最新关于药学专业学生进医院社会实践报告范文.pdf

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1、关于药学专业学生进医院社会关于药学专业学生进医院社会实践报告范文实践报告范文关于药学专业学生进医院社会实践报告关于药学专业学生进医院社会实践报告范文范文关于药学专业学生进医院社会实践报告范文关于药学专业学生进医院社会实践报告范文 1 1作为一名药学专业的学员，作为一名药学专业的学员，只学习书本知识是远远不够只学习书本知识是远远不够的，是不能学以致用的，理论和实践相结合才能把我们所学的，是不能学以致用的，理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们，所以，我深入到基层在药品销售岗位接受的知识带给人们，所以，我深入到基层在药品销售岗位接受锻炼。初到药店工作，老同事向我说明了零售药店与医院药锻炼。初

2、到药店工作，老同事向我说明了零售药店与医院药房的不同，医院药房的药师只需凭医师处方发药，而零售药房的不同，医院药房的药师只需凭医师处方发药，而零售药店的顾客大多是对药品认识较少的非专业人员，所以，销售店的顾客大多是对药品认识较少的非专业人员，所以，销售人员在对顾客销售药品时，人员在对顾客销售药品时，要尽可能的多向顾客说明药品的要尽可能的多向顾客说明药品的用途及性能，对每一个顾客负责，我所在的药店经营的有中用途及性能，对每一个顾客负责，我所在的药店经营的有中药、中成药、西药、非药及一局部器械，现将实习学习情况药、中成药、西药、非药及一局部器械，现将实习学习情况作一个总结报告。作一个总结报告。一、

3、严守劳动纪律，以员工的标准要求自己一、严守劳动纪律，以员工的标准要求自己在实习期间，在实习期间，我严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管我严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度，自觉以医学生标准严格要求约束自己，不畏酷暑，理制度，自觉以医学生标准严格要求约束自己，不畏酷暑，认真工作，根本做到了无过失事故，并在上下班之余主动为认真工作，根本做到了无过失事故，并在上下班之余主动为到医院就诊的患者义务解答关于科室位置就诊步骤等方面到医院就诊的患者义务解答关于科室位置就诊步骤等方面的问答，的问答，积极维护了药学院的良好形象积极维护了药学院的良好形象;并且理论联系实际，并且理论联系实际，不怕出错、不怕出错

4、、虚心请教，虚心请教，同带教老师共同商量处方方面的问题，同带教老师共同商量处方方面的问题，进行处方分析，进行处方分析，大大扩展了自己的知识面，大大扩展了自己的知识面，丰富了思维方法，丰富了思维方法，切实体会到了实习的真正意义切实体会到了实习的真正意义;不仅如此，我们更是认真标不仅如此，我们更是认真标准操作技术、准操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程，积极同带教老师相配合，尽量完善日常实习工作，给各程，积极同带教老师相配合，尽量完善日常实习工作，给各带教老师留下了深刻的印象，带教老师留下了深刻的印象，并通过实习笔记的方式记录自并通过实习笔记

5、的方式记录自己在工作中的点点心得，由于我的主动积极，勤快认真以及己在工作中的点点心得，由于我的主动积极，勤快认真以及良好的医患沟通能力，各科室给予的好评。良好的医患沟通能力，各科室给予的好评。二、如何做好药品知识及医学知识的学习二、如何做好药品知识及医学知识的学习药用植物学在中药材鉴定中的应用意义重要。药用植物学在中药材鉴定中的应用意义重要。大局部情大局部情况我们根本不用理化鉴别的方法，况我们根本不用理化鉴别的方法，只用植物形态学的鉴别方只用植物形态学的鉴别方法就可以鉴定。因为大多植物有其特有的遗传基因，于是能法就可以鉴定。因为大多植物有其特有的遗传基因，于是能表现出根本稳定的形态特征，这样们

6、我们在中药材鉴定中表现出根本稳定的形态特征，这样们我们在中药材鉴定中“努力寻找不同因子就可以鉴定植物类中药材的真伪。“努力寻找不同因子就可以鉴定植物类中药材的真伪。例例如：小品种中的石楠藤是蔷薇科的植物，而有时采购来的药如：小品种中的石楠藤是蔷薇科的植物，而有时采购来的药材表现出：节膨大、有扁节，这是胡椒科的石南藤的特征，材表现出：节膨大、有扁节，这是胡椒科的石南藤的特征，这样就很明确了只要石楠藤中出以上两种特征就可以断定这样就很明确了只要石楠藤中出以上两种特征就可以断定药材掺伪。药材掺伪。顾客在药店购药时，顾客在药店购药时，因为感冒会买几种感冒药同时服用因为感冒会买几种感冒药同时服用;因为胃

