最新职业能力测试.pdf
《最新职业能力测试.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新职业能力测试.pdf(15页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、根据自己实际情况,对下面的每一种活动作出评定。第一组 强 较强 一般 较弱 弱(1)善于表达自己的观点。()()()()()(2)阅读速度快,并能抓住中心内容。()()()()()(3)清楚地向别人解释难懂的概念。()()()()()(4)对文章中的字、词、段落和篇章的理解、()()()()()分析和综合的能力。(5)掌握词汇量的程度。()()()()()(6)中学时你的语文成绩。()()()()()各等级次数累计 ()()()()()1 2 3 4 5 总计次数=()评定等级()=总计次数()6 第二组 强 较强 一般 较弱 弱 (1)作出精确的测量(如测长、宽、高等)()()()()()(
2、2)解算术应用题。()()()()()(3)笔算能力 ()()()()()(4)心算能力 ()()()()()(5)使用工具(如计算器)的计算能力 ()()()()()(6)中学时你的数学成绩 ()()()()()各等级次数累计 ()()()()()1 2 3 4 5 总计次数=()评定等级()=总计次数()6 第三组 强 较强 一般 较弱 弱(1)美术素描画的水平 ()()()()()(2)画三维度的立体图形 ()()()()()(3)看几何图形的立体感 ()()()()()(4)想象盒子展开后平面形状 ()()()()()(5)玩拼板(图)游戏 ()()()()()各等级次数累计 ()()
3、()()()1 2 3 4 5 总计次数=()评定等级()=总计次数()6 第四组 强 较强 一般 较弱 弱(1)发现相似图形中的细微差异 ()()()()()(2)识别物体的形状差异 ()()()()()(3)注意到多数人所忽视的物体的细节部分 ()()()()()(4)检查物体的细节 ()()()()()(5)观察图案是否正确 ()()()()()(6)学习时找出数学作业的细小错误 ()()()()()各等级次数累计 ()()()()()1 2 3 4 5总计次数=()评定等级()=总计次数()6 第五组 强 较强 一般 较弱 弱(1)快而正确地抄写资料(诸如姓名、日期、()()()()(
4、)电话号码等)(2)朗读中发现错别字 ()()()()()(3)发现计算错误 ()()()()()(4)在图书馆很快地查找编码卡片 ()()()()()(5)发现图表中的细小错误 ()()()()()(6)自我控制能力(如较长时间地进行 ()()()()()抄写资料职业)各等级次数累计 ()()()()()1 2 3 4 5 总计次数=()评定等级()=总计次数()6 第六组 强 较强 一般 较弱 弱(1)劳动技术课中做操作机器一类的活动 ()()()()()(2)玩电子游戏或瞄准打靶 ()()()()()(3)在体操、广播操一类活动中身体的协调灵活性 ()()()()()(4)打球的姿势的水
5、平度 ()()()()()(5)打字比赛或算盘比赛 ()()()()()(6)闭眼单脚独立的平衡能力 ()()()()()各等级次数累计 ()()()()()1 2 3 4 5 总计次数=()评定等级()=总计次数()6 第七组 强 较强 一般 较弱 弱(1)灵巧地使用手工工具(如榔头、锤子)()()()()()(2)灵巧地使用很小的工具(如镊子、缝衣针等)()()()()()(3)弹乐器时手指的灵度 ()()()()()(4)动手做一件小手工品 ()()()()()(5)很快地削水果(如苹果、梨子)()()()()()(6)修理、装配、拆卸、编织、缝补等一类活动 ()()()()()各等级次
6、数累计 ()()()()()1 2 3 4 5 总计次数=()评定等级()=总计次数()6 第八组 强 较强 一般 较弱 弱(1)善于在陌生的场合发表自己的意见 ()()()()()(2)善于在新场所结交新朋友 ()()()()()(3)口头表达能力 ()()()()()(4)善于与人友好交往,并协同职业 ()()()()()(5)善于帮助别人 ()()()()()(6)擅长做别人的思想职业 ()()()()()各等级次数累计 ()()()()()1 2 3 4 5 总计次数=()评定等级()=总计次数()6 第九组 强 较强 一般 较弱 弱(1)善于单位或班级的集体活动 ()()()()()
