小学四年级期末班务工作总结.pdf

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1、 第 1 页 小学四年级期末班务工作总结 学校四班级期末班务工作总结 1 当新年的钟声又一次在耳边响起，20XX20XX 学年第一学期也接近尾声。回顾这一学期的班务工作，有得有失，有阅历，也有教训。为了积累阅历，吸取教训，以便今后更好的开展班务工作，现就本学期的工作总结如下。一、取得的成果与阅历 一加强思想品德教育，建立文明勤奋好学的班风。1、深化了解和讨论同学。班主任对同学进行思想品德教育，是以了解和讨论同学为前提的，是建立在对本班同学深刻了解和真诚爱惜的基础上的。开学初，我通过观看、谈话等方式对部分同学的学习状况、思想品德、爱好爱好、才能特长、性格特征、家庭状况等方面进行了解，经过去粗取细

2、，去掉一些外表现象，抓住一些本质的、实质的东西，把握主同学的思想脉搏和行动倾向，为有的放矢、因势利导的进行思想品德教育工作奠定了基础。2、加强集体主义教育。本班同学缺乏集体主义观念，为了转变这种现状，我先是在班里提出了共同的奋斗目标，并制定出有效措施，鼓舞全班同学努力去实现奋斗目标。然后开展各种集体活动，这样同学感觉到集体的存在，主动关怀班集体，为集体做有益的事。3、加强纪律教育。第 2 页 纪律是学习的保障，一个班纪律的好坏，直接影响班里的学习成果。开学初，我组织同学学习学校生守则和学校生日常行为规范，同时还制定了班级公约，要求同学不迟到、不旷课、有事要请假，自习课不影响他人，上操、站队要做

3、到快、静、齐，课外不狂欢，不打人骂人等，自己则紧跟班级，让同学变被动遵循为主动遵循。4、对同学进行爱惜公物的教育。常常教育同学并让他们知道学校的每一件物品都来之不易，要求同学对待公共财产要像爱惜自己家里的东西一样，通过召开爱惜公物的主题班会，收到了良好的效果。5、加强礼仪教育。四班级同学年龄小，自制力量较差，这就要求老师进行耐烦的教育。我首先要求同学讲一般话，使用礼貌用语，自己则以身作则，给同学做个典范。在九月，我在班内重点开展做一个讲文明、懂礼貌、守纪律、勤学习的好孩子的活动。在这个月，比一比谁的文明礼貌语言说得多、说的好，谁的脏话多、粗话多、打人多，谁的纪律遵守的好。比一比谁能做到三个一样

4、，即校内校外表现一个样，老师在和老师不在一个样，语言行为一个样。并准时进行小结，发动同学找差距，补措施，使班纪班风的要求落到实处，并能持之以恒。二加强平安教育。平安工作是学校工作的重要组成部分，对同学的平安教育，我一刻也没有放松。本学期，我通过召开平安第一、平安伴我在校内等主题班会，给同学讲平安学问，讲不留意平安的危害，要求同学放学 第 3 页 上学的路上要遵守交规，不能在路上追赶打闹，不坐三无车，超载车。常给同学讲取暖要留意的问题，严禁同学携带火源，并常常让同学自己说说哪些该做，哪些不该做，应当怎样做，这些措施都收到了良好的效果。三加强卫生管理。卫生管理是班级工作不行缺少的一部分，因此要常常

5、对同学进行卫生常识教育。要求同学做到勤洗手、勤洗脚、勤洗衣服、勤洗头。力争做到室内无废纸、无果皮，老师能够在较好的环境内工作，同学能够在较好的环境内学习。每周坚持一次大扫除，每天坚持一清一扫，环境、教室垃圾清理捡一次扫一次。每周对个人卫生检查一次，并准时小结。同时教育同学仔细保持环境卫生，对做得好的同学赐予鼓舞。二、工作中的缺乏及今后努力的方向 本学期我作为班主任平常对特别同学沟通不够，信任与关爱不够。老师的关怀、关心和关爱是打开同学心灵之门的金钥匙，老师主动与后进生沟通，多了解他们的思想状态，用真诚的心去关心、去关心他们，他们是知道的、懂得的，最终也会被感动。作为班主任，对于这些特别同学，主

