植物育种学复习资料.pdf
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1、绪论 生物进化的基本要素:变异、遗传、选择 品种的概念:植物品种是在一定的生态和社会经济条件下,根据生产和生活的需 要而创造的一定作物群体,它具有相对稳定的遗传性状,在生物学上、经济上和 形态上具有相对一致性,在一定的地区和栽培条件下,产量、品质和适应性符合 生产的需要。具有特异性、一致性、稳定性。第一章 植物育种的主要目标性状:高产,品质,熟期,抗逆,适应农业机械化 育种目标的一般原则:一、适应当前生产需要,预见生产发展前景二、根据当地的自然条件和栽培条件,确定目标性状三、考虑品种合理搭配四、突出重点,分清主次,明确具体育种目标(breeding objective)第二章种质资源(germ
2、plasm resources):指用以培育新品种的原材料。作物起源中心学说的基本内容:1)自然界植物物种分布不平衡2)植物遗传类型的形成与地区生态环境有关3)遗传类型多样、分布较为集中的地区很可能是起源中心。4)遗传上的显性性状可以看作是起源中心的标志。种质资源的分类(一)本地品种资源:高度的适应性,类型多,变异大。用途:作适应性亲本 杂交;直接选种。(二)外地品种资源 具有本地资源中没有的遗传性状 利用:作杂交亲本,可得丰富遗传变异,直接利用经引种鉴定。(三)野生种质资源 可获得栽培作物中没有的新基因。利用:作杂交亲本,培 育新品种或新材料;可驯化成新作物;可杂交培育新作物或新类型。(四)
3、人工创造种质资源 具有某些特异优良性状,可获得现有资源中没有的特 殊性状。基因文库:gene libraryATy*第三章有性繁殖(sexual reproduction)无性繁殖(asexual reproduction)自花授粉植物:由同一朵花的花粉传播到同朵花的雌蕊柱头上,或由同株的花粉 传播到同株的雌蕊柱头上进行传粉而繁殖后代的植物。又称自交植物。自然异交 率一般不超过 1%异花授粉植物:通过不同植株花朵的花粉进行传粉而繁殖后代的植物。又称异交植物。自然异交率:50%常异花授粉植物:同时依靠自花授粉和异花授粉两种方式繁殖后代。又称常异交植物。这类植物通常以自花授粉为主要繁殖方式。自然异
4、交率:4%-50%。无融合生殖:植物的雌雄配子未发生核融合过程而形成种子以繁衍后代的方式。植物品种的类型:1 纯系品种(pure line cultivar):又称定型品种。是指生产上利用的遗传基础相同、基因型纯合的植株群体。2 杂交种品种(hybrid cultivar):在严格筛选强优势组合和控制授粉条件下生 产的各类杂交组合的 F1植株群体。3 群体品种(population cultivar):群体内的植株基因型不一致4 无性系品种(clonal cultivar):由一个无性系经过营养器官的繁殖而成。第四章引种的原理:1 气候相似论:引种的地区之间,在影响作物生产的主要气候因素上,应
5、向似到足以保证作物互相引用成功。2 植物的生态环境与生态类型:不同植物或不同品种类型,对不同 生态环境有不同的反应,对一定的生态环境表现生育正常的反应 成为生态适应3 重要生态因子、品种特性与引种的关系:光、温、水、气、植物 的发育特征植物引种规律:一、低温长日性植物的引种规律1.原产高纬度地区的品种引到低纬度地区种植,表现为生育期延长,甚至不能抽穗开花。广东:从河南引种冬小麦品种2.原产低纬度地区的品种引至高纬度地区,表现为生育期缩短,提早成熟。据研究,我国冬小麦南种北引,纬度每相差 1 度,生育期提早或延迟 6 d。3.冬播区的春性品种引到春播区作春播用,有的可以适应,而且因为春播区的光照
6、长或强,往往表现早熟、粒重提高,甚至比原产地还长得好。春播 区的春性品种引到冬播区冬播,有的因为春季的光照不能满足而表现迟熟,结实不良,有的易遭冻害。4.高海拔地区的冬作物品种往往偏冬性,引到平原地区往往不能适应。而平原地区的冬作物引到高海拔地区春播,有可能适应。二、高温短日性植物的引种规律1.原产高纬度地区的,大都是春播的,其感温性较强而感光性较弱。北种南引,会缩短其生育期。2.原产低纬度地区的,有春播、夏播之分,有的还有秋播。春播品种:感温 性较强,感光性较弱;夏播或秋播品种:感光性强,感温性较弱。南种北 引,会延长生育期,延迟成熟。3.高海拔地区的,感温性较强,引到平原地区往往表现早熟。