7、病会买几种治胃病的药同时服用因为胃病会买几种治胃病的药同时服用;因为稍有炎症就会因为稍有炎症就会同时服用几种消炎药，这时，我就利用我所学的知识向他们同时服用几种消炎药，这时，我就利用我所学的知识向他们说明感冒药多含有相同的解热镇痛药成分，说明感冒药多含有相同的解热镇痛药成分，多药联用有可能多药联用有可能会造成重复用药产生药物不良反响，会造成重复用药产生药物不良反响，多种抗生素合用有时不多种抗生素合用有时不但不产生协同作用，而且还会产生药抗，使治疗失败，所以但不产生协同作用，而且还会产生药抗，使治疗失败，所以就要提醒他们应该对症下药，不能用这种“大撒的方式治就要提醒他们应该对症下药，不能用这种“

8、大撒的方式治在这里我不知不觉地容入了整个团队。在这里我不知不觉地容入了整个团队。当自己的工作干当自己的工作干完时主动帮助他人，同时我也得到了别人的好评和关心。完时主动帮助他人，同时我也得到了别人的好评和关心。在销售部实习期间我学会了用办公自动化设备，在销售部实习期间我学会了用办公自动化设备，如传真如传真机、复印机等。学校里学习的机、复印机等。学校里学习的 officeoffice 软件在这里也得到使软件在这里也得到使用并有所提高，一个人的工作能力是各方面综合知识表现，用并有所提高，一个人的工作能力是各方面综合知识表现，当今社会竞争越来越剧烈，一个人的知识要全面广泛，但在当今社会竞争越来越剧烈，

9、一个人的知识要全面广泛，但在本专业要精益求精，这样才能适应职场的剧烈竞争。本专业要精益求精，这样才能适应职场的剧烈竞争。通过实习，我对中西药房的工作有了进一步的认识，进通过实习，我对中西药房的工作有了进一步的认识，进一步了解了药库和制剂室的工作任务，一步了解了药库和制剂室的工作任务，在实习过程中我们以在实习过程中我们以踏实的工作作风，勤奋好学的工作态度，虚心向上的学习精踏实的工作作风，勤奋好学的工作态度，虚心向上的学习精神得到了带教老师的一致好评。神得到了带教老师的一致好评。实习是步入社会前的预演，实习是步入社会前的预演，实习中的苦与乐都尝尽后发实习中的苦与乐都尝尽后发现自己长大了。今后将步入

10、社会参加工作，从北京中医药大现自己长大了。今后将步入社会参加工作，从北京中医药大学走出的我将牢记“勤求博采，厚德济生的校训，肩负起学走出的我将牢记“勤求博采，厚德济生的校训，肩负起中药学工作者的使命和责任。工作对得起职业，做事对得起中药学工作者的使命和责任。工作对得起职业，做事对得起国家。国家。关于药学专业学生进医院社会实践报告范文关于药学专业学生进医院社会实践报告范文 2 2随着我医药事业的日臻完善和人们对自身健康状况要随着我医药事业的日臻完善和人们对自身健康状况要求的不断提高，药品更是发挥着不可替代的作用，社会对药求的不断提高，药品更是发挥着不可替代的作用，社会对药学人员高度重视和严格要求

11、，学人员高度重视和严格要求，我们作为未来社会的药学专业我们作为未来社会的药学专业人员，为了顺应社会的要求，提高自身的素质，培养自身的人员，为了顺应社会的要求，提高自身的素质，培养自身的操操作作能能力力，根根据据学学校校的的要要求求，我我选选择择了了坐坐落落于于*的的*进行为期一年的实践，根据教务科的安排，分别进行为期一年的实践，根据教务科的安排，分别在住院药房、门诊西药房、门诊中药房、制剂室和药检室进在住院药房、门诊西药房、门诊中药房、制剂室和药检室进行为期一年的实践。行为期一年的实践。希望通过实践能够熟悉医院药房常用的药物，希望通过实践能够熟悉医院药房常用的药物，了解药房了解药房内部操作，配

12、药程序，贵重药品、麻醉药品和精神药品的管内部操作，配药程序，贵重药品、麻醉药品和精神药品的管理，还有一些医院管理等。实践期是我们这些即将跨入学校理，还有一些医院管理等。实践期是我们这些即将跨入学校的学生学以致用的最正确时期，的学生学以致用的最正确时期，希望能通过实践学到一些书希望能通过实践学到一些书本上学不到的知识，积累实践经验。本上学不到的知识，积累实践经验。1 1、住院药房、住院药房住院药房是我此次实践的第一站。住院药房是我此次实践的第一站。实践的第一天走进住实践的第一天走进住院药房，院药房，首先映入眼帘的便是一排排药架和穿梭在药架之间首先映入眼帘的便是一排排药架和穿梭在药架之间忙碌的老师

