(新课标)2020版高考数学二轮复习第一部分基础考点自主练透第5讲计数原理与二项式定理学案理新人教A.pdf
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1、第 5 讲 计数原理与二项式定理 两个计数原理 考法全练 1甲、乙两人都计划在国庆节的七天假期中,到东亚文化之都-泉州“二日游,若他们不同一天出现在泉州,则他们出游的不同方案共有()A16 种 B18 种 C20 种 D24 种 解析:选 C任意相邻两天组合在一起,一共有 6 种情况:,,,,。若甲选或,则乙各有 4 种选择,若甲选或或或,则乙各有 3 种选择,故他们不同一天出现在泉州的出游方案共有 244320(种)2如果一个三位正整数“a1a2a3满足a1a2且a3a2,则称这样的三位数为凸数(如120,343,275),那么所有凸数的个数为()A240 B204 C729 D920 解析
2、:选 A分 8 类,当中间数为 2 时,有 122(个);当中间数为 3 时,有 236(个);当中间数为 4 时,有 3412(个);当中间数为 5 时,有 4520(个);当中间数为 6 时,有 5630(个);当中间数为 7 时,有 6742(个);当中间数为 8 时,有 7856(个);当中间数为 9 时,有 8972(个)故共有 26122030425672240(个)3某社区新建了一个休闲小公园,几条小径将公园分成 5 块区域,如图社区准备从 4 种颜色不同的花卉中选择若干种种植在各块区域,要求每个区域种植一种颜色的花卉,且相邻区域(有公共边的)所选花卉的颜色不能相同,则不同种植方
3、法的种数为()A96 B114 C168 D240 解析:选 C先在a中种植,有 4 种不同方法,再在b中种植,有 3 种不同方法,再在c中种植,若c与b同色,则d有 3 种不同方法,若c与b不同色,c有 2 种不同方法,d有 2 种不同方法,再在e中种植,有 2 种不同方法,所以共有 4313243222168(种),故选 C 4用数字 0,1,2,3,4 组成没有重复数字且大于 3 000 的四位数,这样的四位数有_ 个 解析:当千位上的数字为 4 时,满足条件的四位数有 A错误!24(个);当千位上的数字为 3 时,满足条件的四位数有 A3424(个)由分类加法计数原理得所有满足条件的四
4、位数共有 242448(个)答案:48 5将 3 张不同的奥运会门票分给 10 名同学中的 3 人,每人 1 张,则不同分法的种数是_ 解析:按分步来完成此事第 1 张有 10 种分法,第 2 张有 9 种分法,第 3 张有 8 种分法,故共有 1098720 种分法 答案:720 6在学校举行的田径运动会上,8 名男运动员参加 100 米决赛,其中甲、乙、丙三人必须在 1,2,3,4,5,6,7,8 八条跑道的奇数号跑道上,则安排这 8 名运动员比赛的方式共有_种 解析:分两步安排这 8 名运动员第一步,安排甲、乙、丙三人,共有 1,3,5,7 四条跑道可安排,所以安排方式有 4 3224(
5、种);第二步,安排另外 5 人,可在 2,4,6,8 及余下的一条奇数号跑道上安排,所以安排方式有 54321120(种)所以安排这 8 名运动员的方式共有 241202 880(种)答案:2 880 错误!应用两个计数原理解题的方法(1)在应用分类加法计数原理和分步乘法计数原理时,一般先分类再分步,每一步当中又可能用到分类加法计数原理(2)对于复杂的两个原理综合应用的问题,可恰当列出示意图或表格,使问题形象化、直观化 排列、组合的应用 考法全练 1(2019长春市质量监测(一)要将甲、乙、丙、丁 4 名同学分到A、B、C三个班级中,要求每个班级至少分到一人,则甲被分到A班的分法种数为()A6
