(精品构成基础与创意教案.pdf
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1、 构成基础与创意教案 最新好资料推荐-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 甘肃工业职业技术学院 教 案 顺 序 号 1 授课班级 广告 1431、1432 授课日期 2014 年 10 月 8 日 第 7 周 星期 三 第 5-6 节 授课章节 第一章：“绪论”1.1 现代构成的概念 1.2 学习构成的目的和意义 1.3 现代构成的形式美法则 教学目的 通过本章的学习，了解现代构成的基本概念以及构成在现代设计中的重要意义，熟悉现代构成的三种基本类型平面构成、立体构成、色彩构成，掌握现代构成八大形式美法则各自的特点，以及对艺术创作的指导作用。教 学 重点与难点 重点：八大
2、形式美法则的基本内涵；难点：现代设计中运用并体现这八大形式美法则。教学过程框架设计 教学 知识 结构 第一章：“绪论”1.1 现代构成的概念 1.1.1 现代构成的含义 1.1.2 包豪斯设计学院 1）包豪斯设计学院概念 2）包豪斯设计理念 为大众服务 技术和艺术的统一 与时代相吻合 1.2 学习构成的目的和意义 1.3 现代构成的形式美法则 1.3.1 和谐 1.3.2 统一与变化 1.3.3 对称与均衡 1.3.4 对比与调和 1.3.5 节奏与韵律 1.3.6 联想与意境 1.3.7 比例 课外作业 熟记八大形式美法则的内容与作用 检查意见 教务处：二级学院院长：专业主任：最新好资料推荐
3、-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 甘肃工业职业技术学院 教 案 顺 序 号 2 授课班级 广告 1431 授课日期 2014 年 10 月 8 日 第 7 周 星期 三 第 7-8 节 授课章节 第二章：“平面构成的基本要素”1.1 点的构成 1.2 线的构成 1.3 面或形的构成 教学目的 通过本章的学习，了解平面构成的三要素，点、线、面的相关概念，熟悉三要素在平面构成中的具体表现形式，掌握平面构成中点、线、面基本特征并完成相关设计构成作业。教 学 重点与难点 重点：三要素的表现形式及特征 难点：点、线、面在构成设计中的综合运用 教学过程框架设计 教学 知识 结构
4、 第二章“平面构成的基本要素”2.1 点的构成 2.1.1 点的概念 2.1.2 点的性质与作用 2.1.3 点的错觉 1）颜色的错觉 2)环境的错觉 3）角度的错觉 2.2 线的构成 2.1.1 线的概念 2.1.2 线的分类 2.1.3 线的错觉 2.3 面或形的构成 2.3.1 面或形的定义 1）面的种类与性格 2）面的错觉 课外作业 照点线面的基础知识，完成点、线构成的作业三幅 最新好资料推荐-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 检查意见 教务处：二级学院院长：专业主任：甘肃工业职业技术学院 教 案 顺 序 号 3 授课班级 广告 1431 授课日期 2014
5、年 10 月 9 日 第 7 周 星期 四 第 1-4 节 授课章节 平面实例练习 1：点、线构成临摹练习（一）2：点、线构成临摹练习（二）3：点、线构成临摹练习（三）教学目的 通过本章的学习，了解平面构成的三要素，点、线、面的相关概念，熟悉三要素在平面构成中的具体表现形式，掌握平面构成中点、线、面基本特征并完成相关设计构成作业。教 学 重点与难点 重点：三要素的表现形式及特征 难点：点、线、面在构成设计中的综合运用。教学过程框架设计 教学 知识 结构 第二章“平面构成的基本要素”2.1 点的构成 2.1.1 点的概念 2.1.2 点的性质与作用 2.1.3 点的错觉 1）颜色的错觉 2)环境
6、的错觉 3）角度的错觉 2.2 线的构成 2.1.1 线的概念 2.1.2 线的分类 2.1.3 线的错觉 2.3 面或形的构成 2.3.1 面或形的定义 1）面的种类与性格 2）面的错觉 最新好资料推荐-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 课外作业 熟记八大形式美法则的内容与作用 检查意见 教务处：二级学院院长：专业主任：甘肃工业职业技术学院 教 案 顺 序 号 4 授课班级 广告 1431 授课日期 2014 年 10 月 15 日 第 8 周 星期 三 第 5-8 节 授课章节 点的构成 1、点的特性 2、点的错觉 3、点的有秩序排列 4、点在平面中的应用 教学目