7、(2)在集体活动或学习中,时常 ()()()()()关心他人的情况(3)在日常中能经常动脑筋,想出别人 ()()()()()想不到的好点子(4)冷静果断处理突然发生的事情 ()()()()()(5)在你曾做过的组织职业中,()()()()()你认为自己的能力属于哪一种水平 (6)善于解决同事或同学之间的矛盾 ()()()()()各等级次数累计 ()()()()()1 2 3 4 5 总计次数=()评定等级()=总计次数()6 评分说明:职业能力的评定采用“五级量表”:强、较强、一般、较弱、弱。每级评定都有相应的权重参数,将评定等级乘以权重参数,然后把六项数值加起来,再除以六,就得到一组评定的评
8、定等级分数。如:第一组 强 较强 一般 较弱 弱(1)善于表达自己的观点。()()()()()(2)阅读速度快,并能抓住中心内容。()()()()()(3)清楚地向别人解释难懂的概念。()()()()()(4)对文章中的字、词、段落和篇章的理解、()()()()()分析和综合的能力。(5)掌握词汇量的程度。()()()()()(6)中学时你的语文成绩。()()()()()各等级次数累计 ()()()()()1 2 3 4 5 总计次数=(13)评定等级(22)=总计次数(13)6 统计和确定你的职业能力类型 把每一组的评定等级填入下表:组 评定等级 相应的职业能力 第一组 第二组 第三组 第四
9、组 第五组 第六组 第七组 第八组 第九组()()()()()()()()()言语能力 数理能力 空间判断能力 察觉细节能力 书写能力 运动协调能力 动手能力 社会交往能力 组织管理能力 五个等级含义:“1”为强;“2”为较强;“3”为一般;“4”为较弱;“5”为弱。评定等级可能有小数点,如:等级 22,表示此种能力水平稍低于较强水平,高于一般水平。表格 风机盘管在安装之前进行单机三速试运转和水压检漏试验,观察时间为()。A、3min B、8min C、2min D、5min 2.建设工程竣工图必须是()。A、使用后的施工图 B、复印图 C、新蓝图 D、初设图 3.档案卷内备考表填写的内容有(
10、)。A、文件材料题名 B、序号 C、说明 D、责任者 4.重新绘制的竣工图应采用全市规定的()。A、设计院图标 B、不要图标 C、竣工图章 D、竣工图图标 5.建筑节能工程归档文件内容一览表是按()执行。A、渝建发2005226号文 B、渝建发200876号文 C、渝建2011541号文 D、渝建发201093号文 6.城建档案的排架方法有()。A、分类排架法和流水排架法 B、不分类大流水排架和分类流水排架 C、分类排架法和不分类排架法 D、分类排架法和按时间排架法 7.市政工程观感的综合评价,在受检项目中,质量评价为“好”的项目占全部受检项目的()%以上,其余项目评价为“中”则观感综合评价为
11、“好”。A、60 B、70 C、80 D、90 8.下列属于立项文件的是()。A、建设用地文件 B、施工图设计文件的审批意见 C、施工许可证 D、项目建议书 9.2010年版重庆市市政基础设施工程施工技术用表中渝市政竣表共()种。A、14 B、15 C、142 D、189 10.某市政工程造价约为2000万人民币,其照片数量要求应多于()。A、15张 B、40张 C、30张 D、60张 11.竣工图图标应绘制在图纸的()。A、右上角 B、右下角 C、左上角 D、左下角 12.竣工图的编制工作,必须在施工过程中()及时绘制。A、随工程进度 B、在开工后 C、在完工后 D、随工程开工 13.单位(
12、子单位)工程质量竣工评估报告(验收表-3)应由()填写。A、建设行政主管部门 B、施工单位 C、监理单位 D、建设单位 14.城建档案的保管工作是城建档案工作的()环节。A、重要 B、最终 C、第一个 D、基础 15.城建档案的保管期限规定有()。A、永久、长期、短期 B、长期、短期、暂时 C、远期、长期、短期 D、近期、长期、短期 16.竣工图编制的套数为()。A、一套 B、两套 C、四套 D、至少两套 17.某工程项目遇特殊情况延迟施工,施工单位应在()表中写明延迟原因。A、单位(子单位)工程施工质量竣工检查报告(验收表-2)B、施工现场质量管理检查记录(验收表-1)C、工程竣工验收通知书
13、(验收表-6)D、建设工程竣工验收意见书(验收表-7)18.工程电子文件形成各单位应将已经归档的电子档案保存至少()年以上。A、一 B、二 C、三 D、四 19.检验批合格质量规定中,一般项目不合格点的最大偏差值不得大于规定允许偏差值的()倍。A、1.0 B、1.5 C、2.0 D、0.5 20.机读目录的首选著录格式为是()。A、表格式 B、段落符号式 C、两种都是 D、两种都不是 21.录像拍摄要讲究平、稳、匀、准、清等要求,其中稳是指()。A、就是持机要稳,机器稳拍出的画面才不晃 B、就是拍运动镜头例如推拉,过程要匀 C、就是画面要水平不能歪 D、就是拍摄的画面清楚。22.档案案卷的编目
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 职业 能力 测试
限制150内