13、。忙碌的老师。第一天实践，第一天实践，心里很没底，心里很没底，感到既新鲜又紧张，感到既新鲜又紧张，新鲜的是能够接触到很多在学校看不到的东西，新鲜的是能够接触到很多在学校看不到的东西，紧张的是万紧张的是万一做不好工作而受到批评，但几位老师既亲切又和蔼，并很一做不好工作而受到批评，但几位老师既亲切又和蔼，并很热心的为我介绍这里的工作制度和流程，热心的为我介绍这里的工作制度和流程，让我那股紧张劲顿让我那股紧张劲顿时减少了大半，心里暖暖的。医院药房实践报告由精品学习时减少了大半，心里暖暖的。医院药房实践报告由精品学习提供提供!住院药房的主要职责是为本院住院部各科室病人提供住院药房的主要职责是为本院住院

14、部各科室病人提供静脉输入的西药静脉输入的西药(包括水针剂和粉针剂包括水针剂和粉针剂)和口服药及局部外和口服药及局部外用药。药品的摆放按不同剂型、作用分门别类，井然有序。用药。药品的摆放按不同剂型、作用分门别类，井然有序。药房最前面的架子上放的都是一些最常用的针剂，药房最前面的架子上放的都是一些最常用的针剂，如维生素如维生素C C 注射液，注射液，维生素维生素 B6B6 注射液，注射液，门冬钾美注射液，门冬钾美注射液，地塞米松注地塞米松注射液，生理盐水，氯化钾注射液等和抗生素类的注射剂如头射液，生理盐水，氯化钾注射液等和抗生素类的注射剂如头孢类、阿莫西林、阿昔洛韦、更昔洛韦、赖氨匹林等孢类、阿莫

15、西林、阿昔洛韦、更昔洛韦、赖氨匹林等;第二第二排药架上摆放的治疗心脑血管疾病的药品如卡托普利、排药架上摆放的治疗心脑血管疾病的药品如卡托普利、美托美托洛尔、硝苯地平、辛伐他汀、尼莫地平、硝酸异山梨脂等洛尔、硝苯地平、辛伐他汀、尼莫地平、硝酸异山梨脂等;第三排药架上摆放的是治疗消化道系统疾病的药品，第三排药架上摆放的是治疗消化道系统疾病的药品，如多潘如多潘立酮片立酮片(吗丁啉吗丁啉)、多酶片、奥美拉唑、雷尼替丁等、多酶片、奥美拉唑、雷尼替丁等;第四排第四排药架上摆放的是解热镇痛类药品如阿司匹林、药架上摆放的是解热镇痛类药品如阿司匹林、复方氨酚烷胺复方氨酚烷胺片片(感康感康)、吲哚美辛片等、吲哚美

16、辛片等;还有一些药品如抗过敏的药如氯还有一些药品如抗过敏的药如氯雷他定、雷他定、甲巯咪唑和常用的马来酸氯苯那敏甲巯咪唑和常用的马来酸氯苯那敏(扑尔敏扑尔敏)和外用和外用药品如眼药水药品如眼药水;两侧的药架上放的是抗肿瘤的药品，如氟尿两侧的药架上放的是抗肿瘤的药品，如氟尿嘧啶、环磷酰胺、依托泊苷和手术室常用药如局麻药普鲁卡嘧啶、环磷酰胺、依托泊苷和手术室常用药如局麻药普鲁卡因、利多卡因，显影剂碘化油、碘海醇、碘普罗胺。二类精因、利多卡因，显影剂碘化油、碘海醇、碘普罗胺。二类精神药品锁在前面的铁柜子里，一类精神药品如哌替啶、布桂神药品锁在前面的铁柜子里，一类精神药品如哌替啶、布桂嗪、芬太尼都要锁在

17、保险柜里，由专人保管。嗪、芬太尼都要锁在保险柜里，由专人保管。住院药房的分工明确，住院药房的分工明确，不同的工作由不同的工作人员完不同的工作由不同的工作人员完成。医院采用联系统，首先，住院部各科室医生查房后下医成。医院采用联系统，首先，住院部各科室医生查房后下医嘱后，由护士将科室病人所需用药的名称、数量的统领单输嘱后，由护士将科室病人所需用药的名称、数量的统领单输入电脑，待住院药房的药师接受后将统领单打印出来，再由入电脑，待住院药房的药师接受后将统领单打印出来，再由负责调剂药品的药师根据统领单发药，负责调剂药品的药师根据统领单发药，最后由药房送药的护最后由药房送药的护士核对无误后送往各个科室。

18、士核对无误后送往各个科室。为了补充药品的消耗，每周二、周五药房的负责人都会为了补充药品的消耗，每周二、周五药房的负责人都会进行药品出库。进行药品出库。一般药房会按规定在出库的前一天先清点药一般药房会按规定在出库的前一天先清点药房内药品的数量，以便掌握药品的消耗量，便于及时供给，房内药品的数量，以便掌握药品的消耗量，便于及时供给，满足配方需求，然后把需要领用的药品的数量、剂型输入电满足配方需求，然后把需要领用的药品的数量、剂型输入电脑，再将出库统领单传给药库，药品出库员根据传过来的信脑，再将出库统领单传给药库，药品出库员根据传过来的信息打印统领清单，然后根据清单发药。发药时应严格查对药息打印统领

