教育行政实习报告.pdf

《教育行政实习报告.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育行政实习报告.pdf（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教育行政实习报告 教育行政实习报告范文篇 1 时间如白驹过隙，我的实习生活已经悄然结束。回顾两 个月的顶岗支教实习生活，确有一种不易言表的喜悦和收 获，也有值得借鉴的经验与教训。通过顶岗支教实习，我懂 得了爱心在教育中的重要性，获得了一些‘爱心无限,严格有度’等教学方法，理解作为一名教师的酸甜苦 辣经历和学生的一些个性和特点。为此，我再度感受到教师 是太阳底下最为神圣、光辉的的职业，它是我一直追求的理 想目标。教育实习是师范生的一项教育实践课程，也是培养一名 合格教师的重要环节。我们的这次顶岗支教实习主要包括教 学实习、班主任工作和教育调查三个方面，时间为两个月，自 2

2、018 年 10 月 22 日至 12 月 24 日。教学篇 见习阶段 我都会积极主动听知道老师讲课，认真作好听课笔记，注意老师的教态和教学方式以及学生的反应情况。课后虚心 听取指导老师意见并积极参与评课，和指导老师探讨教学方 面的问题。通过听课和评课，我学到了不少教师教学技巧，对我驾驭课堂、随机应变等能力的提升带来了很大的帮助。同时，我也主动参与集体备课，大家一起讨论、一起学习，认真钻研课程标准、教学大纲和教材，明确重难点以及探讨 教学方法。在见习阶段，通过听课和积极参与集体备课，我 上课的自信心得到了很大的提高，同时更有把握上好新课。实习阶段 我严格按照顶岗支教实习大纲和计划的要求，明确顶

3、岗 支教实习的目的，端正态度、认真完成各项实习任务，严格 遵守实习学校的规章制度，尊重学生、领导和老师，虚心听 取指导老师的意见，努力提高实习质虽，认真仔细备好课，争取上好每一节课，课后我结合指导老师、小组其他成员以 及学生们的意见和建议，不断总结不断反思，为下次上好课 打下基 K 在上课之余，我积极主动地去听课，借鉴他人的上 课经验，学习好的方面，改正不好的地方，这使我的上课越 来越游刃有余。总体上讲，在这一阶段的教学实习过程中，我始终坚持“以学生为本”，从学生角度，并按指导老师的 要求去备课，带着激情去上好每一堂课，课后认真听取指导 老师的点评并及时进行教学反思，及时改正下足，争取更大 进

4、步 O 总结阶段 我也会实事求是，发扬好的方面，并积极总结，为以后 教学积累经验。我也将从工作态度方面，情感价值方面，知 识能力方面做一个具体的总结。工作态度方面，作为一位老师，我认为一定要做到了认 真负责，认真备好每一堂课，认真讲好每一堂课，认真批改 订正作业；课后，常长时间的反思、总结。作为一名实习教 师，更要一直以教师身份严格要求自己，处处注意言行和仪 表，要一直紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，尊重 实习学校的领导和老师，虚心听取他们的意见，并和队友们 团结协作，完成实习学校布置的任务。勤于学习，严于律己,反省自己不足，在班主任实习工作的过程中，做到积极主动 从原班主任那里学习有关

5、班级管理方面的经验，这会让我们 受益不少，特别是对刚刚出道的新老师。通过班主任工作的 实习，我们会深深体会到班主任工作的重要和辛苦，但我们 也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。情感价值方 面，在教学过程中，我们注意师生之间的互动，耐心地倾听 学生的心声，学生有不懂的问题，我们会主动去解决，学生 生活方面的困难，我们积极去帮助，努力做到与学生用心灵 交流，用事实说话，用言语表达。对学生的思想方面，尽虽 做到晓之以理，动之以情。在升国旗、班会的过程中对学生 进行思想教育，课后，有时间就应该主动找同学聊天，了解 学生的思想动态，以及学生个人成长经历，使得自己和学生 的距离拉得更近，学生的知心话

6、也主动向自己讲，学生不再 是那么的调皮，上课专心听讲，把做不完作业、完不成学校 布置的任务看成是对不起老师的表现。通过与学生的接触，我们会对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体 会，对今后从事教师工作必将有很大帮助 在知识能力方面，我们认真研读教材、查阅教案，从中 扩展知识，加深知识，运用知识。力图把握重点、难点、克 服实习老师易出现平均用力的不足，经过长时间准备后，在 课堂知识虽大的前提下，努力做到重点突出、难点易懂。牢 牢地把握住课堂教学中的基本环节，如课前导入、知识点过 渡、课堂小结、课堂练习、课后反思，让学生尽可能丰富知 识，锻炼能力。尤其在分析问题时，根据本班的学生的具体 情况