7、的 通过本章的学习，了解平面构成的三要素，点、线、面的相关概念，熟悉三要素在平面构成中的具体表现形式，掌握平面构成中点的基本特征并完成相关设计构成作业。教 学 重点与难点 重点：点的表现形式及特征 难点：点在构成设计中的综合运用 教学过程框架设计 教学 知识 结构 点的构成 1、点的定义 2、点的性质与作业 1）一点的作用 2）两点的作用 3）三点的作用 4）大点的作用 5）小点的作用 3、点的错觉 4、点在平面中的应用 最新好资料推荐-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 课外作业 了解点的构成规律，以及在平面中的应用。并完成点的有秩序、有规律构成作业练习。1、点的斜线
8、构成 2、点的律动构成 3、点的自由构成 检查意见 教务处：二级学院院长：专业主任：顺 序 号 5 授课班级 广告 1431 授课日期 2014 年 10 月 16 日 第 8 周 星期 四 第 1-4 节 授课章节 平面实例练习 1：点的构成创意练习（一）2：点的构成创意练习（二）3：点的构成创意练习（三）教学目的 通过本章的学习，了解平面构成的三要素，点、线、面的相关概念，熟悉三要素在平面构成中的具体表现形式，掌握平面构成中点、线、面基本特征并完成相关设计构成作业。教 学 重点与难点 重点：点的表现形式及特征 难点：点在构成设计中的综合运用 教学过程框架设计 最新好资料推荐-如有侵权请联系
9、网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 甘肃工业职业技术学院 教 案 甘肃工业职业技术学院 教 案 顺 序 号 6 授课班级 广告 1431 授课日期 2014 年 10 月 22 日 第 9 周 星期 三 第 5-8 节 授课章节 线的构成 1、线的定义 2、线的性质与种类 3、线的错觉 4、线在平面中的应用 教学 知识 结构 点的构成 1、点的定义 2、点的性质与作业 6）一点的作用 7）两点的作用 8）三点的作用 9）大点的作用 10）小点的作用 3、点的错觉 4、点在平面中的应用 课外作业 了解点的构成规律，以及在平面中的应用。并完成点的有秩序、有规律构成作业练习。1、点的斜线构
10、成 2、点的律动构成 3、点的自由构成 检查意见 教务处：二级学院院长：专业主任：最新好资料推荐-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 教学目的 通过本章的学习，了解平面构成的三要素，点、线、面的相关概念，熟悉三要素在平面构成中的具体表现形式，掌握平面构成中线的基本特征并完成相关设计构成作业。教 学 重点与难点 重点：线的表现形式及特征 难点：线在构成设计中的综合运用 教学过程框架设计 教学 知识 结构 线的构成 1、线的定义 2、线的性质与种类 11）直线 12）曲线（1）几何曲线 （2）自由曲线 3、线的错觉 4、线在平面中的应用 课外作业 熟记八大形式美法则的内容与
11、作用 检查意见 教务处：二级学院院长：专业主任：甘肃工业职业技术学院 教 案 顺 序 号 7 授课班级 广告 1431 授课日期 2014 年 10 月 23 日 第 9 周 星期 四 第 1-4 节 授课章节 平面实例练习 1：线的构成创意练习（一）2：线的构成创意练习（二）3：线的构成创意练习（三）最新好资料推荐-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 教学目的 通过本章的学习，了解平面构成的三要素，点、线、面的相关概念，熟悉三要素在平面构成中的具体表现形式，掌握平面构成中线的基本特征并完成相关设计构成作业。教 学 重点与难点 重点：线的表现形式及特征 难点：线在构成设
12、计中的综合运用 教学过程框架设计 教学 知识 结构 线的构成 1、线的定义 2、线的性质与种类 13）直线 14）曲线（1）几何曲线 （2）自由曲线 3、线的错觉 4、线在平面中的应用 课外作业 了解线的构成规律，以及在平面中的应用。并完成线的有秩序构成作业练习。1、线的平行、垂直穿插 构成 2、线的平行、垂直以及斜线交错的构成 检查意见 教务处：二级学院院长：专业主任：甘肃工业职业技术学院 教 案 顺 序 号 8 授课班级 广告 1431 授课日期 2014 年 10 月 29 日 第 10 周 星期 三 第 5-8 节 授课章节 第二章 重复和群化构成 2.1 重复 2.2 群化 2.3