19、清单，然后根据清单发药。发药时应严格查对药品的剂型、数量和有效期。药库将药品发放完毕后，再由领品的剂型、数量和有效期。药库将药品发放完毕后，再由领药人按药单核对，无误后签名备查。药人按药单核对，无误后签名备查。通过住院药房三个月的实践，通过住院药房三个月的实践，我熟悉了不同类别药品的我熟悉了不同类别药品的使用范围，通过按统领单向各科室发药的过程中，我对常见使用范围，通过按统领单向各科室发药的过程中，我对常见科别病人所用药品及其适用范围有了大致了科别病人所用药品及其适用范围有了大致了;大致掌握了一大致掌握了一般药品的储存原那么：疫苗、蛋白、刺激因子等药品应恒温般药品的储存原那么：疫苗、蛋白、刺激

20、因子等药品应恒温保存保存;硝普钠、维生素硝普钠、维生素 k4k4、培福沙星注射剂等应避光保存、培福沙星注射剂等应避光保存;并对精神药品的管理有了更进一步的了解。并对精神药品的管理有了更进一步的了解。虽然实践工作中虽然实践工作中难免产生失误，但改正后便是自己实践中珍贵的经验和教难免产生失误，但改正后便是自己实践中珍贵的经验和教训。训。2 2、门诊西药房、门诊西药房结束了住院药房的实践后，在药剂科主任的安排下，我结束了住院药房的实践后，在药剂科主任的安排下，我来到了门诊西药房。来到了门诊西药房。门诊西药房的调剂工作，门诊西药房的调剂工作，是药剂科直接为病人和临床效是药剂科直接为病人和临床效劳的窗口

21、，调剂工作的质量反响了药剂科的形象，也反响了劳的窗口，调剂工作的质量反响了药剂科的形象，也反响了医院医疗效劳的质量的另一个侧面。医院医疗效劳的质量的另一个侧面。西药是现在药品的主力，西药是现在药品的主力，同时意味着门诊处的工作会格同时意味着门诊处的工作会格外繁忙。门诊西药房的调剂工作面是面对流动的病人，工作外繁忙。门诊西药房的调剂工作面是面对流动的病人，工作作业量大，活动顶峰时间明显。药品关乎病人的身体健康和作业量大，活动顶峰时间明显。药品关乎病人的身体健康和生命平安，稍有不慎便会酿成严重的不良后果。所以，调剂生命平安，稍有不慎便会酿成严重的不良后果。所以，调剂工作人员必须严格执行操作规程、处

22、方管理制度，认真审查工作人员必须严格执行操作规程、处方管理制度，认真审查和核对，确保发出药品的准确、无误。发出药品应注明患者和核对，确保发出药品的准确、无误。发出药品应注明患者姓名、用法、用量，并交代本卷须知。姓名、用法、用量，并交代本卷须知。对处方所列药品，不得擅自更改或者代改，对有配伍禁对处方所列药品，不得擅自更改或者代改，对有配伍禁忌、超剂量处方，调剂人员应拒绝调配，必要时经处方医师忌、超剂量处方，调剂人员应拒绝调配，必要时经处方医师更改或重新签字，方可调配。为保证药品质量，药品一经发更改或重新签字，方可调配。为保证药品质量，药品一经发出，不得退换。出，不得退换。门诊西药房实行窗口发药结

23、合法，门诊西药房实行窗口发药结合法，即每个发药窗口配有即每个发药窗口配有两名调剂人员，一人门诊西药房实行窗口发药结合法，即每两名调剂人员，一人门诊西药房实行窗口发药结合法，即每个发药窗口配有两名调剂人员，一人负责收方、审查处方和个发药窗口配有两名调剂人员，一人负责收方、审查处方和核对发药，另一人负责配方。此方法配方效率高，过失少。核对发药，另一人负责配方。此方法配方效率高，过失少。在门诊西药房，处方审查是调剂工作中最重要的环节，在门诊西药房，处方审查是调剂工作中最重要的环节，处方分为四类：急诊处方为黄色，麻醉处方为红色，小儿科处方分为四类：急诊处方为黄色，麻醉处方为红色，小儿科处方为淡绿色，普

24、通处方为白色。处方限量规定急诊处方限处方为淡绿色，普通处方为白色。处方限量规定急诊处方限量三天，门诊普通处方不超过七日常量，麻醉注射剂不得超量三天，门诊普通处方不超过七日常量，麻醉注射剂不得超过过 2 2 日常用量日常用量;普通药品处方保存一年备查，第二类精神药普通药品处方保存一年备查，第二类精神药品处方保存两年备查，第一类精神药品处方保存三年备查。品处方保存两年备查，第一类精神药品处方保存三年备查。处方的审查应严格遵守“四查十对，即查处方，对科处方的审查应严格遵守“四查十对，即查处方，对科别、姓名、年龄别、姓名、年龄;查药品，对药品规格、数量、标签查药品，对药品规格、数量、标签;查配伍查配伍

