2010版化学电源工艺学大纲.pdf
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1、化学电源工艺学课程教学大纲 课程代码:080341005 课程英文名称:Batteries technology 课程总学时:34 讲课:34 实验:0 上机:0 适用专业:应用化学专业 大纲编写(修订)时间:2010.7 一、大纲使用说明(一)课程的地位及教学目标 本课程为应用化学专业腐蚀与防护方向的专业必修课程,本课程要求学生掌握化学电源的电池型号、电池容量、电极的设计,电极制作和电极、电源及电池组装配的基本方法和工艺。(二)知识、能力及技能方面的基本要求 要求学生通过本课程的学习具备化学电源的电池型号、电池容量、电极的设计,电极制作和电极、电源及电池组装配的基础知识和基本技能。为学生将来
2、从事化学电源领域的生产和研发工作打下基础。(三)实施说明 1 教学方法:课堂讲授中要突出工程教育和工程训练相结合的特点,注重培养学生的实际动手能力和善于思考,善于创新的思想。采用启发式教学,培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力;引导和鼓励学生通过实践和自学获取知识,培养学生的自学能力;增加讨论课,调动学生学习的主观能动性。2教学手段:本课程在教学中采用电子教案、多媒体教学系统等先进教学手段,以确保在有限的学时内,全面、高质量地完成课程教学任务。(四)对先修课的要求 学生学习完化学电源课程之后开设本课程。(五)对习题课、实验环节的要求 根据学生学习的实际情况掌握习题内容和习题量。(六)课程
3、考核方式 1.考核方式:考试(开卷与闭卷相结合)2.考核目标:在考核学生对化学电源的电池型号、电池容量、电极的设计,电极制作和电极、电源及电池组装配的基础知识和基本技能的基础上,重点考核学生的实际应用能力和电池设计能力。3.成绩构成:课程总成绩是最终理论考试、平时考核(包括中期考试、作业、小测验、提问等)成绩的总和,其中最终理论考试成绩占80%,平时考核成绩占20%。(七)参考书目 化学电源-电池原理及制造技术,郭炳焜、李新海、杨松青编著,中南工业大学出版社,2003 年 新型二次电池,翟秀静、高虹、张爱黎编著,东北大学出版社,2003 年 高能化学电源,管丛胜编著,化学工业出版社,2004
4、年 二、中文摘要 本课程是应用化学专业腐蚀与防护方向的专业必修课程。课程通过对化学电源的电池型号、电池容量、电极的设计,电极制作和电极、电源及电池组装配的基本方法和工艺内容的讲授,使学生掌握化学电源的电池型号、电池容量、电极的设计,电极制作和电极、电源及电池组装配的基础知识和基本技能。本课程将为学生毕业设计奠定重要的基础。三、课程学时分配表 序号 教学内容 学时 讲课 实验 上机 1 化学电源的分类 4 4 1.1 化学电源按工作方式分类 2 2 1.2 化学电源按用途的分类 2 2 2 化学电源的电池型号设计 4 4 2.1 圆柱型电池型号的设计 2 2 2.2 方型电池型号的设计 2 2
5、3 化学电源的电池容量和电极容量的设计 6 6 3.1 化学电源的电池容量设计 2 2 3.2 圆柱型电池电极容量的设计 2 2 3.3 方型电池电极容量的设计 2 2 4 化学电源电极组成的设计 6 6 4.1 圆柱型电池电极组成的设计 2 2 4.2 方型电池电极组成的设计 2 2 4.3 薄膜电池电极组成的设计 2 2 5 化学电源的电极制作 4 4 5.1 化学电源的正极制作 2 2 5.2 化学电源的负极制作 2 2 6 单体电池的装配 6 6 6.1 圆柱型单体电池的装配 2 2 6.2 方型单体电池的装配 2 2 6.3 薄膜单体电池的装配 2 2 7 电池组的装配 4 4 7.
6、1 圆柱型单体电池电池组的装配 2 2 7.2 方型单体电池电池组的装配 2 2 合计 34 34 四、教学内容及基本要求 第 1 部分 化学电源的分类 总学时(单位:学时):4 讲课:4 实验:0 上机:0 第 1.1 部分 化学电源按工作方式分类(讲课2 学时)具体内容:1)明确本课程的内容、性质和任务;2)掌握化学电源按工作方式分类;重 点:化学电源按工作方式分类 第 1.2 部分 化学电源按用途的分类(讲课2 学时)具体内容:掌握化学电源按用途的分类 重 点:化学电源按用途的分类 习 题:举例说明典型的化学电源的种类和特点 第 2 部分 化学电源的电池型号设计 总学时(单位:学时):4
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