2018年杭州高二年级教学质量检测生物试题卷.pdf

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1、2021 年杭州市高二年级教学质量检测生物试题卷 一、选择题本大题共 28 小题，每题 2 分，共 56 分。每题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，不选、多项选择、错选均不得分 1.在发育过程中，由某种基因表达所引发的神经细胞数目大量减少的现象属于 A.细胞分化 B.细胞癌变 C.细胞衰老 D.细胞凋亡 2.人们为提高粮食产量，曾采取“大规模围湖造田、“开垦草原以扩大耕地等措施。以下各项中，属于这些措施对生态系统造成危害的是 A.自动调节能力增强 B.生物多样性下降 C.平流层中臭氧含量大量减少 D.农作物产量降低 3.以下细胞构造中，具有膜构造的是 A.核糖体 B.溶酶体 C.中

2、心体 D.细胞壁 4.地球上最丰富的基因库位于 A.草原 B.荒漠 C.热带雨林 D.苔原 5.如图表示幼苗的向光生长现象。以下关于幼苗向光生长的分析错误的选项是 A.结是感受单侧光刺激的部位 B.构造中的生长素运至构造才起作用 C.处的细胞分裂速度较处快 D.处的生长素浓度较处低 6.某种群中、的基因型频率如下图，图中阴影局部表示繁殖成功率极低的个体。那么该种群经长期被选择之后，种群中三种基因型频率的结果最可能是以下中的 7.关于“验证活细胞吸收物质的选择性实验，以下说法错误的选项是 A.温水浸泡玉米籽粒的目的是促进胚吸收红墨水 B.沿玉米籽粒胚的中线纵切有利于观察胚的颜色 C.未煮熟的玉米

3、胚有较浅的着色及纵切时局部细胞破损有关 D.该实验说明活细胞吸收物质具有选择性 8.以下关于组成生物体蛋白质的表达，错误的选项是 A.蛋白质的根本单位是葡萄糖 B.组成蛋白质分子的肽链可以是 1 条也可以是多条 C.蛋白质在运输物质进出细胞时会发生形变 D.某些物理或化学因素可改变蛋白质的生物学活性 9.某兴趣小组探究 2，4-D 对迷迭香插条生根的影响，实验结果如下表所示。2，4 浓度 对照组 1 2 平均根数条 成活率%33 56 96 74 以下表达及该实验不相符的是 A.对照组可使用不含 2，4 的蒸馏水 B.浓度小于时，2，4 对插条生根的促进作用随浓度逐渐增强 C.浓度为 2 时，

4、2，4 抑制插条生根 D.实验用的插条应来自同一植株上长势一样的枝条 10.以下图为某染色体构造变异的示意图，ah 表示染色体的不同片段。该变异类型属于 A.缺失 B.重复 C.倒位 11.如图为的构造示意图，以下有关表达错误的选项是 A.基团 1 是一种嘌呤，含有氮元素 B.基团 2 是一种单糖，含有 5 个碳原子 C.基团 1、2、3 组成的物质是组成的根本单位 D.图中的两个高能磷酸键水解释放的能量可被生命活动利用 12.维生素 C 的合成依赖于古洛糖酸内酯氧化酶的催化，人体缺乏维生素 C 会患坏血病。所有人都缺乏古洛糖酸内酯氧化酶基因，但正常情况下摄取的食物中维生素C 的含量可以满足人

5、们的需求。此事实说明 A.就古洛糖酸内酯氧化酶基因而言，人类都是遗传病患者 B.人类正常情况下摄取的食物中含有古洛糖酸内酯氧化酶 C.判断缺乏某基因是否有害需及多种环境因素一起进展综合考虑 D.“选择放松造成人类遗传病基因的增多是有限的 13.图甲表示“洋葱表皮细胞质壁别离及质壁别离复原实验过程中的某个时刻，图乙表示某个渗透装置 图为开场时的状态，烧杯中盛放有蒸馏水，猪膀胱膜仅允许单糖通过，倒置长颈漏斗内先装人蔗糖溶液，一定时间后再参加蔗糖酶。以下描述错误的选项是 A.图甲中区域逐渐增大的过程中，细胞的吸水能力不断增强 B.假设图甲区域逐渐减小，质膜贴着细胞壁一段时间后，此时膜内外浓度一样 C