6、要就是亲近他们，敬重他们，在学习上耐烦引导，生活中热心关心，常常同他们交谈，了解思想状况，抓住时机，尽量做到多表扬，多鼓舞，多给他们改错的机会，树立自信念，使他们感受到来自各方面的关心，尽快提高学习成果。当然，过去的已经过去，我们总结过去是为了让将来更有阅历可循。今后的工作中我将不断总结以往的一些阅历与教训，不断地反 第 4 页 思以前工作的中不好的教育行为，去分析以往工作中失误的缘由并制定正确的工作方法。实践学习反思，不断提高班级管理艺术。学校四班级期末班务工作总结 2 一学期的班务工作结束了，在学校领导和各位老师的帮助支持下，在全班同学的共同努力下，同学的思想素养、行为习惯、学习习惯等方面

7、都有了明显的转变，圆满地完成了本学期的各项工作任务。为了更好地搞好以后的工作，现将本学期的班务工作总结如下。一、抓好班级常规的管理实施，培育同学良好的养成教育 1坚持开好每周一的班会。班会上仔细总结上周工作的得失，布置本周工作。同时还利用班会课对同学进行相应的思想、品德教育。2分工明确，亲密合作，培育每个同学的责任心。班级的33 名同学，每人都有自己的职责，例如领取蛋奶的、锁门的、摆放桌凳的、催促同学课前预备学习用具的等等，总之，每个同学都有为集体做事的机会，每个同学的责任心都能得到熬炼，人人关怀集体，形成和谐文明向上的班级。3在卫生方面，关怀班级卫生，不随地丢东西，值日生按时清扫，保持好清洁

8、区卫生，课间活动时有专人催促同学去捡废纸，养成良好的生活习惯。随时教育同学留意清洁卫生个人、校内教室卫生肯定要留意保持清洁，师生努力创建一个良好的学习环境。共同努力把班集搞得团结、活泼，向上的好班集。4仔细办好每期板报，仔细学习“四班级班规”，营造良 第 5 页 好的班级气氛，构建良好的班级文化，形成良好的班风、学风。5组织同学开展丰富多彩的活班级动，构筑班级教育的平台，让同学多育并举，全面进展。本学期中除了协作学校主动完成各项教育教学工作外，还召开了形式多样的主题班会，针对同学的实际状况进行教育，为形成良好的班风，养成良好的行为习惯、文明卫生习惯奠定了基础。同时还抓住有利时机在班级准时开展“

9、手拉手”、“一帮一，比同桌”、“优秀作业展览”等活动，调动了同学们学习的主动性，使他们增长了课外学问，提高了阅读力量。二、重视了班干部的培育 1在开学初依据同学的力量及特长选出班干部，对班干部的职责进行明确的分工，使每个班干部知道自己该干什么，该怎么干。2每周召开班干部会议，分析班干部在工作上的得失，提高管理质量。三、连续加强了班级平安教育，周密落实了各项平安措施，防患于未然 1每天站队时对同学进行一到两分钟的平安教育，对当天发生的担心全事情准时指出，并强调路对平安。2每周坚持对同学进行一次平安教育要，并准时作好了平安教育记录。3催促各路队长做好路队记录，有不好的状况准时向班主任反映。第 6

10、页 四、学校教育与家庭教育相结合 平常，通过电话家访的途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的教育模式。五、加强与科任老师的联系沟通，准时发觉问题、解决问题，共同教育好同学 六、转化待进生，促进全员进展 在后进生的转化方面，我分了两类，一种是罗玉兰、袁思峰、赵普杨，属于自身学习力量差。一种是罗旺、康纯净、康成林等，属于有学习力量，而懒散不想学的。我针对各自的特点及后进的缘由，常常找他

11、们谈心做思想教育工作，只要是一有时间就对他们进行基础学问查缺补漏，并且进行面批面改，在进行强化练习，其次对症下药，长期不懈地去辅导教育他们。七、今后需要努力的方向 1、对边缘生的辅导要连续抓好，还须更耐烦的辅导。2、对同学的学风要狠抓，不能放松。3、连续加强同学习惯养成方面的教育。4、要融入到同学当中，成为同学的好伴侣。以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够，有时是缺少了会发觉的眼睛，因此才让班级管理 第 7 页 消失了许多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。有人曾说，能发觉问题，并解决问题，就是一个成进步步的过程。通过这半年的学习熬炼，信任在以后的工作中，我将会以更大的信念和热忱投入到其中。