中考模拟考试试题.pdf

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1、创 作人：莘众在 日 期：二 O 二二 年 1 月 15 日 创 作人：莘众在 日 期：二 O 二二 年 1 月 15 日 2021年如东县中考模拟考试 创 作人：莘众在 日 期：二 O 二二 年 1 月 15 日 语文试题 满分是：150 分 时间是：150 分钟 一28 分 1根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。4 分 一次成功，一次失败，一句问候，一个微笑，都应该使我们心怀感谢。因为心怀感谢，会让我们珍惜拥有，而学会感谢，更能使我们的心灵在一次次感动中升华、jng hu，领悟到生活的 zhn d。2用古诗文原句填空。题必做，两题选做一题 6 分 ，寒光照铁衣。?木兰诗?海日生残夜，。

2、王湾?次北固山下?不畏浮云遮望眼，。王安石?登飞来峰?足蒸暑土气，。白居易?观刈麦?范仲淹笔下的“千嶂里，长烟落日孤城闭的悲凉奇异让人联想到王维的?使至塞上?的名句“大漠孤烟直，。古 诗 词 中 有 许 多 表 达 杀 敌 报 国 之 志 的 诗 句，请 写 出 连 续 的 两 句：“，。3下面语段中有两个病句，请把它们找出来并加以改正。(4 分)创 作人：莘众在 日 期：二 O 二二 年 1 月 15 日 创 作人：莘众在 日 期：二 O 二二 年 1 月 15 日 近年来，随着城化进程的不断加快，建筑施工所产生的建筑垃圾越来越多，乱堆乱倒现象不断加强。仅新浦东路、大道、科苑路、苍梧路、学院

3、路就出现过多起乱倒现象，给城管理工作带来难度。为了有效制止建筑垃圾乱倒，城管局工程渣土管理处多策并举，先后采取上门做工作，巡回检查，突击整治等方法。第 句，修改意见：第 句，修改意见：4以下各句中加点的词语，使用不恰当的一项是哪一项3 分 A.小说通过典型的语言描写，把这几个有着不同性格的妇女形象惟妙惟肖地展如今读者面前。B.我们的周德鸿教师不仅精通数学，还是个计算机专家，我们这些初学计算机的学生要虚心向他请教，不耻下问。C.以栾恩杰为代表的航天科技人员，为我国成功施行首次月球探测作出了突出奉献，他们的先进事迹可圈可点，值得大书特书。D.往年山村里的餐饮铺总是惨淡经营、无人问。今年，油菜花开了

4、，游客上门了，农家菜馆也兴隆起来。5名著阅读(6 分)唐僧西天取经，历经十四个寒暑，横跨十万八千里之遥，途径不少奇异的国度，其中你印象深入的两个国家是 、。(2 分)阅读下面一段文字，答复以下问题。却说那师父驾着白鼋，那消一日，行过了八百里通天河界，干手干脚的登岸。三藏上岸，合手称谢道：“老鼋累你，无物可赠，待我取经回谢你罢。老鼋道：“不劳师父赐谢。我闻得西天佛祖无灭无生，能知过去将来之事。我在此间，修行了一千三百余年；虽然延寿身轻，创 作人：莘众在 日 期：二 O 二二 年 1 月 15 日 创 作人：莘众在 日 期：二 O 二二 年 1 月 15 日 会说人话，只是难脱本壳。万望教师父到西

5、天与我问佛祖一声，看我几时得脱本壳，可得一个人身。三藏响允道：“我问，我问。那老鼋才淬入水中去了。上文描写的是唐僧前往西天路上的一段经历。后来，取经归途中他们重逢，老鼋驮着唐僧行快到通天河东岸时发生了什么事情？为什么？请你简要概述。(4 分 6.阅读下面一首诗，答复以下问题。5 分 西涧(唐)韦应物 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。注释这是写景诗的名篇，描写春游西涧赏景和晚潮带雨的野渡所见。：在今滁县以西。西涧：在滁县城西。幽草：幽谷里的小草。(1)作者用“的诗句表达坚守节操的志向。2 分(2)有人说，诗歌蕴含作者感慨自己不在其位、不得其用的无可奈何。以这样的说