6、.加酶后在烧杯和长颈漏斗中都有复原性糖 D.漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后下降 14.以下关于性染色体和伴性遗传的说法，正确的选项是 A.基因和染色体在体细胞中都是成对存在的 B.生物细胞中的染色体都可以分成常染色体和性染色体两类 C.人的染色体组型分为 A、B、C、D、E、F、G 共 7 组，X 染色体列入 G 组 D.性染色体上的基因在遗传时的表现及性别有关联 15.在“噬菌体侵染细菌的实验中，35S 标记的噬菌体记为甲组，32P 标记的噬菌体记为乙组，以下说法错误的选项是 A.甲组中保温时间延长不会显著提高上清液放射性强度 B.保温时间长短会影响乙组中沉淀物的放射性强度 C.细菌

7、体内既有也有,其中是主要的遗传物质 D.乙组实验中充分搅拌并不能提高沉淀物中的放射性强度 16.有关构造的表达，正确的选项是 晶体的衍射图像等资料是具有双螺旋构造的有力证据 B.每条单链上游离磷酸基团有两个，位于链的两端 C.单链上两个相邻碱基之间通过两个核糖，一个磷酸基团，一个憐酸二酯键连接 D.某基因片段共有 20 个碱基对，那么该基因片段的碱基排列顺序有 420 种 17.为验证反射弧的组成及作用，某同学设计了以下实验:取蛙 1 只，捣毁该蛙的脑，将其悬挂后进展操作，以下说法错误的选项是 A.用 12S04溶液刺激该蛙左后肢的趾端，发生屈腿现象，该过程属于反射 B.用 12S04溶液刺激

8、该蛙左后肢的趾端，屈腿现象及该刺激同时发生 C.实验前巳捣毁该蛙的脑，实验中的反射中枢位于脊髓中 D.别离得到坐骨神经腓肠肌标本，用适宜强度的信号刺激坐骨神经，在肌细胞膜上能检测到动作电位 18.研究湖泊中食物链顶端的某鱼种群年龄构造，结果如下表。该鱼在 3+时到达性成熟，9+时丧失繁殖能力，据此推测不正确的选项是 年龄 0+1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12 个体数 92 187 121 70 69 62 63 72 64 55 42 39 264 注:表中 1+表示鱼的年龄大于等于 1，小于 2，其它以此类推 A.未来一段时间内，该鱼种群在湖泊中的数量根本不变 B.大量捕

9、捞 10+以上个体，不会导致该种群出生率明显变化 C.假设把另一种鱼引入该湖泊，导致原鱼群数量减少，也属于群落演替 D.种群的性比率可通过影响出生率来影响种群密度 19.以下关于细胞呼吸的表达，正确的选项是 A.人体细胞内 0202的比值，线粒体内比细胞溶胶髙 B.厌氧呼吸能产生，但没有H的生成 C.需氧呼吸第二、第三阶段受阻，第一阶段仍能进展 D.需氧呼吸第三阶段能产生大量，厌氧呼吸第二阶段能产生少量 20.以下关于免疫的表达，正确的选项是 A.成熟的 B 细胞、效应 B 细胞、记忆 B 细胞都能产生抗体 B.淋巴细胞包括 T 淋巴细胞、B 淋巴细胞和巨噬细胞 C.一个成熟的 B 细胞识别一

10、种抗原，且只能结合 2 个一样的抗原 D.免疫应答包括体表屏障、非特异性反响和特异性反响 21.凝乳酶能催化乳汁凝固，常用于奶酪的生产。某同学对凝乳酶进展了相关探究，取假设干试管，分为 A、B、C、D、E、F六组，每组两支试管，其中一支试管放人 2 凝乳酶，另一支放入2 牛乳汁；将六组试管分别置于不同温度的水浴箱中保温 15；将每组试管中的凝乳酶和乳汁混合后在原温度条件下继续水浴，记录凝乳所需的时间，结果如下表所示。以下描述错误的选项是 组别 A B C D E F 水浴温度 10 20 30 40 50 60 凝乳时间 不凝 不凝 A.通过上述实验可以得出凝乳酶的最适温度是40左右 组试管中

