干冰升华C C剩饭变馊剩饭变馊高粱酿酒高粱酿酒 D D灯泡发光灯泡发光铁锅生锈铁锅生锈4 4、自然界的下列过程或现象中、伴随着化学变化的是、自然界的下列过程或现象中、伴随着化学变化的是（）A.A.南极冰

29、川融化南极冰川融化B.B.江江河沙石迁移河沙石迁移C.C.地下石油形成地下石油形成D.D.天天上云雨转换上云雨转换5 5、下下 列列 哪哪 个个 环环 节节 不不 属属 于于 科科 学学 探探 究究 的的 环环 节节（）A A提出问题提出问题 B B收集证据收集证据 C C 交流反思交流反思 D D 认认第 17 页真听讲真听讲6 6、下列变化过程中，一定发生了化学变化的是、下列变化过程中，一定发生了化学变化的是A A蒸馏蒸馏B B升华升华C C爆炸爆炸D D燃烧燃烧7 7、化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”、化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面，下面对对 化化 学学 变变 化

30、化 中中“新新 物物 质质”的的 解解 释释，正正 确确 的的 是是()()A.A.“新物质”就是自然界中不存在的物质“新物质”就是自然界中不存在的物质B.B.“新物质”“新物质”就是与变化前的物质在颜色、就是与变化前的物质在颜色、状态等方状态等方面有所不同的物质面有所不同的物质C.C.“新物质”“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质的物质D.D.“新物质”“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质同的物质8 8、保护人类生存环境，人人有责。下列做法中，不合理、保护人类生存环境，人人有责。下列做法中，不合

31、理的是的是 ()()A A植物秸秆就地焚烧植物秸秆就地焚烧B B植树种花，绿化植树种花，绿化环境环境C C限制使用塑料方便袋限制使用塑料方便袋C C垃垃圾圾的的分分类类处处第 18 页理、再生利用理、再生利用9 9、镁带在空气中燃烧实验时，不需要使用的仪器是、镁带在空气中燃烧实验时，不需要使用的仪器是（）A A酒精灯酒精灯 B B坩埚钳坩埚钳 C C石棉网石棉网 D D试管试管1010、郝颖同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验、郝颖同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含二氧化碳，就这一过程而言，属于人呼出的气体是否含二氧化碳，就这一过程而言，属于科科学学探探究究环环节节

32、中中（）A A建立假设建立假设 B B收集证据收集证据 C C设计实验设计实验 D D做出结论做出结论1111、下列说法错误的是、下列说法错误的是（）A A、水中含有氢气和氧气、水中含有氢气和氧气 B B、水是由氢原子、水是由氢原子与氧原子构成的与氧原子构成的C C、水是由氢元素和氧元素组成的、水是由氢元素和氧元素组成的 D D、水是由水分子、水是由水分子构成的构成的1212、下下列列仪仪器器中中，不不能能在在酒酒精精灯灯上上直直接接加加热热的的是是（）A.A.试管试管 B.B.烧杯烧杯 C.C.蒸发皿蒸发皿D.D.燃烧匙燃烧匙1313、下列是取出少量固体粉末并装入试管进行加热的过、下列是取出

33、少量固体粉末并装入试管进行加热的过程，各步操作中正确的是（程，各步操作中正确的是（）第 19 页A.A.取出固体粉末取出固体粉末 B.B.装入固体粉末装入固体粉末 C.C.点燃酒点燃酒精灯精灯 D.D.加热固体粉末加热固体粉末1414、下下 列列 实实 验验 操操 作作 中中，正正 确确 的的 是是()()1515、下下列列实实验验操操作作，正正确确的的是是()()A A倾倒液体时，试剂瓶上的标签向着手心倾倒液体时，试剂瓶上的标签向着手心 B B称量药品时，用手直接取砝码称量药品时，用手直接取砝码第 20 页 C C将废液直接倒入水池中将废液直接倒入水池中 D D向燃着的酒精灯内添加酒精向燃着

34、的酒精灯内添加酒精1616、实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，、实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，简单的灭火方法是（简单的灭火方法是（）A A 用水冲灭用水冲灭 B B 用泡沫灭火器扑灭用泡沫灭火器扑灭 C C 用用嘴吹灭嘴吹灭 D D用湿抹布扑盖用湿抹布扑盖1717、如图所示的实验操作中正确的是（、如图所示的实验操作中正确的是（）A AB B液体液体C CC.C.滴加滴加液体液体D DD.D.点酒点酒精灯精灯A A量取量取 B.B.加热加热液体液体（）1818、下下 列列 化化 学学 实实 验验 的的 操操 作作 不不 正正 确确 的的 是是A A给烧杯加热时，要垫上石棉

35、网给烧杯加热时，要垫上石棉网B B给试管里的液体加热，给试管里的液体加热，液体体积不超过试管容积的液体体积不超过试管容积的三分之一三分之一C C用托盘天平称量易潮解的药品时，用托盘天平称量易潮解的药品时，药品应该放在玻药品应该放在玻璃器皿里称量璃器皿里称量D D实验中剩余的药品都要放回原试剂瓶实验中剩余的药品都要放回原试剂瓶1919、下列常用仪器中可在酒精灯火焰上直接加热的是、下列常用仪器中可在酒精灯火焰上直接加热的是（）第 21 页A.A.试管试管B B烧杯烧杯C C烧瓶烧瓶D D锥形瓶锥形瓶2020、小明等四位同学以“蜡烛的高度会影响蜡烛燃烧时、小明等四位同学以“蜡烛的高度会影响蜡烛燃烧时