6、法，那么诗歌中的哪个字是作者的自比?1 分 (3)此诗表达了作者怎样的情感?2 分 二57 分 阅读下面一篇文章，完成 711 题。13 分 德化白瓷 创 作人：莘众在 日 期：二 O 二二 年 1 月 15 日 创 作人：莘众在 日 期：二 O 二二 年 1 月 15 日 马未都 偏安一隅的德化，地理位置优越，离港口近，便于海运，瓷器交易非常频繁。1998年东南亚出水的黑石号唐代沉船，60000 件文物中就有 3000 多件德化白瓷，品质高贵，器型丰富，其中的经典作品反映了唐代白瓷的最高成就。马可波罗在他的游记中说，港临近的德化，制瓷多且美。大批商贾云集，货物堆积如山，买卖盛况难以想象。由于

7、马可波罗带回了德化白瓷，加之他的拼命宣传，于是，意大利等学者将德化白瓷戏称为“马可波罗瓷。德化白瓷与众不同，先是透光性极好，为群瓷之冠。其次可塑性极强，无一不能塑造。见过明朝德化观音的人无不为之惊呼。以陶瓷之脆性，表现衣褶之柔软；以陶瓷之生冷，表现肌肤之温润。竟栩栩如生，恰到好处。德化白瓷堪称一绝，前后无人能与之比肩。德化白瓷由于特性十足，名称也千奇百怪。象牙白，1610 年 HY 的?葡萄牙国王记述?载，德化白瓷乃瓷器之上品，与其他名瓷迥然不同，质滑腻，色乳白，宛如象牙。估计象牙白之美名就是这样流传开来的。明德化白瓷确实呈现象牙白，白中略闪黄，正因为如此，活力无限。而清乾隆以后的德化白瓷，白

8、中略闪青，失之象牙之质感，甚是可惜。猪油白，显然为当地人所称谓。HY 人称白玉为羊脂玉，地域文化使然。古人食用动物油由来已久，凝固的上等猪油确实让人垂涎。文化之高雅低俗其实多在表述，象牙白就比猪油白高雅，所以猪油白都在商人中传递，难上典籍文献。中国白，此名大气明确，其实国际上称德化白瓷为中国白不过百年之内的事。西方人对这一特殊白瓷，给予很高评价，把“中国赋予白瓷之上，足见西方人的重视。德化白瓷对西方人产生过宏大影响，17 至 18 世纪，至少有几千万件德化白瓷运往欧洲各国，至今还随处可见之踪迹。德化白瓷的特性不仅满足了人们的 要求，而且创 作人：莘众在 日 期：二 O 二二 年 1 月 15

9、日 创 作人：莘众在 日 期：二 O 二二 年 1 月 15 日 满足了人们的 需求，当两者结合在一起各显神通之日，正是中国陶瓷感动世界之时。7.结合和段的相关内容，说说德化白瓷到底有哪些特点？3 分 8.结合第段内容理解，明德化白瓷与清乾隆以后的德化白瓷有什么不同？2 分 9.请你说说看，从称谓上来讲，为什么“象牙白就比猪油白高雅？3 分 10.根据你对瓷器的理解，在第段的方框里填充两个最恰当的词。2 分 11.说明文语言要求准确性，从上文中找出表达这一特点的词句作评析。3 分 词句：评析：阅读下面一篇文章，完成 1215 题。14 分 圈子决定你的将来 李 愚 泥土靠近玫瑰，吸收了它的芬芳

10、，因此散发出芬芳的香气。其实，我们人也一样，和什么样的人相处，久而久之，就会和他有一样的“味道，所谓“臭味相投也有这个意思。我们中国有句古话：“近朱者赤，近墨者黑。HY 也有句谚语：“和傻瓜生活，整天吃吃喝喝；和智者生活，时时勤于考虑。这两句话所说的其实是同一个道理：朋友的影响力非常之大，大到可以潜移默化地影响甚至改变你的一生。曾经有人采访比尔盖茨，问其成功的秘诀，他说：“因为有很多的成功人士在为我工作。陈安之的“超级成功学也提创 作人：莘众在 日 期：二 O 二二 年 1 月 15 日 创 作人：莘众在 日 期：二 O 二二 年 1 月 15 日 到：先为成功的人工作，再与成功的人，最后让成