11、的乳汁不凝固，可能是因为低温条件下酶的活性很低 C.假设将 F 组的温度逐渐冷却至 40，乳汁仍然不能形成凝固状态 D.实验中每组设置两支试管的目的是便于获得等体积的凝乳酶和牛乳汁 22.在模拟孟德尔杂交实验中，从以下图松紧袋中随机抓取一个小球并作相关记录，每次将抓取的小球分别放回原松紧袋中，重复 100 次。以下表达错误的选项是 A.从中各随机抓取一个小球并组合，可模拟基因重组 B.从中各随机抓取一个小球并组合，模拟 F1自交产生F2 C.从中各随机抓取一个小球并组合，模拟自交产生F2 D.从或中各随机抓取一个小球并组合，统计结果中组合的概率约为 25%23.以下有关细胞周期的表达，正确的选

12、项是 A.间期在细胞核中完成了复制和有关蛋白质分子的合成 B.进人有丝分裂前期，最明显的变化就是细胞中纺锤体的出现 C.有丝分裂后期，别离的染色体以一样的速率被纺锤丝拉向两极 D.用秋水仙素处理连续分裂的细胞群体，处于 M 期的细胞比例会减少 24.如图为真核细胞蛋白质合成过程中遗传信息流动图解，1、2、3 表示相关过程，据图判断以下说法正确的选项是 A.真核细胞中都会发生图中 13 过程 B.核苷酸序列不同的基因可表达出一样的蛋白质 C.1 过程中氢键的断裂不需要酶参及，磷酸二酯键的形成那么需要聚合酶催化 D.3 过程以的一条链为模板，核糖体在上的移动方向是从右到左 25.长翅(A)红眼(B

13、)雄蝇及长翅(A)白眼(b)雌蝇交配，产下一只染色体组成为的残翅白眼雌蝇。翅长、眼色基因分别位于常染色体和 X 染色体上，在没有基因突变的情况下，以下细胞中，不可能是及该受精的卵细胞一同产生的极体的是 26.为了研究高浓度 C02和 03对水稻不同生育时期净光合速率的影响，进展了相关实验，结果如下图。以下表达正确的选项是 A.高浓度 C02会抑制水稻的净光合作用 B.高浓度 C02作用效果最明显的生育时期为拔节期 C.高浓度 C02会减慢光反响速率从而导致 02浓度降低 D.高浓度 C02可减弱高浓度 03对水稻净光合作用的抑制效果 27.为了研究赤霉素对诱导-淀粉酶合成的影响，利用小麦种子先

14、进展实验一，然后分别吸取甲丁中的溶液 0.2，再进展实验二，实验思路及结果见下表。以下表达正确的选项是 实验一 试管编号 半粒种子 缓冲液 赤霉素溶液 赤霉素作用的抑制剂 甲 10 粒有胚 3 乙 10 粒无胚 3 丙 10 粒无胚 2 丁 10 粒无胚 实验二 溶液来源 淀粉 碘液 检测结果 甲 2 浅蓝色 乙 2 深蓝色 丙 2 浅蓝色 丁 2 深蓝色 A.本实验的自变量为胚、赤霉素和赤霉素作用的抑制剂 B.甲、丙试管的检测结果说明赤霉素能促进淀粉酶的合成 C.甲、乙试管的检测结果说明无胚的半粒种子能产生淀粉酶 D.本实验的检测结果说明赤霉素能促进无胚半，粒种子产生淀粉酶 28.某植物花瓣

15、的形态和颜色受两对独立遗传的等位基因控制，其中、分别控制大花瓣、小花瓣和无花瓣；红色基因 E 对白色基因 e 为完全显性。现有一株基因型为的突变体植株，其体细胞中基因 D 所在的染色体有局部片段缺失，而含有缺失片段染色体的花粉有 50%败育。以下表达正确的选项是 A.该突变体植株自交，产生能稳定遗传的后代有4 种表现型 B.该突变体植株自交，后代中大花瓣及小花瓣的比例为1:2 C.该突变体植株及白色小花瓣雌株杂交，后代中红色大花瓣的概率为 1/12 D.该突变体植株及白色小花瓣雌株杂交,后代有花瓣的植株中 d的基因频率为 1/3 二、非选择题本大题共 5 小题，共 44 分 29.6 分海洋是