6、 B12 C24 D36 解析:选 B由题意可知,可以分两类,第一类,甲与另一人一同被分到A班,分法有 C错误!A错误!6(种);第二类,甲单独被分到A班,分法有 C错误!A错误!6(种)所以共有 12种,故选 B 2(一题多解)(2019安徽五校联盟第二次质检)某地环保部门召集 6 家企业的负责人座谈,其中甲企业有 2 人到会,其余 5 家企业各有 1 人到会,会上有 3 人发言,则发言的 3 人来自 3 家不同企业的可能情况的种数为()A15 B30 C35 D42 解析:选 B法一:甲企业有 2 人,其余 5 家企业各有 1 人,共有 7 人,所以从 7 人中任选3 人共有 C错误!种情
7、况,发言的 3 人来自 2 家企业的情况有 C错误!C错误!种,所以发言的 3 人来自 3 家不同企业的可能情况共有 C错误!C错误!C错误!30(种),故选 B 法二:发言的 3 人来自 3 家不同企业且含甲企业的人的情况有 C错误!C错误!20(种);发言的 3 人来自 3 家不同企业且不含甲企业的人的情况有 C错误!10(种),所以发言的 3 人来自 3 家不同企业的可能情况共有 201030(种),故选 B 3(2019合肥市第二次质量检测)某部队在一次军演中要先后执行A,B,C,D,E,F六项不同的任务,要求是:任务A必须排在前三项执行,且执行任务A之后需立即执行任务 E,任务B,C
8、不能相邻,则不同的执行方案共有()A36 种 B44 种 C48 种 D54 种 解析:选 B由题意知任务A,E必须相邻,且只能安排为AE,由此分三类完成,(1)当AE排第一、二位置时,用表示其他任务,则顺序为AE,余下四项任务,先全排D,F两项任务,然后将任务B,C插入D,F两项任务形成的三个空隙中,有 A错误!A错误!种方法(2)当AE排第二、三位置时,顺序为AE,余下四项任务又分为两类:B,C两项任务中一项排在第一位置,剩余三项任务排在后三个位置,有 A错误!A错误!种方法;D,F两项任务中一项排第一位置,剩余三项任务排在后三个位置,且任务B,C不相邻,有 A12A错误!种方法(3)当A
9、E排第三、四位置时,顺序为AE,第一、二位置必须分别排来自B,C和D,F中的一个,余下两项任务排在后两个位置,有 C错误!C错误!A错误!A错误!种方法根据分类加法计数原理知不同的执行方案共有 A2,2A错误!A错误!A错误!A错误!A错误!C错误!C错误!A错误!A错误!44(种),故选 B 4(2019成都市第二次诊断性检测)用数字 0,2,4,7,8,9 组成没有重复数字的六位数,其中大于 420 789 的正整数个数为()A479 B480 C455 D456 解析:选 C当首位为 7,8,9 时,六位数共有 3A55354321360(个);当首位为 4,第二位为 7,8,9 时,六
10、位数共有 3A错误!3432172(个);当首位为 4,第二位为 2,第三位为 7,8,9 时,六位数共有 3A错误!332118(个);当首位为 4,第二位为 2,第三位为 0,第四位为 8,9 时,六位数共有 2A222214(个);当首位为 4,第二位为 2,第三位为 0,第四位为 7,第五位为 9 时,六位数共有 1 个 所以大于 420 789 的正整数共有 360721841455(个)5(一题多解)(2019长沙市统一模拟考试)为培养学生的综合素养,某校准备在高二年级开设A,B,C,D,E,F,共 6 门选修课程,学校规定每个学生必须从这 6 门课程中选 3门,且A,B两门课程至
11、少要选 1 门,则学生甲共有_种不同的选法 解析:通解:根据题意,可分三类完成:(1)选A课程不选B课程,有 C错误!种不同的选法;(2)选B课程不选A课程,有 C2,4种不同的选法;(3)同时选A和B课程,有 C错误!种不同的选法根据分类加法计数原理,得 C2,4C错误!C错误!66416(种),故学生甲共有 16 种不同的选法 优解:从 6 门课程中选 3 门不同选法有 C错误!种,而A和B两门课程都不选的选法有 C错误!种,则学生甲不同的选法共有 C错误!C错误!20416(种)答案:16 6(2019郑州市第一次质量预测)中国诗词大会(第三季)亮点颇多,在“人生自有诗意”的主题下,十场
