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1、 .幼儿园中班班级工作计划 一、班级状况剖析 咱们中班的孩子们经过一年、半年的在园日子、学习,各方面都有了很大的前进。特别在言语叙述、胆量和自傲心及体现的愿望方面增强了许多,但在言语的连贯性叙述方面较短缺;对音乐的体现力显着有了前进,大部分孩子都喜爱音乐活动,体现出愉快的心情。主题活动的展开,使孩子们的好奇心大大增强,孩子们喜爱提问题,在五光十色的主题活动中,孩子们的探究才能和操作才能有了显着的增强。此外,孩子们在运动中,参与活动的活跃性前进了。但也存在以下一些问题:1.进餐方面。经过一个寒假,有些孩子(重生、老生都有)进餐时留意力不会集,经常吃包嘴饭等老毛病依旧存在,进餐速度很慢,常常要教师
2、去催促。2.日子习气方面。许多孩子常常在点心和午饭后,忘掉用餐巾纸擦嘴巴。单个孩子还喜爱吸吮手指、咬物。3.行为习气方面。单个孩子在一日活动各环节中,喜爱踢人、打人。坐在椅子 .上时,喜爱摇椅子。游戏完毕后,大部分孩子能拾掇拾掇好玩具,单个孩子却把玩具一扔就在教室里乱跑。4.社会交往方面。孩子们的自傲心有了很大的前进,但孩子之间短少赏识和宽恕的心情。5.单个差异显着。孩子们的求知欲强,学习爱好高,但南北极差异较大。这学期本班将根据孩子的实际状况、年纪特征及幼儿的个体性差异,有意图地展开林林总总的活动。结合多种方式,增强幼儿的协作认识、自控才能及关于单个才能比较弱的幼儿给予更多的协助,多引导他们
3、参与活动,丰厚幼儿各方面的经历,前进幼儿各方面的才能。二、作业重点及办法 1.重视单个幼儿,树立正常的教育教养惯例。具体办法如下:(1)多预备一些鼓舞孩子的小奖品,当孩子有一些前进时,能及时的表彰孩子,鼓舞孩子不断前进。(2)协助孩子稳固惯例、恪守惯例,培育杰出的行为习气。2.培育孩子的日子自理才能,学习自己的作业自己做。具体办法如下:(1)鼓舞单个孩子在家、在园都能自己着手吃饭,在坚持餐具、桌面、衣服洁净的一起,能速度快一些。餐后能用餐巾 .纸擦洁净自己的嘴脸。(2)家乡合作,协助、辅导孩子学会自己穿脱衣服、鞋子,学习拾掇服装。3培育杰出的行为习气、团结互助精力。具体办法如下:(1)知道火伴
4、间要团结友爱,不打人、不谩骂。(2)学习拾掇玩具,游戏后能拾掇拾掇玩具,并将玩具放回原处。(3)珍惜玩具,不损坏玩具。(4)学着坐、站、走,并把握必定的动作办法,情愿按教师的要求去完结动作。(5)保护幼儿园物品,不损坏物品(如悄悄搬动小椅子、抽动小抽屉)。4.树立杰出的传闻学习习气。具体办法如下:(1)以演示、典范的办法,引导孩子在他人说话时能安静地倾听,坐姿规矩。(2)引导、鼓舞孩子在团体面前讲话时能声响嘹亮、心情天然。(3)以录音机、多媒体、音乐赏识、故事赏识等方式引导孩子喜爱倾听,留意力会集。(4)能有杰出的阅览习气,测验有字阅览。.5.加强对区域活动的辅导和研讨。具体办法如下:(1)根
5、据中班孩子的年纪特征及本班孩子的展开状况,并根据主题需求规划与制造数量足够的活动区材料,丰厚孩子的区域活动。(2)经过理论与实践的研讨,探究教师对幼儿活动的调查、辅导、点评的办法与战略,前进区域活动质量。6.展开“探究型主题活动”,展开孩子各方面才能。具体办法如下:(1)教师时间留意重视孩子的热门,根据孩子的才能和爱好,生成主题,展开主题活动。(2)充分利用与发掘多方面的信息资源,活跃讨论创设与幼儿展开相适合的课程化环境。(3)拓荒探究型主题材料搜集区,师生、家乡一起搜集材料,为主题展开供给必定的根据,为幼儿的探究行为供给便当。三、持续展开班级特征作业音乐智能练习和着手才能培育 1.在班中进行
6、音乐赏识的测验和推行,培育幼儿的节奏感和想象力。2.本学期经过折纸游戏来培育幼儿小肌肉群的运动才能,以及幼儿的仔细及耐性。四、家长作业 .1.及时向家长发布周方案,了解和参与咱们的教育活动,并为咱们活动供给教育资源。丰厚家乡栏内容,激起家长阅览家乡栏的爱好。2.每月仔细填写“家乡联络本”,及时反应幼儿在园、在家的状况,到达家乡同步教育的意图。3.做好晨间招待与离园作业,加强家乡了解。4.仔细组织好家长会、家长敞开日活动及亲子活动。5.要求家长每天在 8:20 前送孩子入园,并于每周一、周五两天提示家长为幼儿修剪指甲;每天检查幼儿的书包,收拾当天衣物,检查是否有遗失的物品。6.向家长发布本校幼儿
7、园的网址,经过网络与幼儿园和教师获得更快更快捷的联络。经过网页给予家长更多的教育信息和辅导。7.组织多种方式的家长活动,以加强家庭与幼儿园的联络,更好的到达教育的一致性。五、每月作业组织 三月份:本月重点是各类方案的拟定及幼儿各类惯例的培育。1.拾掇、安置教室环境,做好开学预备。2.迎候幼儿来园,安稳重生幼儿心情。3.温习中班徒手操、哑铃操。4.做好班内幼儿期初评价表。5.制定家教、班级方案。.9.“庆三八,露一手亮出我的招牌菜”亲子同乐活动。四月份:本月重点是主题活动展现的创设及家长半日敞开活动。1.迎候中心幼儿园接对活动。2.主题、区域活动材料出现活动。3.幼儿亲子春游活动。4.展开上坟活动。5.家长半日活动敞开。五月份:本月重点是庆“六一”活动。1.参与家乡联络栏安置评比活动。2.班内诗歌朗诵竞赛。3 庆“六一”活动。六月份:本月重点是做好幼儿个人护理作业,调整幼儿活动量,协助幼儿习惯时节的替换。1.参与园主题生成性活动展现。七月份:本月重点是各类材料的拾掇和归档。做好期末幼儿测验、剖析作业。
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