36、间的长短，并通过实验比较它们的效果”为课题开展研间的长短，并通过实验比较它们的效果”为课题开展研究，请就他们活动中的一些问题，你认为不正确的是究，请就他们活动中的一些问题，你认为不正确的是()()A A在同组实验时，都使用颜色相同的蜡烛在同组实验时，都使用颜色相同的蜡烛B B在同组实验时，都使用粗细相同的蜡烛在同组实验时，都使用粗细相同的蜡烛C C在同组实验时，都使用大小相同的烧杯在同组实验时，都使用大小相同的烧杯 D D在同组实验时，灯芯的材料可以不同在同组实验时，灯芯的材料可以不同二、填空题二、填空题1 1、将下列各仪器名称前的字母序号与其用途相对应将下列各仪器名称前的字母序号与其用途相对

37、应的选项填在相应位置。的选项填在相应位置。(1)(1)用来夹试管的工具是用来夹试管的工具是；(2)(2)贮存固体药品的仪器是贮存固体药品的仪器是；(3)(3)常作为反应用的玻璃容器是常作为反应用的玻璃容器是；(4)(4)用于洗涤仪器内壁的工具是用于洗涤仪器内壁的工具是；第 22 页 (5)(5)用于夹持燃烧镁条的工具是用于夹持燃烧镁条的工具是；(6)(6)加加热热时时常常垫垫在在玻玻璃璃容容器器与与热热源源之之间间的的用用品品是是。(7)(7)用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是；2 2、用固体粉末药品一般用用固体粉末药品一般用或或，块状块状固体可用固体可用。3

38、 3、化学基本操作中有一些分数需要记忆：化学基本操作中有一些分数需要记忆：夹持试管夹在夹持试管夹在距管口距管口，试管内液体不加热时不超过试管容积，试管内液体不加热时不超过试管容积的的，加热时不超过试管容积的，加热时不超过试管容积的。酒精灯。酒精灯内的酒精不超过灯容积的内的酒精不超过灯容积的。4 4、给试管内的固体加热时，试管破裂的原因列举、给试管内的固体加热时，试管破裂的原因列举3 3条条，。5 5、做化学实验要注意节约药品，做化学实验要注意节约药品，如果没有说明用量，如果没有说明用量，一一般因按照最少量取用，般因按照最少量取用，液体最少量是液体最少量是，固体最少量固体最少量是是6 6化学变化

39、的本质特征是化学变化的本质特征是。化学反应往往伴。化学反应往往伴随随 着着 能能 量量 的的 变变 化化，如如 用用 木木 柴柴 燃燃 烧烧 取取 暖暖，就就 是是 把把能转化为能转化为能和能和能。能。7 7、化学兴趣小组的三位同学对蜡烛、化学兴趣小组的三位同学对蜡烛(主要成分是石蜡主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。及其燃烧进行了如下探究。第 23 页（1 1）贝贝取一支蜡烛，用小刀切下一）贝贝取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。结小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的密度比水论：石蜡的密度比水（填“大”或“小”（填“大”或“小”）；（2 2）芳芳点燃蜡

40、烛，观察到火焰分为外焰、内焰、）芳芳点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。焰心三层。把一根火柴梗放在火焰中把一根火柴梗放在火焰中(如图如图)约约 1s1s 后取出后取出可以看到火柴梗的可以看到火柴梗的（填“（填“a a”、“b b”或“”或“c c”）处最）处最先碳化。结论：蜡烛火焰的先碳化。结论：蜡烛火焰的温度最高；温度最高；（3 3）婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中，婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是（的是（）A A反复实验，并观察是否有相同现象反复实验，并观察是否有相同

41、现象B B查找资料，查找资料，了解石蜡的主要成分，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑探究生成的黑色固体是什么色固体是什么C C认为与本次实验目的无关，不予理睬认为与本次实验目的无关，不予理睬D D询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因第 24 页8 8、用化学符号表示：水、用化学符号表示：水氧气氧气氢气氢气二氧化碳二氧化碳附加题例附加题例 6.6.实验探究题实验探究题蜡烛燃烧刚熄灭时产生的白烟是什么？蜡烛燃烧刚熄灭时产生的白烟是什么？提出问题：蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么呢？有人提出了以下假设：提出问题：蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，

42、它的成分是什么呢？有人提出了以下假设：A.A.白烟是燃烧时生成的二氧化碳白烟是燃烧时生成的二氧化碳 B.B.白烟是燃烧时生成的水蒸气白烟是燃烧时生成的水蒸气 C.C.白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体小颗粒白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体小颗粒实验：实验：（1 1）吹灭蜡烛，立即用一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设）吹灭蜡烛，立即用一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设（填序号），（填序号），但是这样做并不能得出正确的结论。原因是但是这样做并不能得出正确的结论。原因是。（2 2）吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不）吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是是。（3 3）吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟（注意不要接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这是为）吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟（注意不要接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这是为假设假设提供了证据。同时可排除假提供了证据。同时可排除假设设，。第 25 页