插上科学的翅膀六年级作文.pdf
《插上科学的翅膀六年级作文.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《插上科学的翅膀六年级作文.pdf(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、插上科学的翅膀六年级作文插上科学的翅膀六年级作文未来是什么?在未来科技可以发展到怎样的程度?就让我向你们讲述我想象中的未来是怎样的吧!在未来,人们衣食住行将会发生巨大变化。在吃的方面,人们异常重视,通过各种方式生产了许多品种各异的植被。并且发明了一种养料可以加速植被生长,并使植被产量提高许多,因为产量的增加以及人口的减少,使人们只需少量的土地便可以满足人们自己的需求。从衣的方面来说,人们发明了一种化学物质,这种物质会随着温度变化而变化。温度越低,物质本身就会不断放热,温度越高,物质本身就会不断的吸热。根据这个性质,人们用这种化学物质合成的纤维制成不同样式的衣服。从住的方面来说,人们把那些低层建
2、筑都拆了,然后建造高层建筑,从而大大减少了土地占用面积,但高层建筑的每一层的面积也适当的增大了些。并且每个房间都有系统来控制,可以根据主人的要求来开关灯或打开某样电器等。从行的方面来说,人们发明了一种车船和飞机的结合体,它可以载着人们畅游海陆空,使人们的交通更加发达,但法律也因此对这种载体进行约束。同时,随着环境危机的不断增强,人们也开始变得注重保护环境,例如培育出了一种适应能力极强的植被,使其可以在极其恶劣的环境下生存,从而使土地荒漠化等问题游刃而解。即使这是我自己的想象,但我相信未来会是更加美好的!现在的科技日新月异,每天都在更上一层楼。那如果在未来,我想现在用的普通笔也一定会得到科学技术
3、的改造。我想未来的笔应该是机器型的,它有三个功能。第一个功能是:方便,一支笔能变成很多种笔和橡皮。这支笔上面有五个按钮,分别写着不同字。第一个按扭上写着“铅”,表示铅笔,能写出可擦的字;第二个按扭上写着“圆”字,表示圆珠笔,能写出蓝色的字;第三个按扭上写着“钢”字,表示钢笔,能写出黑色,工整和美丽的字;第四个按扭写着“2B”,表示 2B 铅笔,能用来绘制精美图画;第 四个按扭是“橡”,表示橡皮,能擦去铅笔写的字;最后一个按扭很特殊,它上面还有很多小按扭,分别写着很多颜色。这个按扭就是彩色笔按扭。每个按扭只要按一下就能把原来的笔切换成所按的那 种笔。第二种功能是:改变笔的颜色,改变心情。这支笔的
4、笔头能旋转,每旋转一下就能更变整支笔的颜色。它能变成绿色,在做完作业后能得到放松;变成红色,如果你在考试时很放松,看了红色便能紧张 起来;变成黑色,能让焦急不安的人变得冷静。他还可以变成其他的颜色,来调节心情。最后一个功能是:不被盗。只要使用买这支笔时送的篮牙发送器,那支笔就会伸出四只脚,跟着蓝牙的路线走,最后这支笔就物归原主了。这支我想出来的未来机器笔是不是很棒呢?不过一定不会那么便宜的。我对蔚蓝的大海充满好奇,于是,20-年,我穿上最新型的深海探测服,进入了自己梦寐以求的大海。进入海中,探测服自动开启了潜水模式,它自动行驶在海里,并且任何鱼类发现不了我,因为它不仅开启了隐形模式,还掩盖了我
5、的气息。我与另外两个好友一起下海,我们眼前是一面透明玻璃,在左右两侧,显示着各项数据与功能。想要确定另外两人的位置,只需要语言操控,它便会自动定位附近一百公里的设备。想要与朋友聊天,仅需一句话,它便会自动为我接通。我与朋友们尽情玩耍,渴了、饿了,它可以为我的朋友发消息,我们三人的探测服拼接在一起,他们可以为我提供动力,我便可以从探测服中的背包拿出水与食物补充。游到深海区域,水压非常大,但我们在探测服的保护下根本不受影响,继续向深海游去。遇到不熟悉的鱼类,我说了一句“检测该鱼种”,荧幕上呈现出它的一系列信息。忽然,大王乌贼出现在我们面前,我们快速说了一声“逃离”,系统又拟定了一条线路,将速度提升
6、至最快,我们一眨眼便来到了另一个水域。继续下潜,遇到危险鱼类,探测服会自己散发出一种气味,对付中小型鱼类及其有效。终于,我们玩累了,按了一下红色按键,三人便一下子冲到了海面上,穿的探测服也变成了一艘类似小游艇的气船,冲向岸边。在未来,树木被大量砍伐,只留下一个个树墩,没有新鲜的空气,天空总是灰蒙蒙的,空气中弥漫着一股难闻的气味。对人类来说,要看到一颗茂盛的树或一只健壮的鸟儿是难上加难。一天,一只鸟儿从远方飞来,当它看见一棵树的时候,心想:我飞了好久,终于有一棵树可让我歇一会儿了。这年头,一只鸟儿能活下来是奇迹了,人类砍伐树木,害我们没有地方住,唉。它抖抖身子,一大堆灰尘飘落了下来,它不知不觉地
7、垂下眼皮,低下头,呼呼大睡起来。一个人发现了它,大呼起来:“快来看啊,这里有一只小鸟!”顿时,一大群人挤了过来,争先恐后地抢在前面,男女老少个个都有。有的拿着相机,有的拄着拐杖,还有的拿着几把米。刚刚还空无一人的大街上,一下子挤满了人。大家纷纷议论起来,有的拿着相机,边照边说:“这么稀有的东西,我要拍下来。”有的拿着米,说:“我要把它养起来,多么漂亮的小家伙!”一个老者说:“唉,原本以前天空中不时有几只大雁飞过,可现在一只鸟都那么稀有。”“唉,是啊。”大家纷纷讨论自己的过错,决定要改善环境。正在这时,鸟儿醒来了,拍拍翅膀,飞走了。光是看鸟这个未来的 镜头,就告诫我们:作为一个人,要保护环境,爱
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 插上 科学 翅膀 六年级 作文
限制150内