12、比赛每场都有一首特别设计的开场诗词在声光舞美的配合下,百人团齐声朗诵,别有韵味若沁园春长沙、蜀道难、敕勒歌、游子吟、关山月、清平乐六盘山排在后六场,且蜀道难排在游子吟的前面,沁园春长沙与清平乐六盘山不相邻且均不排在最后,则后六场的排法有_种(用数字作答)解析:分两步完成:(1)蜀道难、敕勒歌、游子吟、关山月进行全排有 A错误!种,若蜀道难排在游子吟的 前面,则有错误!A错误!种;(2)沁园春长沙与清平乐六盘山插入已经排列好的四首诗词形成的前 4 个空位(不含最后一个空位)中,插入法有 A错误!种由分步乘法计数原理,知满足条件的排法有错误!A错误!A错误!144(种)答案:144 排列、组合应用
13、问题的 8 种常见解法(1)特殊元素(特殊位置)优先安排法(2)相邻问题捆绑法(3)不相邻问题插空法(4)定序问题缩倍法(5)多排问题一排法(6)“小集团”问题先整体后局部法(7)构造模型法(8)正难则反,等价转化法 二项式定理 考法全练 1.错误!错误!的展开式中x4的系数为()A10 B20 C40 D80 解析:选 CTr1C错误!(x2)5r错误!错误!C错误!2rx103r,由 103r4,得r2,所以x4的系数为 C错误!2240.2(2019武汉部分学校调研)若错误!错误!的展开式中含有常数项,则n的最小值等于()A8 B10 C11 D12 解析:选 C错误!错误!的展开式的通
14、项Tr1C错误!(x4)nr错误!错误!(1)rC错误!x错误!,当 4n错误!r0,即n错误!r时展开式中存在常数项,所以n的最小值为 11,选C 3(2019四省八校双教研联考)二项式(1xx2)(1x)10展开式中x4的系数为()A120 B135 C140 D100 解析:选 B(1x)10的展开式的通项Tr1Cr,10(x)r(1)rC错误!xr,分别令r4,r3,r2,可得展开式中x4的系数为(1)4C错误!(1)3C错误!(1)2C错误!135,故选 B 4(x2xy)5的展开式中,x5y2的系数为()A10 B20 C30 D60 解析:选 C(x2xy)5(x2x)y5,含y
15、2的项为T3C2,5(x2x)3y2.其中(x2x)3中含x5的项为 C1,3x4xC错误!x5.所以x5y2的系数为 C25C错误!30。故选 C 5若(3x1)5a0a1xa2x2a5x5,则a12a23a34a45a5()A80 B120 C180 D240 解析:选 D由(3x1)5a0a1xa2x2a5x5两边求导,可得 15(3x1)4a12a2x3a3x25a5x4,令x1 得,15(31)4a12a23a35a5,即a12a23a34a45a5240,故选 D 6(2019广州市调研测试)已知(2x错误!)4a0a1xa2x2a3x3a4x4,则(a0a2a4)2(a1a3)2
16、_ 解析:因为(2x 2)4a0a1xa2x2a3x3a4x4,所以取x1 得(错误!2)4(a0a2a4)(a1a3);取x1 得(错误!2)4(a0a2a4)(a1a3).相乘得(a0a2a4)2(a1a3)2(错误!2)4(错误!2)4(错误!)222416.答案:16 错误!对于“多项式乘二项式型的二项式问题,通用的解法是系数配对法,即将多项式中的每一项xk的系数与后面二项式展开式中xrk的系数相乘,然后把所有这些满足条件的情况相加,即得到xr项的系数 提醒 关注 2 个常失分点:(1)混淆“项的系数”与“二项式系数”概念,项的系数与a,b有关,可正可负,二项式系数只与n有关,恒为正(
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