13、基本形 2.4 重复骨骼 2.5 重复骨格重复基本形的构成 最新好资料推荐-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 教学目的 通过本章的学习，了解平面构成的三种基本形式，即秩序构成、非秩序构成、综合构成，熟悉这三种基本形式各目的内涵和思维方式，掌握这三种基本形式的具体表现方式。教 学 重点与难点 重点：秩序构成的基本分类，以及该分类下各自的艺术特征及表现方式；难点：如何把握秩序构成、非秩序构成、综合构成之间的异同。教学过程框架设计 教学 知识 结构 第三章“平面构成的基本形式”3.1 重复和群化 1）重复骨格 2）基本形 3）重复骨格基本形的重复构成 3.2 节奏和韵律 1
14、）渐变构成（1）渐变的形式 （2）方向的渐变 （3）位置渐变（4）形象的渐变 2）发射渐变（1）离心式发射 （2）向心式发射 （3）同心式发射 （4）移心式发射 3.3 对比、变化（1）对比的作用 （2）对比构成需掌握的要点 课外作业 了解平面中基本形的设计规律、技巧，以及构成形式，根据所讲知识，完成基本形群化构成练习。1、基本形的创意练习2、基本形的群组构成练习 3、重复骨骼重复基本形的构成练习 检查意见 教务处：二级学院院长：专业主任：甘肃工业职业技术学院 教 案 顺 序 号 9 授课班级 广告 1431 授课日期 2014 年 10 月 30 日 第 10 周 星期四 第 1-4 节 最
15、新好资料推荐-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 授课章节 平面实例练习 1：基本形创意练习 （一）2：基本形的群组构成练习（二）3：线的构成创意练习 （三）教学目的 通过本章的学习，了解平面构成的三种基本形式，即秩序构成、非秩序构成、综合构成，熟悉这三种基本形式各目的内涵和思维方式，掌握这三种基本形式的具体表现方式。教 学 重点与难点 重点：秩序构成的基本分类，以及该分类下各自的艺术特征及表现方式；难点：如何把握秩序构成、非秩序构成、综合构成之间的异同。教学过程框架设计 教学 知识 结构 第三章“平面构成的基本形式”3.1 重复和群化 1）重复骨格 2）基本形 3）重
16、复骨格基本形的重复构成 3.2 节奏和韵律 1）渐变构成（1）渐变的形式 （2）方向的渐变 （3）位置渐变（4）形象的渐变 2）发射渐变（1）离心式发射 （2）向心式发射 （3）同心式发射 （4）移心式发射 3.3 对比、变化（1）对比的作用 （2）对比构成需掌握的要点 课外作业 了解平面中基本形的设计规律、技巧，以及构成形式，根据所讲知识，完成基本形群化构成练习。1、基本形的创意练习2、基本形的群组构成练习 3、重复骨骼重复基本形的构成练习 检查意见 教务处：二级学院院长：专业主任：甘肃工业职业技术学院 教 案 顺 序 号 10 授课班级 广告 1431 最新好资料推荐-如有侵权请联系网站删
17、除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 授课日期 2014 年 11 月 5 日 第 11 周 星期 三 第 5-8 节 授课章节 第二部分：色彩构成 第一章：色彩的理论 1.1、色彩的物理原理 1.2、色彩的心理性 第二章：色彩属性与表示方法 2.1：色彩的分类 2.2、色彩的三属性 2.3、色彩的混合 2.4、色彩的对比 教学目的 通过本章的学习，色彩构成教学的目的就是通过探讨利用色彩要素之间的搭配和交叉，让学生掌握审美价值的原理、规律、法则和技法。教 学 重点与难点 重点、难点：色彩难点构成规律，运用逻辑的、抽象的思维方式，来研究色彩的配置现代设计中运用并体现这八大形式美法则 教学过程框
18、架设计 教学 知识 结构 第一章“色彩构成理论”1.1 色彩的物理原理 1.1.1 色彩的含义 1.1.2 光与色 1.1.3 光源色、物体色、固有色 4.2 色彩的生理原理 4.3 色彩的心理性 1.3.1 色彩的心理与年龄 1.3.2 色彩的表情 1.3.3 色彩的共同心理感应 课外作业 认识并熟练掌握色彩的基本理论与知识。检查意见 教务处：二级学院院长：专业主任：甘肃工业职业技术学院 教 案 顺 序 号 11 授课班级 广告 1431 授课日期 2014 年 11 月 6 日 第 11 周 星期 四 第 1-4 节 最新好资料推荐-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删
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