【冀教版】三年级数学下册专项复习空间与图形第二组测量.pdf
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1、第二组测量 一、小小知识窗,显我本领强。1.在()里填上适当的单位。你的食指宽约是 10()一支毛笔的长是 23()课桌的高度是 8()北京到广州的空中航线长是 1966()2.在括号里填上适当的数。300 分米()米 60 厘米()分米 400 厘米()米 4000 米()千米 8 千米()米 7 分米()厘米 5 厘米()毫米 45 毫米+55 毫米=()毫米=()厘米 3.跷跷板。(在里填上“”、“”或“”)7 厘米70 毫米 50 千米400 厘米 2 米19 分米 9 分米90 厘米 4200 米4 千米 63 厘米7 分米 800 厘米10 米 8 千米 20 米8200 米 70
2、0 毫米7 米 4.把 60 厘米、50 分米、49 千米、610 毫米从大到小排列。()()()()5.10 张纸摞起来厚 1 毫米,100 张这样的纸摞起来厚()。6.连一连。20米 35 毫米 2313 千米 20 分米 二、火眼金睛判对错。(对的打“”,错的打“”)1.我们用的直尺的厚度大约是 2 厘米。()2.一扇门的高度大约是 2 米。()3.千米小于 1000 米。()4.芳芳的身高是 136 分米。()5.3500 米比 3 千米多 500 米。()三、择优录取。1.学校操场跑道一圈长 400()A、千米 B、米 C、分米 2.公路旁相邻的两根电线杆相距 50()A、米 B、千
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