7、出发，力尽做到由浅入深，由易到难等逻辑思维能力的 训练，总之，教学工作实习收获是非常大的，感悟是非常多的 但仍有许多地方有待提高，如课堂详略有时处理不当，有时 重点不够突出，时间把握不到位，板书还有待提高。对学生 课后的辅导时间还需加强。班主任工作篇 除了教学、教学实习调查，班主任工作也是实习过程中 的重要部分。作为班主任工作我坚持做到积极负责、认真到 位、处处留心。在第一周我基本上就了解了班级的基本情况,包括学生姓名及班委组成。和学生熟悉以后学生们对我都表 现得很友好，我和他们亦师亦友的关系能让我很好地发现班 级中存在的一些问题，并且我总能以大姐姐的身份来开导他 们。班主任工作，我做到晨跑到

8、、午休到、晚休到、晚读到。同时，积极主动向原班主任学习，询问班级相关情况，并针 对个别学生进行谈心，培养他们正确的学习态度、良好的学 习习惯以及积极乐观的人生态度。四次主题班会：“如何进 行有效的复习”、“阳光总在风雨后”、“感恩的心”和“志当存高远”都收到了良好的效果，并得到学生和原班主 任的认可。在班主任中作中,我遇到的最大难题就是如何教育那些 纪律特别差的学生。原班主任及科任老师跟我说过，对那些 学生不能不凶，要不他们根本就不会听你的话，凡是不听话 的该罚则罚。但我不同意这个观点，因为他们这个年纪是最 叛逆的阶段，是他们成长中正常的现象，不能以恶制恶。所 以，在平时我就特别留意那些学生，

9、平时有空我就多和他们 交流，对他们进行慢慢感化。有一个男同学在我最初的印象 里是不好的，但是一个月之后，我竟然发现他变了很多，上 课睡觉、说话的次数少了，也比较认真地完成作业了。整 个班级在宿舍卫生评比中扣分少了，拿满分的次数多了，在 我的心里面，由衷高兴之情自然不言而喻。但是有一件事却是让我十分的遗憾，我们班上的一个男 生因与英语老师（女老师）发生冲突，就动手打了英语老师,因行为十分的恶劣，第二天就被家长领回家永远结束了学校 生活。虽说这件事与我毫无关系，但是我仍觉得很内疚，毕 竟是在我实习期间发生的事件，是我没有做好学生的思想教 育工作。因此，在这件事之后，我就很关注学生礼貌、礼仪 及性格

10、方面的引导，在课堂上灌输一些做人的道理、待人处 事的方式等等，是学生性格逐渐趋于成熟。在完成教学任务的同时，我还进行有关“中学生网络道 德调查问卷”的教育实习调查，通过个别谈话、问卷等方式 详细了解相关情况，在收集好相关信息和资料后，我开始着 手写调查报告，以认真谨慎的态度对待，争取完成一篇高质 虽的调查报告。在整个实习过程中，我深深体会到教师工作的辛苦与不 易，但也感受到作为一名教师的光荣。在这一段顶岗支教实 习过程中，我也收获了沉甸甸的果实。教育行政实习报告范文篇 2 时间飞逝，为期短暂的学籍科实习生活即将结束，作为 实践主体-感觉到非常的充实，回首走过的路程，感慨颇多,并作出如下总结：1

11、、态度端正：作为实习生就是要锻炼，不懂的要问要 学，能吃苦耐劳，不管干什么工作都要认真，认真了才能干 的好，踏踏实实履行自己的执行力。在学籍科我不但看到了 老师们的和睦相处，更看到了她们对工作的认真态度。各个 老师都有明显的分工，曹科负责科内全面工作，起草有关文 件，负责学生的转学退学等特殊情况；潘老师负责技术性质 的工作，凡是与学生挂钩的电子方面的事情都需要潘老师的 帮助；龙老师负责成绩，学位证书和毕业证书。各位老师分 工上有合作，合作上有分工的工作模式，让我学会了工作要 体现效率就要有分工有协作，同时也让我领会了学籍科工作 态度认真独有的风范。2、要有耐心和热情：在工作的时候要经常微笑，对学 生老师是一个服务体，学生需要帮助的时候，作为老师要有 耐心和热情，这样才能取得学生的好评。对学生老师也是一 个敬爱体，大多数学生都对老师有一种敬仰的感情，学生办 事难免有不懂的地方，学生敬仰老师，老师爱戴学生，彼此 间有了微笑才能舒心的迎接每一天。认真对待学生的同时，我也认真向办公室的老师们学习，具体收到的任务办稳、办 好，做错的要虚心接收教导，只有这样才能有进步，才能让 自己的实习有意义。3、要勤劳：有时候一些细微的东西做好的时候可以更 好的锻炼自己，无论哪个老师需要帮忙，我都很乐意。对我 来说，做每一件事情都是一种学习。