25、禁忌，对药品性状、用法用量禁忌，对药品性状、用法用量;查用药合理性，对临床诊断。查用药合理性，对临床诊断。处方的书写应标准，对审核不合格的处方，调剂人员有权拒处方的书写应标准，对审核不合格的处方，调剂人员有权拒绝调配。绝调配。刚到西药房，刚到西药房，先是熟悉繁多的西药及它们在药房的摆放先是熟悉繁多的西药及它们在药房的摆放位置，等到稍微熟悉取药架上药品的位置后，在允许的情况位置，等到稍微熟悉取药架上药品的位置后，在允许的情况下，下，也试着配药。也试着配药。不明白的问题，不明白的问题，总能得到热心药师的指点。总能得到热心药师的指点。起初花的时间较长，后期较熟悉了，调配药物就快了许多，起初花的时间较

26、长，后期较熟悉了，调配药物就快了许多，在繁忙的时候也能忙些忙。在繁忙的时候也能忙些忙。在西药房实践期间，我有幸遇到了一季度一次的大盘在西药房实践期间，我有幸遇到了一季度一次的大盘点，即统计药房每种药品的具体数量，与实际药品数量是否点，即统计药房每种药品的具体数量，与实际药品数量是否吻合，得出药房的盈亏情况。几千种药品，每种都要精确到吻合，得出药房的盈亏情况。几千种药品，每种都要精确到片，可想工作量之大，况且还不能影响正常的工作，所以药片，可想工作量之大，况且还不能影响正常的工作，所以药房的药师都要义务加几个小时的班，才能完成。房的药师都要义务加几个小时的班，才能完成。通过门诊西药房几个月的实践

27、，通过门诊西药房几个月的实践，我对门诊的调剂工作有我对门诊的调剂工作有了大致的了解，调剂不是简单的取药，从划价、缴费、到核了大致的了解，调剂不是简单的取药，从划价、缴费、到核对、发药，是一个不可分割的整体，每步都要牢记并严格执对、发药，是一个不可分割的整体，每步都要牢记并严格执行流程的各个环节，行流程的各个环节，交到患者手中的每一付药都是整个门诊交到患者手中的每一付药都是整个门诊调剂室所有工作人员共同劳动的结果。在这了，我明白了团调剂室所有工作人员共同劳动的结果。在这了，我明白了团队协作的优势和必要性，学会了与人配合、条理清楚和不慌队协作的优势和必要性，学会了与人配合、条理清楚和不慌不忙的工作

28、态度。不忙的工作态度。在这里，我增长了知识，学到了一些课本上学不到的知在这里，我增长了知识，学到了一些课本上学不到的知识，如药品的多种应用，如西咪替丁用于消化道溃疡，但在识，如药品的多种应用，如西咪替丁用于消化道溃疡，但在皮肤科处方中也较常见，皮肤科处方中也较常见，主要应用了西咪替丁的不良反响之主要应用了西咪替丁的不良反响之一：对内分泌和皮肤的影响，它具有抗雄性激素作用，可抑一：对内分泌和皮肤的影响，它具有抗雄性激素作用，可抑制皮脂分泌来治疗皮肤科局部皮炎患者，制皮脂分泌来治疗皮肤科局部皮炎患者，利用药物不良反响利用药物不良反响而到达治疗的目的。而到达治疗的目的。当然，由于理论知识的不扎实，经

29、验缺乏，在学习中也当然，由于理论知识的不扎实，经验缺乏，在学习中也给老师带来不少麻烦，给老师带来不少麻烦，我要真诚的感谢老师们给予我真切的我要真诚的感谢老师们给予我真切的帮助和鼓励，我会将所学的知识应用到以后的生活中。帮助和鼓励，我会将所学的知识应用到以后的生活中。3 3、制剂室、制剂室制剂室是一个给我更宽知识面的实践岗位，制剂室是一个给我更宽知识面的实践岗位，通过制剂室通过制剂室的实践，的实践，可在较短的时间内熟悉相当于小规模药厂的生产和可在较短的时间内熟悉相当于小规模药厂的生产和管理，在制剂生产工艺和管理标准知识的认识和了解，有巨管理，在制剂生产工艺和管理标准知识的认识和了解，有巨大的收获

30、。大的收获。制剂室是负责本院普通制剂的配置工作，制剂室是负责本院普通制剂的配置工作，制剂的范围仅制剂的范围仅限于本院临床需要药厂不能生产的或不能满足供给的经山限于本院临床需要药厂不能生产的或不能满足供给的经山东省食品药品监督管理局批准配置的药品，东省食品药品监督管理局批准配置的药品，以及配置本院医疗科研需要而配置的新制剂。以及配置本院医疗科研需要而配置的新制剂。自治制剂自治制剂只限本院自用，不得流入市场。医院制剂室应有只限本院自用，不得流入市场。医院制剂室应有?医疗机构医疗机构制剂许可证制剂许可证?及申报文件、验收、整理记录、制剂品种申报及申报文件、验收、整理记录、制剂品种申报及批准文件、制剂

