精品课程申报表.pdf

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1、 精品课程申报表 课程名称 所属专业大类名称 所属专业类名称 所属专业名称（专业课程填写）课程负责人 推荐单位 申报日期 教务处制 2014 年 2 月 填 写 要 求 一、以 word 文档格式如实填写各项。二、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。三、涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在“其他说明”栏中注明。四、除课程负责人外，根据课程实际情况，填写 14 名主讲教师的详细信息。五、本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在“其他说明”栏中注明。1课程负责人情况 1-1 基本 信息 姓 名 性别 出生 年月 最终 学历 专业技 术职务 电

2、话 学 位 职业资 格证书 传 真 所在 院系 E-mail 通信地址（邮编）教学与技术专长 工作简历（含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任）1-2 教学 情况 近五年来承担的主要课程（含课程名称、周学时，届数及学生总人数，不超过五门）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限，不超过五项）；作为第一署名人在公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间，不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）1-3 技术 服务 近五年来承担的技术开发或技术服务（培训）项目及效果（含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用，不超过五项）；在公开发行刊物上发表的相关专

3、业技术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间，不超过五项）；获得的表彰/奖励或获得的专利（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间，不超过五项）2.主讲教师情况 2-1 基本 信息 姓 名 性 别 出生 年月 最终 学历 专业技 术职务 电 话 学 位 职业资 格证书 传 真 所在 单位 E-mail 通信地址（邮编）教学与技术专长 工作简历（含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任）2-2 教学 情况 近五年来承担的主要课程（含课程名称、周学时，届数及学生总人数，不超过五门）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限，不超过五项）；作为第一署名人在公开发行的刊物上发表的教学研

4、究论文（含题目、刊物名称、时间，不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）2-3 技术 服务 近五年来承担的技术开发或技术服务（培训）项目及效果（含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用，不超过五项）；在公开发行刊物上发表的相关专业技术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间，不超过五项）；获得的表彰/奖励或获得的专利（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间，不超过五项）2.主讲教师情况 2-1 基本 信息 姓 名 性 别 出生年月 最终 学历 专业技 术职务 电 话 学 位 职业资 格证书 传 真 所在 单位 E-mail 通信地址（邮编）教学与技术专长 工作简历（含在行业、企业的工作经

5、历和当时从事工作的专业领域及所负责任）2-2 教学 情况 近五年来承担的主要课程（含课程名称、周学时，届数及学生总人数，不超过五门）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限，不超过五项）；作为第一署名人在公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间，不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）2-3 技术 服务 近五年来承担的技术开发或技术服务（培训）项目及效果（含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用，不超过五项）；在公开发行刊物上发表的相关专业技术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间，不超过五项）；获得的表彰/奖励或获得的专利（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间

6、，不超过五项）2.主讲教师情况 2-1 基本 信息 姓 名 性 别 出生 年月 最终 学历 专业技 术职务 电 话 学 位 职业资 格证书 传 真 所在 单位 E-mail 通信地址（邮编）教学与技术专长 工作简历（含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任）2-2 教学 情况 近五年来承担的主要课程（含课程名称、周学时，届数及学生总人数，不超过五门）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限，不超过五项）；作为第一署名人在公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间，不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）2-3 技术 服务 近五年来承担的技术开发或技

7、术服务（培训）项目及效果（含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用，不超过五项）；在公开发行刊物上发表的相关专业技术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间，不超过五项）；获得的表彰/奖励或获得的专利（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间，不超过五项）2.主讲教师情况 2-1 基本 信息 姓 名 性 别 出生 年月 最终 学历 专业技 术职务 电 话 学 位 职业资 格证书 传 真 所在 单位 E-mail 通信地址（邮编）教学与技术专长 工作简历（含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任）2-2 教学 情况 近五年来承担的主要课程（含课程名称、周学时，届数及学生总人数，不超

8、过五门）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限，不超过五项）；作为第一署名人在公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间，不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）2-3 技术 服务 近五年来承担的技术开发或技术服务（培训）项目及效果（含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用，不超过五项）；在公开发行刊物上发表的相关专业技术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间，不超过五项）；获得的表彰/奖励或获得的专利（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间，不超过五项）3.教学队伍情况 3-1 人员 构成（含 兼职 教师）序号 姓 名 性别 出生年月 专业技 术职务 职业资 格

9、证书 专业 领域 在课程教学中承担的 任务 兼职教师在行业企业中所任职务 1 2 3 4 5 3-2 教学队伍整体 结构“双师”结构，专兼教师比例，学缘结构，年龄结构，职称及职业资格结构 3-3 教学改革与技 术服务/培训 近五年来教学改革、教学研究成果及其解决的问题（不超过十项）；主持或参与的技术开发、技术服务（培训）项目、完成情况及成果、效益 3-4 师资 培养 近五年师资培养情况（包括职教理论水平、专业技术水平提高，教学能力、职业能力培养等）4课程设置 4-1 课程性质与作用 4-2 课程设计的理念与思路 5教学内容 5-1 教学内容的针对性与适用性 5-2 教学内容的组织与安排 5-3

10、 教学内容的具体表现形式 6教学方法与手段 6-1 教学模式的设计与创新 6-2 多种教学方法的运用 6-3 现代教学技术手段的应用 6-4网络教学资源和硬件环境 7实践条件 7-1 校内实训设备与实训环境 7-2 校外实习基地的建设与利用 8教学效果 8-1 校外专家、行业企业专家、校内督导及学生评价 8-2 社会认可度 9特色与创新 9-1 本课程的特色与创新点（在课程建设、课程改革和课程教学上的突破及独创性成果，对同类课程建设具有积极引导意义和实际借鉴作用，并在本表 4-8 栏中未见表述）9-2 本课程与省内外同类课程的比较 9-3 本课程改进的方向与途径 10课程建设规划 10-1 本课程的建设目标、步骤及五年内课程资源上网时间表 10-2 三年内全程授课上网时间表 10-3 本课程已经上网资源（网上资源名称列表）10-4 学生学习评价及参考答案链接（仅供专家评审期间参阅）11.推荐、评审意见 系部 意见 1.（公章）系主任（签字）20 年 月 学院评审意见 （公章）主任（签字）20 年 月 日