11、功的人为你工作。你与之交往的人就是你的将来。德国行为学家海因罗特在实验中发现一个非常有趣的现象：刚刚破壳而出的小鹅会本能地跟随在它第一眼看到的自己的母亲后面，但假如它第一眼看到的不是自己的母亲，而是其他活动物体，比方一条狗、一只猫或者一个玩具鹅，它也会自动地跟随其后。尤为重要的是，一旦这只小鹅形成了对某一物体的跟随反响，它就不可能再形成对其他物体的跟随反响了。这种跟随反响的形成是不可逆转的，也就是说小鹅只成认第一，却无视第二。这种现象后来被另一位德国行为学家洛伦兹称之为“印刻效应。“印刻效应在人类的世界里其实也并不少见。在生活中，每个人应擅长擦亮慧眼，对“第一眼作出理性判断，防止成为人类的“小

12、鹅。物以类聚，人以群分。什么样的朋友，就预示着什么样的将来。假如与消沉的人厮混，你不可能进取；经常与虚夸的人为伴，你不会踏实；经常与满脑“钱字的人交往，你就会沦为唯利是图、见利忘义之辈。假如你的朋友是积极向上的人，你就可能成为积极向上的人。假设你希望生活得更好，你的朋友一定要比你更优秀，因为只有他们可以给你提供成功的经历。人是一种圈子动物，每个人都有自己的人际圈子。而其区别在于：圈子的大小，圈子能量的上下，是否擅长经营圈子。无论你的圈子有多大，真正影响你、驱动你、左右你的一般不会超过八九个人，甚至更少，通常只有三四个人。你每天的心情是好是坏，往往也只跟这几个人有关，你的圈子一般是被这几个人所限

13、定的。因此，和什么样的人交朋友，又和什么样的人组成圈子，其实是一个很值得我们严肃、认真地考虑和对待的问题，甚至是你终身最大的一件事。摘自?青年?，有改动 12“圈子决定你的将来这句话的含义是什么？作者以此为题有何用意？4 分 创 作人：莘众在 日 期：二 O 二二 年 1 月 15 日 创 作人：莘众在 日 期：二 O 二二 年 1 月 15 日 13在段本论中，作者是这样分析说理的：首先 再列举科学实验中研究成果作事例论证最后 4 分 14以下有关“印刻效应的理解，不正确的一项是哪一项 3 分 A一物体对另一物体形成的可以逆转的跟随反响，称之为“印刻效应。B“印刻效应源于德国行为学家海因罗特

14、在实验中发现的现象。C“印刻效应给我们的启发是：在人际交往中，要擅长擦亮慧眼，作出理性的判断。D以“印刻效应为例进展论证，使所阐述的观点更具说服力。15阅读本文后，你是否赞同作者的观点？请根据下面提示，任选一题答题。3 分 1 赞同补充论据：2 不赞同说明理由：阅读下面一篇文章，完成 1620 题。14 分 田野上的白发 母亲 50 岁后，头发日渐白了。先是两鬓，后来是额前，再后来满头芦花，让我们感到心痛。父母都不愿分开家，家里有猪鸡水牛，有房子和责任田，上高中的小弟还要人照顾，患不治之症的父亲不能劳动，里里外外都是母亲一人操持，她头发还有不白的么？4 月的一个晚上，我搭同事的便车回老家。想看

15、看父母和小弟。到家时已是晚上 11点多了，家里没人，门上挂了锁。奇怪，这么晚了，父母到哪去了呢？天气乍暖还寒，夜风吹过，身上有阵阵凉意。朝远处田野望去，怎么回事呀？空旷的田野上有灯火闪泺，不时有阵阵敲盆的声音传来，我信步朝田野走去。创 作人：莘众在 日 期：二 O 二二 年 1 月 15 日 创 作人：莘众在 日 期：二 O 二二 年 1 月 15 日 到了田边，我便被人使了定身法一般，呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆，一手握根棒子，敲击着，发出当当的声响。母亲在田埂上蹒跚地转悠，田埂角上放着盏马灯，灯火如豆。田里是平整的秧圃，依稀可见撒下的稻种己经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄，手里不停地