16、生物圈的重要组成局部，其中生活着大黄鱼、小黄鱼、虾、浮游动物、浮游植物等生物。小黄鱼主要以浮游动物、虾等为食，冬季在深海越冬，春季向沿岸酒游，3-6 月间产卵后，分散在近海。请答复：1从生态系统成分分析，小黄鱼属于 。我国政府规定了捕捞小黄鱼渔网网眼大小的规格，从种群特征分析，主要目的是为了 。用标志重捕法调查大黄鱼种群密度时，假设标记个体更易于被捕食，那么种群密度的估计值 填“偏高、“偏低或“不变。2小黄鱼在不同季节分布在不同海域，说明群落具有 构造。新建码头的桩柱外表很快被细菌附着，随后依次出现硅藻、藤壶、牡蛎等生物，该群落的演替属于 。3海洋会受到石油、工业废水、生活污水等污染。如果污染

17、超过海洋生态系统的 ，海洋生态系统就很难恢复到原来的状态。30.7 分将玉米的酶基因及酶基因导人水稻后，在某一温度下测得光照强度对转双基因水稻和原种水稻的光合速率影响如图 1，在光照为21下测得温度影响光合速率如图2。请据图分析：1本实验的可变因素有 。2 据图分析，转双基因水稻 填“是或“否通过提高相关酶的最适温度来增强光合速率。3在温度 25条件下，重复图 1 相关实验，A 点会向 移动。4研究者要提取这两种植株的等质量叶片中的色素，除了叶片以外，还需向研钵中参加 ，结果发现两植株各种光合色素含量无显著差异，那么可推测转双基因水稻是通过促进 反响过程，来提高光合速率。5后续研究发现，在转双

18、基因水稻及正常水稻都到达光饱和点后，给二者都喷施适宜浓度溶液，前者的光合速率有明显提高，后者无差异，那么推测光照强度在 1610221之后，限制转双基因水稻光合速率的主要因素可能是 。31.7 分某植物有全雌株只有雌花、全雄株只有雄花和正常株雌花、雄花均有等不同性别类型的植株，该植物的性别由两对等位基因 A、a 和 B、b 控制。相关实验如下表所示。实验 P F1 F2F1的正常株自交产生 纯合全雌株纯合全雄株 正常株 131 全雌株:正常株:全雄株=27:90:27 二 纯合全雌株正常株 全雌株:正常株=65:63 全雌株:正常株=32:95 请答复：1这两对等位基因位于 对同源染色体上，该

19、植物体内 填“是或“否存在性染色体。2实验二亲本组合的基因型为 ，实验二中 F2的全 雌 株 及 亲 本 正 常 株 杂 交，后 代 的 表 现 型 和 比 例为 。假设让实验一 F2中正常株自交，那么后代正常株中纯合子所占比例为 。3请用遗传图解表示实验一中亲本到 F1的过程。32.14 分答复以下一、二小题：一以海藻酸钠为载体固定化米曲霉生成的果胶酶。为研究海藻酸钠浓度对果胶酶固定化率的影响，将不同浓度的海藻酸钠分别及果胶酶混合后，过滤得到的固定化酶和上清液，然后检测它们的酶活性，结果见下表。海藻酸钠浓度 上清液酶活性 1271 1200 1138 1080 1019 966 938 固定

20、化酶酶活性 871 943 1005 1062 1124 1176 1205 固定化率 请答复：1果胶酶可以通过米曲霉等微生物来生产，是筛选高表达菌株的最简便方法之一。假设需要对所得菌种进展别离计数，应采用 法进展接种。2 3，5二硝基水杨酸()及果胶水解的主要产物 共热能够产生棕红色氨基化合物，在一定范围内果胶水解产物的量及呈色物溶液颜色成正比，在 550 处测定溶液 可算出果胶水解的主要产物含量，从而计算果胶酶酶活。3在适宜条件下，将果胶酶及海藻酸钠混合后，滴加到一定浓度的钙离子溶液中，使液滴形成凝胶固体小球，该过程是对酶进展 。随着海藻酸钠浓度的升高，上清液中果胶酶酶活性逐渐 。当海藻酸