31、年检、抽检和监督检查文件及记录。及批准文件、制剂年检、抽检和监督检查文件及记录。制剂室分为空气净化区和生产操作间。制剂室分为空气净化区和生产操作间。净化间主要是空净化间主要是空气净化设备，包括空气循环处理设备和臭氧发生器，是生产气净化设备，包括空气循环处理设备和臭氧发生器，是生产处的准备环境室。生产操作间一般分为洁净区和非洁净区，处的准备环境室。生产操作间一般分为洁净区和非洁净区，各工作室按制剂工序和空气洁净度级别合理布局：各工作室按制剂工序和空气洁净度级别合理布局：一般区和一般区和洁净区分开洁净区分开;配置、分装和贴标签、包装分开配置、分装和贴标签、包装分开;内服制剂与外内服制剂与外用制剂分

32、开用制剂分开;无菌制剂和其他制剂分开。洁净区应维持一定无菌制剂和其他制剂分开。洁净区应维持一定的正压，送入一定比例的新风，药品生产洁净区空气洁净度的正压，送入一定比例的新风，药品生产洁净区空气洁净度分为四个级别，即分为四个级别，即 100100 级、级、1000010000 级、级、100000100000 级级 300000300000 级级四种。级别不同的相邻房间之间的压差应大于四种。级别不同的相邻房间之间的压差应大于 5 5 帕，洁净度帕，洁净度大的房间对洁净度小的房间呈相对正压。大的房间对洁净度小的房间呈相对正压。进入洁净区的空气必须净化，并定期消毒，温度应控制进入洁净区的空气必须净化

33、，并定期消毒，温度应控制在在 18261826 摄氏度，摄氏度，相对湿度应控制在相对湿度应控制在 4560%4560%，安装的地漏、安装的地漏、水水池不得对药品产生污染，池不得对药品产生污染，100100 级洁净区不得设地漏，级洁净区不得设地漏，1000010000级洁净区使用的传输设备不得穿越较低级别的区域。级洁净区使用的传输设备不得穿越较低级别的区域。洁净区内应严格控制人流物流，防止交叉污染。不同空洁净区内应严格控制人流物流，防止交叉污染。不同空气洁净级别的洁净室之间人员及物流出入，气洁净级别的洁净室之间人员及物流出入，有防止交叉污染有防止交叉污染的措施。洁净区的人员数量应严格控制，仅限于

34、该区域生产的措施。洁净区的人员数量应严格控制，仅限于该区域生产操作人员和经批准的人员进入。操作人员和经批准的人员进入。进入洁净区的工作人员不得进入洁净区的工作人员不得使用粉质化装品和佩戴饰物，不得裸手直接接触药品。使用粉质化装品和佩戴饰物，不得裸手直接接触药品。在制剂室老师的带着下，我跟随老师配置了水合氯醛、在制剂室老师的带着下，我跟随老师配置了水合氯醛、水杨酸乙醇、水杨酸乙醇、硼砂溶液等自制制剂，硼砂溶液等自制制剂，进一步熟悉了制药工艺，进一步熟悉了制药工艺，明确了实际工作质量控制的严密性。通过亲手参与制作制明确了实际工作质量控制的严密性。通过亲手参与制作制剂，进一步提高了自己在生产制剂方面

35、的知识，锻炼了实际剂，进一步提高了自己在生产制剂方面的知识，锻炼了实际动手操作的能力，动手操作的能力，并真切的将药剂课上学到的理论知识应用并真切的将药剂课上学到的理论知识应用在实际操作中，觉得受益匪浅。在实际操作中，觉得受益匪浅。4 4、药检室、药检室结束了制剂室的实践，结束了制剂室的实践，接着来到了药检室。接着来到了药检室。一进药检室，一进药检室，首先映入眼帘的便是桌上一排排的实验仪器和实验试剂，首先映入眼帘的便是桌上一排排的实验仪器和实验试剂，有有很多在学校实验室见过如烧杯、量筒之类的根本仪器，滴定很多在学校实验室见过如烧杯、量筒之类的根本仪器，滴定管、水浴锅等。进入药检室，就如同进入了一