7、而平原地区的品种引到高海拔地区,会延迟成熟。三、植物对环境反应的敏感性与引种 根据对环境条件反应的敏感程度不同,高温短日性植物大体上可以分为 3 类:敏感型:适应性较小,引种范围较窄迟钝型:适应性较广,引种范围较宽 中间型:介于两者之间第五章选择育种(breeding by selection):根据育种目标,在现有品种群体内出现的 自然变异类型中,通过单株选择或混合选择等方法,选出优良的变异个体,经过 后裔鉴定,选优去劣而育成新品种。选择育种的意义:1.选择是育种过程中不可缺少的重要环节(变异、选择、试验鉴定)2.选择是达尔文生物进化学说的中心内容之一3.培育和选择是人类用以改造自然、创造生
8、活必需资料,以及改良品 种的实践活动中最普遍的方法 选择的基本方法:(一)单株选择法(二)混合选择法(忘了的自己脑补)选择育种的原理:一、纯系学说1.在自花授粉植物原始品种群体内,通 过单株选择,可以分离出一些不同的 纯系2.在同一纯系内继续选择是无效的二、品种自然变异现象及产生原因1.基因重组2.基因突变或染色体畸变3.品种本身剩余变异的存在 芽变的特点:多样性、重演性、稳定性、嵌合性、性状的局限性和多效性 第六章杂交育种(cross breeding):通常指利用作(植)物具有不同遗传特性的品种或类型相互杂交,创造遗传变异,然后再通过选择和系统的试验鉴定,培育成新品种的方法。广义的杂交育种
9、还包括回交和远缘杂交。亲本选择原则:1.从种质资源中选择亲本2.目标性状明确,突出研究重点3.重视选用当地推广品种4.考虑亲本性状的遗传规律亲本选配的原则:1、亲本优点多,主要性状突出,缺点少又较易克服,双亲的优缺点能互补2、双亲遗传差异性要大3、双亲配合力要高4、亲本之一的主要目标性状要突出,遗传力要强杂交方式(Mode of Cross):(一)单交(Si ngle Cross):由两个品种或遗传类型成对杂交,称为单交。(二)复交(Multiple Cross):三交、双交、四交、聚合杂交(自己脑补)(三)回交(Back Cross):杂种后代与其中一个亲本进行杂交(四)多父本杂交:(Mu
10、ltiple parental cross):选用一个以上的父本品种花 粉混合与一个母本品种杂交。杂种后代的选择:一、系谱法(优中选优):定向选择,系谱记载清楚,但中选率低,工作量大二、混合法(先去杂,再选优):利于保留优良基因,但年限长,工作量大三、衍(派)生系统法(在杂种早代(F2或 F3)进行一次个体选择,以后各代 分别按衍生系统混合种植而不加选择,直到产量和其他有关性状趋于稳定的世代(F5-F8),再从优良衍生系统内选择单株(穗),翌年种成株(穗)系,并从中选择优系进行比较试验,直至育成新品种。):是以上两种的综合四、单粒传法(第一分离世代至 F5F6代,每株随机选留一粒种子混合组成下
11、代 群体,一般 200400 株。一般到 F5或 F6进行选株。):缩短年限,工作量小,但 缺乏系内选择,缺少系内田间评定。加快育种进程的方法:1、加快世代繁育进程:异地加代、就地加代、室内加代2、加快世代繁育进程的主要技术:种子处理、春化处理、光照处理、选择3、加快试验进程:提早测产(F3)、越级试验、多点试验回交育种:用杂种与亲本之一连续多代重复回交,把亲本的某些特定性状导入另一亲本。意义:回交法不仅对抗病虫育种具有重要意义;它被广泛采用作为改良现有良种 的个别缺点或改造某些不符合要求的性状的有效手段。早代测验是指杂种群体在早期世代就估测其遗传潜力,以便淘汰育种潜力小的组 合材料。第七章杂
12、种优势(heterosis):指杂交种品种表现出的某些性状或综合性状对某亲本品 种(系)的优越性。杂种优势的固定(1)染色体加倍:部分固定杂种优势(2)无性繁殖:固定杂种优势最好的办法(3)无融合生殖(4)平衡致死法配合力的概念 一般配合力:某一亲本品种或自交系在一系列的杂交组合中,对杂种后代的某个 性状所产生的平均表现或一般的影响力。特殊配合力:亲本品种或自交系在特定的杂交组合中对杂种后代某 一些性状平均值产生偏离的情况。利用杂种优势的途径:(一)人工去雄杂交制种(二)利用苗期标志性状制种(三)利用化学杀雄剂制种(四)利用雌株系制种(五)利用雄株系制种(六)利用雌性系制种(七)利用自交不亲和
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