21、钠浓度4%时，溶液黏度高，固定化时几乎不成球，不利于固定化酶的回收，选取浓度为 的海藻酸钠为载体，可得到较好的固定化效果。二当血糖浓度增加时，葡萄糖进入胰岛细胞引起系列生理反响，如以下图所示。请答复：1当升高引起敏感的通道关闭，此时静息电位的绝对值 填“增大、“减小或“不变；此时触发了 2+大量内流，进而 填“促进或“抑制胰岛素的释放，该过程中细胞膜内侧的电位变化情况为 。2胰岛细胞中具有生物学活性的胰岛素存在于由 形 成 的 小 泡 中，据 图 可 知 促 进 胰 岛 素 分 泌 的 刺 激是 。机体胰岛素浓度升高会引起靶细胞膜上的葡萄糖转运载体的数量增多，其意义是 从而降低血糖浓度。3如果

22、将正常胰岛细胞分别接种于含有葡萄糖低糖组和 16.7 葡萄糖高糖组的培养液中，培养一段时间后分别检测二组由养液中胰岛素的含量，发现高糖组释放胰岛素多。此结果说明 。33.10 分药物 M 和 N 都能降低血糖，且低剂量药物 M 降低血糖的作用最显著，对糖尿病及其并发症有一定治疗作用欲研究药物 M 和 N 的上述作用，请根据以下提供的材料及用具，完善实验思路，预测实验结果，并进展分析及讨论。材料及用具:正常成年鼠120只、链脲佐菌素、药物M、药物N、普通饲料、注射器、血糖测定仪等。要求及说明:成年鼠禁食 12 小时，连续两天注射能获得糖尿病鼠模型；药物有效作用的时间为 4 周左右；实验结果每 4

23、 周检测一次；实验条件适宜 1完善实验思路:将 120 只正常成年鼠随机均分为 5 组，编号为甲、乙、丙、丁和戊。乙、丙、丁和戊组都以注射诱发的糖尿病成年鼠为糖尿病鼠模型。实验分组如下:。对实验数据进展统计分析。2预测实验结果设计一个坐标，用柱形图表示实验后 2 次的检测结果：3分析及讨论：对于糖尿病的研究，除直接检测血糖浓度外，有时还可检测尿液中是否存在葡萄糖。根据高中生物教材内容，试列举出两种检测 尿 液 中 是 否 存 在 葡 萄 糖 的 方 法 名 称 和 。导致肺部出现轻微炎.症。肺部癌细胞凋亡 填“会或“不会引起炎症。2021 年杭州市高二年级教学质量检测 生物试题参考答案及评分标

24、准 一、选择题每题 2 分，共 56 分 15 610 1115 1620 2125 2628 二、非选择题此题有 5 小题，共 44 分 29.6 分，每空 1 分 1消费者 降低幼鱼的死亡率偏高 2时间 原生演替 3自我调节能力 30.7 分 1光照强度、是否转双基因、温度2 分 2否1 分 3左下1 分 495%乙醇、碳酸钙、二氧化硅1 分 碳1 分 5叶绿素含量1 分 31.7 分 1 21 分)否1 分)2或1 分 全雌株：正常株=1:11 分 7/151 分 3 2 分 32.14 分 一 1单菌落的别离 涂布别离 2半乳糖醛酸 光密度值0D 值 3包埋 减小 3.5%每空 1 分

25、 二 1减小 促进 负电位正电位升高或增大 2高尔基体 葡萄糖 促进靶细胞摄取和利用葡萄糖 3胰岛细胞能够感受血糖的变化，调节胰岛素的分泌每空 1 分 33.10 分 1甲组：正常成年鼠+普通饲料组乙组：糖尿病鼠模型+普通饲料组丙组：糖尿病鼠模型+普通饲料+药物 M 组丁组：糖尿病鼠模型+普通饲料+低剂量药物 M 组戊组：糖尿病鼠模型+普通饲料+药物 N 组分 在一样且适宜的条件下饲养4 周后，处理第一批成年鼠时，各组均随机取 12 只大鼠，检测血糖浓度，记录实验结果。饲养 8周后，处理第二批成年鼠，检测血糖浓度，记录实验结果。分)2 柱形图 3 分：标题、坐标各分，5 组的血糖浓度 2 分，假设乙组 4 周和 8 周柱形图等高也给分 甲组 乙组 丙组 丁组 戊组 组别 药物 N 和不同剂量药物 M 对糖尿病大鼠血糖的影响 3 葡萄糖试纸检测 1 分 本尼迪特试剂检测 1 分)不会1 分