36、间巨大的实验管、水浴锅等。进入药检室，就如同进入了一间巨大的实验室，琳琅满目的试剂，化学反响的天地，接下来的工作一定室，琳琅满目的试剂，化学反响的天地，接下来的工作一定很有趣。很有趣。药检室是进行各种实验操作的药检工作药检室是进行各种实验操作的药检工作,其主要职责是其主要职责是对药物中间品和成品进行取样、检验、留洋，并出具检验报对药物中间品和成品进行取样、检验、留洋，并出具检验报告，评价原料、中间品和成品的质量稳定性，为确定药物储告，评价原料、中间品和成品的质量稳定性，为确定药物储存期和制剂有效期提供依据，以便为临床用药平安提供保存期和制剂有效期提供依据，以便为临床用药平安提供保障。障。药检室

37、的工作标准和过程主要遵照药检室的工作标准和过程主要遵照?药典药典?，其检验程序其检验程序一般包括：取样，主要是对中间品和成品分别进行取样，包一般包括：取样，主要是对中间品和成品分别进行取样，包括产品名称、数量、批号、规格、括产品名称、数量、批号、规格、取样方法、和送检日期、取样方法、和送检日期作详细记录作详细记录;药品的鉴别，药物的鉴别方法要求专属性强，药品的鉴别，药物的鉴别方法要求专属性强，再现性好，灵敏度高，操作简便快捷，医疗机构的制剂鉴别再现性好，灵敏度高，操作简便快捷，医疗机构的制剂鉴别主要局限于理化鉴别主要局限于理化鉴别;填写检验报告，检验报告的内容主要填写检验报告，检验报告的内容主

38、要包括名称、批号、规格、数量、取样方法、送检日期、检验包括名称、批号、规格、数量、取样方法、送检日期、检验方法、检验结果，检验报告填写后应签上检验人员的姓名。方法、检验结果，检验报告填写后应签上检验人员的姓名。检验报告的书写需完整、真实，不得涂改。药品质量检检验报告的书写需完整、真实，不得涂改。药品质量检测的目的是保证临床用药平安，测的目的是保证临床用药平安，检测药品生产企业所生产的检测药品生产企业所生产的药品是否符合国家规定，所以每一个操作步骤都要按标准药品是否符合国家规定，所以每一个操作步骤都要按标准走，保证试验数据的真实性，切不可捏造实验数据。走，保证试验数据的真实性，切不可捏造实验数据

39、。药检室的大局部操作虽然都是用普通仪器进行操作的，药检室的大局部操作虽然都是用普通仪器进行操作的，但这些操作在实验的整个过程中占着举足轻重的地位，但这些操作在实验的整个过程中占着举足轻重的地位，直接直接影响着试验结果的准确性，影响着试验结果的准确性，由于在药检室接触的全部都是化由于在药检室接触的全部都是化学药品，尤其是试验用的试剂，有好多都是强酸、强碱，这学药品，尤其是试验用的试剂，有好多都是强酸、强碱，这就要求我们一定要严格遵守相关的使用操作标准，就要求我们一定要严格遵守相关的使用操作标准，一时的不一时的不注意就可能引发严重的事故，注意就可能引发严重的事故，所以在药品检验过程中要时时所以在药

40、品检验过程中要时时刻刻提高警惕。刻刻提高警惕。通过药检室的实践，我提高了试验中动手操作的能力，通过药检室的实践，我提高了试验中动手操作的能力，培养了认真负责的工作态度，相信这段即将走向社会的训培养了认真负责的工作态度，相信这段即将走向社会的训练，将使我受益终生。练，将使我受益终生。5 5、中药房、中药房中药房是我此次实践的重点，走进充满中药味的中药中药房是我此次实践的重点，走进充满中药味的中药房，第一次面对如此多的中药材，抽拉式的药箱，称药的戥房，第一次面对如此多的中药材，抽拉式的药箱，称药的戥子，排放有序的中成药和只有在电影中才能见到的铁碾船，子，排放有序的中成药和只有在电影中才能见到的铁碾

41、船，不时传来的捣药声，心里特别的兴奋，这里是将我在学校学不时传来的捣药声，心里特别的兴奋，这里是将我在学校学习了两年的专业知识与实际相结合，习了两年的专业知识与实际相结合，并检验专业知识最好不并检验专业知识最好不过的地方了。过的地方了。中药房与西药房相比规模小了许多，中药房与西药房相比规模小了许多，中药房分为中成药中药房分为中成药部和中草药部，成药和草药分放在两间相通的屋子里，中成部和中草药部，成药和草药分放在两间相通的屋子里，中成药按成效分门别类的摆放，药按成效分门别类的摆放，如治疗心脑血管类疾病的地奥心如治疗心脑血管类疾病的地奥心血康胶囊、速效救心丸、复方丹参滴丸等血康胶囊、速效救心丸、复

