(完整版)小学五年级奥数第六讲平面图形的周长与面积.pdf
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1、毅百 睿智 上海中小学课外个性外辅导专家 1 毅百睿智辅导讲义 年 级 五 辅导科目 属性 学科教师 张小峰 课次数/学员姓名 备课时间 授课时间 课 题 第 6 讲 平面图形的周长和面积 主管审核 教学目标 计算平面图形的周长,除了可以用长方形、正方形、的周长公式来计算标准图形的周长外,有时还必须仔细观察分析,通过添加辅助线,运用平移,分解等方法将不规则的图形转化成规则的图形来计算。计算平面图形的面积,除了可以用长方形、正方形、三角形等面积公式来计算标准图形的面积外,还必须仔细观察分析,找出边与边之间的关系,以求的图形面积。计算组合图形的周长和面积,还可以通过、补、移、拼。还原等多种手段,丰
2、富解题思路、提高解题思路。重、难点 教 学 内 容 知识点及例题精讲 重点提示和记录 例题 1 求图 2 和图 3 的周长 例题 2 如图 4,用四个相同的长方形拼成一个面积为 100 平方厘米的大正方形,每个长方形的周长是多少厘米?图 4 毅百 睿智 上海中小学课外个性外辅导专家 2 例题 3.将一个正方形划分为 9 个小长方形,这些小长方形的周长的总和是 96 厘米,那么大正方形的面积是多少?例题 4.如图 6,在长方形 ABCD 中,AB=120 厘米,截去一个正方形 EBCF 后,问还剩下长方形 AEFD 的周长是多少厘米?例题 5.如图 7,正方形 ABCD 的面积为 10 厘米,长
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