16、敲击着。我叫了声母亲，母亲见是我，停了下来，脸上溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见，立即又敲起来，那黑乎乎的便逃散而去。母亲说，今年是少有的奇怪，撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有方法，她己经在田边守了三个昼夜了。母亲和我说话，手里还在敲盆，沿着田埂蹒跚而行。我跟在她后面，心里沉沉的。母亲，您该休息了，把田退了吧！您劳作了一辈子，难道不该享一享福么？我知道，我是劝不动母亲的，她离不开她的田野。平时我们劝她，她都说：你们不要管了，这田是不能退的，我做一天算一天，也好照顾你爹和你弟。那个夜晚，我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着，夜色里，只

17、有母亲的白发看得清楚。夜风吹着，母亲的白发在田野上飘拂，飘拂，飘拂出我一脸泪花，飘拂出我又一段回忆。父亲病倒时，正是乡下大忙季节。母亲忍着悲哀，半夜里起来拔好秧，运到水田里。一早回家伺候父亲吃药，再赶到田里插秧。一大块白晃晃的水田里，只有母亲孤单的身影在挪动。随着母亲身影的挪动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。母亲是高明的织工，织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。我赶回家帮母亲插秧，到田边时，一块大田，母亲己插完一大半。她太累了，体力不支，己不是弯腰在田里挪动，而是双膝在泥水里，困难爬行。母亲的衣裤没一处干的地方，全身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行，又插一行。我含

18、着泪水冲到田里，喊着：妈，您不该这样拼命！创 作人：莘众在 日 期：二 O 二二 年 1 月 15 日 创 作人：莘众在 日 期：二 O 二二 年 1 月 15 日 母亲见是我，想站起来，努力了两次却未站起来。我一把抱起母亲，感到母亲己瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑，白发被汗水湿透了，沾在额上脸上脖子上。我为母亲拂了拂头发，一阵风吹来，白发在田野里飘拂起来。母亲说：抢季节要紧啦。这秧早插一天，就能多收一成。我没说话，把母亲送回家，就跑到田里，没命地插起秧来。我累得腰酸背痛，但一想到母亲的白发在眼前飘拂，想到母亲跪在田里的身影，便觉得不累了，腰也不酸了。我一口气插完大田的秧，哭了 母亲分开

19、我们三年了，但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发，是岁月的辛劳所染。母亲的白发，装点着故土的田野，温暖了我的心灵。11啊，母亲的白发哟，还在田野上飘拂么！16.母亲的白发，让“我“感到心痛。文中表达了哪两件让“我心痛的事？2 分 17.结合语境，对以下句子作简要赏析。3 分 随着母亲身影的挪动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。18.结合原文说说文中母亲的形象。3 分 19.本文着力描写母亲的白发，请简要分析“白发在文中有哪些作用。4 分 20.以下对文中语句的理解和分析不正确的一项是哪一项 2 分 创 作人：莘众在 日 期：二 O 二二 年 1 月 15 日 创 作人

20、：莘众在 日 期：二 O 二二 年 1 月 15 日 A、段中“后来满头芦花一句用乡村常见的芦花来形容母亲的白发，突出母亲头发斑白的特征，切合母亲农妇的身份。B、段中“空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来一句看似闲笔，实那么为后文的情节开展作了铺垫。C、段中“在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃一句，既写出了老鼠的猖獗，又侧面表现出母亲的辛劳。D、11段中以“母亲的白发哟，还在田野上飘拂么一句完毕全文，言有尽而意无穷，含蓄地抒发了作者的浓浓的思乡之情。阅读下面的文言文，完成 2125 题。16 分 甲水陆草木之花，得意者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲

21、之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。乙余忆年少时，住西湖。每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。一日，偕数友，观荷于湖边亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态。少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色。荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉，天然去雕饰，余以为妙绝。21.解释以下句中的加点词语：2 分 可远观而不可亵玩焉 余以为妙绝 22.?古汉语词典?对“鲜字有以下几种解