42、方丹参滴丸等;清热解毒类的黄清热解毒类的黄连上清丸、龙胆泻肝丸、清宁丸等连上清丸、龙胆泻肝丸、清宁丸等;小儿科常用药如小儿感小儿科常用药如小儿感冒颗粒、消积口服液、柴银口服液等冒颗粒、消积口服液、柴银口服液等;理气健脾止痛类的补理气健脾止痛类的补中益气丸、人参健脾丸、逍遥丸、鼻渊通窍颗粒等中益气丸、人参健脾丸、逍遥丸、鼻渊通窍颗粒等;镇静安镇静安神类的养血清脑颗粒、头痛宁胶囊、安神补脑液等。草药的神类的养血清脑颗粒、头痛宁胶囊、安神补脑液等。草药的摆放也是按成效分类的，摆放也是按成效分类的，成效相同的草药放在相邻的抽拉式成效相同的草药放在相邻的抽拉式药箱里，对特殊的中药饮片需特殊放置，如挥发性

43、的砂仁应药箱里，对特殊的中药饮片需特殊放置，如挥发性的砂仁应密闭保存，毒性大的饮片如朱砂、雄黄、附子以及贵重的中密闭保存，毒性大的饮片如朱砂、雄黄、附子以及贵重的中药饮片如人参、冬虫夏草、牛黄等都放在单独的药柜里。对药饮片如人参、冬虫夏草、牛黄等都放在单独的药柜里。对存放时间较长的饮片应定时抽样检查。存放时间较长的饮片应定时抽样检查。刚到中药方，首先应熟悉的除了药品的摆放位置，就是刚到中药方，首先应熟悉的除了药品的摆放位置，就是用药戥子的称量中药材。药戥子分为前毫和后毫，使用时右用药戥子的称量中药材。药戥子分为前毫和后毫，使用时右手提提住后毫可以称量手提提住后毫可以称量 100100 克以内的

44、重量，克以内的重量，提住前毫可以称提住前毫可以称量量 100250100250 克之间的重量。使用时要先在定盘上定位，便于克之间的重量。使用时要先在定盘上定位，便于称量时进行校准。只有熟练使用药戥子，才能快速准确的称称量时进行校准。只有熟练使用药戥子，才能快速准确的称量、分装好每一付中药。还有铁碾船的使用，要到达双脚与量、分装好每一付中药。还有铁碾船的使用，要到达双脚与铁碾船的相互配合，这些都是在课本上学不到的。这次中药铁碾船的相互配合，这些都是在课本上学不到的。这次中药房的见习真是让我大开眼界，收获满满房的见习真是让我大开眼界，收获满满!在中药房工作，需要丰富的中药理论知识，娴熟的动手在中药

45、房工作，需要丰富的中药理论知识，娴熟的动手操作能力，在拿到中药处方时要验方，检查处方是否有配伍操作能力，在拿到中药处方时要验方，检查处方是否有配伍禁忌、妊娠禁忌，确认无误前方可调剂发药，而且要熟悉药禁忌、妊娠禁忌，确认无误前方可调剂发药，而且要熟悉药材的别名，如牵牛子又名黑丑、白丑，牛膝分为川牛膝和怀材的别名，如牵牛子又名黑丑、白丑，牛膝分为川牛膝和怀牛膝两种，在抓药的时候又要熟练的使用药戥子进行称量，牛膝两种，在抓药的时候又要熟练的使用药戥子进行称量，配药时，按处方的药材顺序、剂量、将药物称好放入牛皮纸配药时，按处方的药材顺序、剂量、将药物称好放入牛皮纸袋中，直至配齐打包。特殊煎法的需特别包

46、装注明，如先煎袋中，直至配齐打包。特殊煎法的需特别包装注明，如先煎的、后下的、包煎的、烊化的等的、后下的、包煎的、烊化的等;另外有些药材如砂仁、阿另外有些药材如砂仁、阿胶等在称量前应先捣碎，以便病人煎煮用。胶等在称量前应先捣碎，以便病人煎煮用。中药房的实践生活让我的中药专业知识从课本上真实中药房的实践生活让我的中药专业知识从课本上真实的应用到实际中，并学习到了从课本上学不到的知识，锻炼的应用到实际中，并学习到了从课本上学不到的知识，锻炼了条理清楚的工作态度，了条理清楚的工作态度，从拿戥子的手势姿势到撑开药袋将从拿戥子的手势姿势到撑开药袋将药材倒入时两手的配合，以及药包的封口，这看似简单日复药材

47、倒入时两手的配合，以及药包的封口，这看似简单日复一日的重复劳作都需要极大地耐心和坚持，一日的重复劳作都需要极大地耐心和坚持，都需要认真的用都需要认真的用心的去学、去做。心的去学、去做。6 6、结语、结语实践是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，实践是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我它使我们在实践中了解社会，在实践中稳固知识。实践又是对每一们在实践中了解社会，在实践中稳固知识。实践又是对每一位大学毕业生专业知识的一种体验，位大学毕业生专业知识的一种体验，它让我们学到很多在课它让我们学到很多在课堂上学不到的知识，既开阔了视野，又增长了知识，为我们堂上学不到的知识，既开阔了视野，又增长了知识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底，以后进一步走向社会打下坚实的根底，也是我们走向社会的也是我们走向社会的第一步。第一步。