22、释。请根据语境，选出对“陶后鲜有闻中“鲜创 作人：莘众在 日 期：二 O 二二 年 1 月 15 日 创 作人：莘众在 日 期：二 O 二二 年 1 月 15 日 字的解释最恰当的一项。2 分 A读 xin，活鱼。B读 xin，新颖。C读 xin，鲜艳。D读 xin，少。23.根据语意，以下语句停顿正确的一项是哪一项2 分 A晋陶渊明独/爱菊 B世人/盛爱牡丹 C荷花为雨/所洗 D余忆年/少时 24.将以下句子翻译成现代汉语：4 分 莲之爱，同予者何人？一日，偕数友，观荷于湖边亭中。25.读文赏荷：(6 分)(1)赏荷，可观其形美。乙段描绘雨中荷花的语句是“，描绘雨后荷花的语句是“。用原文填空

23、(2 分)(2)赏荷，可品其神美。甲段称莲为“花之君子，乙段赞荷为“花中仙子。你更喜欢哪一种赞誉之辞？请联络文段内容谈谈你的看法。4 分 三65 分，其中含写字 5 分 26“别样是与众不同的意思。总有一些人，带给我们别样的感受；总有一些景，带给我们别样的情思；总有一些事，带给我们别样的感触；总有一段生活，带给我们别样的体验请以“别样为题目，写一篇文章。要求：要有自己的体验和感悟，不得抄袭；除诗歌外，文体不限；不少于 600字；文中不得出现真实的地名、校名和人名；书写要正确、标准、美观。创 作人：莘众在 日 期：二 O 二二 年 1 月 15 日 创 作人：莘众在 日 期：二 O 二二 年 1

24、 月 15 日 ：题 目：别 样 创 作人：莘众在 日 期：二 O 二二 年 1 月 15 日 创 作人：莘众在 日 期：二 O 二二 年 1 月 15 日 创 作人：莘众在 日 期：二 O 二二 年 1 月 15 日 创 作人：莘众在 日 期：二 O 二二 年 1 月 15 日 600 2021年如东县中考模拟考试 语文试题参考答案和评分HY 一、28 分 1净化 真谛每字 1 分，一共 4 分 创 作人：莘众在 日 期：二 O 二二 年 1 月 15 日 创 作人：莘众在 日 期：二 O 二二 年 1 月 15 日 2略每空 1 分，写错字该空不得分，一共 6 分 3乱堆乱倒现象不断增加

25、为了有效制止建筑垃圾乱倒现象每句 2 分，一共 4 分 4 B3 分 5西梁女儿国、宝象国、乌鸡国、车迟国、天竺国、朱紫国、比邱国、祭赛国、灭法国(写出两个即可，各 2 分老鼋把师徒四人以及宝马 HY 一同淬沉入河中。2 分)因为唐僧忘记了曾经对老鼋的承诺，没有替它问佛祖，1 分于是老鼋生气报复。1 分)(意思对即可)6(1)独怜幽草涧边生 2 分(2)“舟字。1 分(3)表达了忧伤的情感。2 分 二、57 分 73 分透光性极好；可塑性极强；质滑腻、色乳白。抓住关键词即可 8.2 分明德化白瓷“白中略闪黄；清乾隆以后的德化白瓷“白中略闪青。答对加横线句子即可 9.2 分因为象牙稀有、高贵、典

26、雅；质滑腻，色乳白。而猪油低俗、油腻、价廉，缺乏质感，从称谓上来讲，所以说象牙白比猪油白高雅。能抓住一两个关键词即可 10.2 分审美 实用 或者美观 实用；好看 好用；生活 精神等类似的具有对应关系的词均可 11如文中“估计、“至少等词。词句 1 分，评析 2 分，一共 3 分 12.4 分含义例如：1朋友的影响力之大，大到可以潜移默化地影响甚至改变你的一生。2什么样的朋友，就预示着什么样的将来。3你与之交往的人就是你的将来。作者以此为题，意在直截了当地亮出中心论点。13.4 分首先引用古话、名言、谚语及名人的经历之谈从道理上进展论证 创 作人：莘众在 日 期：二 O 二二 年 1 月 15

27、 日 创 作人：莘众在 日 期：二 O 二二 年 1 月 15 日 最后联络生活实际，从正反两方面进展比照论证 14.3 分A 15.3 分赞同论据例如：有其父必有其子“孟母三迁之事例 不赞同理由例如：“出淤泥而不染 人虽然容易受周边环境、人际关系的影响，但人的主观能动性起着决定性的作用。161母亲深夜敲盆赶鼠；2母亲跪在田中插秧 17.运用拟人，比喻的修辞手法，写出了水田中的秧苗之美，赞美了母亲的劳动成果，或者“立起来运用拟人的手法，写出了秧苗的动态之美；“像块绿色的地毯用比喻写出了水田中的秧苗之美，赞美了母亲的劳动成果。修辞 1 分，作用 2 分 18.吃苦耐劳、坚强、乐观、慈祥，结合相关

28、内容分析。19.“白发是全文叙事线索，“白发是母亲的形象特征，作者着力描写这一特征，突出了母亲的辛劳，表达出作者对母亲的心疼，对母亲的爱和思念。答出两点得全分 21.亲近而不庄重美妙到了极点或者：奇妙到了极点；奇妙极了等 22.D 2 分 23.B 2 分 24.4 分要点与评分：翻译准确，表达通顺。每句 2 分。句：对于莲的爱好，像我一样的还有谁呢？或者：像我一样爱莲的，还有谁呢？句：一天，我和几位好友一起，在湖边的亭子中欣赏荷花。25.(1)2 分要点与评分：按照题意，用原文填空。每处 1 分。雨中：荷花尽作飘摇之态 创 作人：莘众在 日 期：二 O 二二 年 1 月 15 日 创 作人：

29、莘众在 日 期：二 O 二二 年 1 月 15 日 雨后：鲜妍明媚，袅娜多姿(2)4 分要点与评分：观点明确，联络文段内容，有理有据，3 分；表达 1 分。例一：我喜欢称莲为“花之君子。因为莲具有“出淤泥而不染的特点，这与君子不同流合污、不随俗浮沉的品质是相通的 例二：我喜欢称莲为“花之君子。因为莲具有“中通外直，不蔓不枝的特点，这与君子特立独行，正直不苟，豁达大度的品质是相通的 例三：我喜欢称荷为“花中仙子。因为被雨洗涤过的荷花，更显得鲜妍明媚、清新脱俗，如仙子般美丽动人 三、65 分 26写 作60 分 评 分 标 准 一类卷 54-60 分 二类卷 4553 分 三类卷 3644 分 四

30、类卷 2435 分 五类卷 24 分以下 内容 中心突出 思想感情 真实安康 内容充实 中心明确 思想感情 真实安康 内容详细 中心根本明确 思想感情 较真实安康 内容比拟详细 中心不明确 思想感情 不够真实安康 内容空泛 文不对题 内容失真 语言 语言通畅 表达方式恰当 语言通顺 表达方式 较恰当 语言根本通顺 有少量语病 表达方式 不够恰当 语言不够通顺 语病较多 表达方式 不够恰当 文理不通 表达方式 不当 构造 构造严谨 脉络明晰 构造完好 层次清楚 构造根本完好 层次较清楚 构造不完好 层次不清楚 层次混乱 评分考前须知：内容、语言、构造三项都具备同类条件，可得该类卷的上限分；具备该类卷两项条件，另一项 等次 分 数 项 创 作人：莘众在 日 期：二 O 二二 年 1 月 15 日 创 作人：莘众在 日 期：二 O 二二 年 1 月 15 日 属于下一类者，可得该类卷的中等分；具备该类卷一项条件，另两项属于下一类者，得该类 卷的下限分。缺乏 600 字者，每少 50 字扣 2 分。如遇出现真实地名或者暗示本人姓名、所在的试卷，一律交阅卷指导小组处理。写字5 分 书写美观、标准，5 分；书写清楚、标准，4 分；书写较清楚、标准，3 分；书写潦草、尚可辨 认，2 分；书写难以识别，1 分。