九年级英语教学大纲.pdf
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1、 九年级英语教学大纲 用心整理的精品 word文档,下载即可编辑!精心整理,用心做精品2 课程教学计划表 20162017 年上学年度第一学期教学大纲 学校:东阳中学 年级:初三年级 班级:九年级 1.2 班 学科:英语Go For It 任课教师:许祖蓉 2016 年 7 月 3 日 用心整理的精品 word文档,下载即可编辑!精心整理,用心做精品3 课程教学大纲 教科书 英语新目标 Go for it 出版社 人民教育出版社 学期总课时 80 课时 周课时 4 课时 一、教学思想:1、要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习
2、过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神;2、突出学生主体,尊重个体 差 异,让 学 生 在 老 师 的 指 导下构 建 知 识,提 高 技 能,活跃思维,展现个性,发展心智和拓展视野;3、让学生在使用英语中学习英语,让学生成为 Good User 而不仅仅是Learner,让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘,让他们在使用和学习英语的过程中,体味到轻松和成功的快乐,而不是无尽的担忧和恐惧。二、学生情况分析 今年任教两个班英语,中学生普遍的情况的:部分学生的基础较差,并且已经对英语失去了信心,还有一部分学生觉得英语越来越难,渐渐力不从心了,不感兴趣了,上课的
3、注意力也不集中,发言也不是很活跃。针对这种情况,教学的时候需要注意在备课中增加趣味性,多设计课堂游戏,开发学生的思维。以此来提高学生对英语学习的兴趣,使学生积极参与到课堂活动中。三、教学目标:1.要使学生受到听、说、读、写、英语的训练,掌 握 最基础的语言知识和语言技能以及培养初步运用英语交际的能力;养成良好的外语学习习惯,掌握学习外语的基本方法;为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。2.使学生明确学习英语的目的性,3.培养初步运用英语交际的能力和自学能力。具体目标:针对本班实际情况,我制定了以下二方面的教学目标:1.语言技能:听:1、能听懂课文大致内容;2、能抓住简单语段中的观点;用心整理的
4、精品 word文档,下载即可编辑!精心整理,用心做精品4 说:1、能使用恰当的语调和节奏表达课文大意;2、能经过准备就一般话题作短暂表达 读:1、能理解阅读材料中不同的观点和态度;2、能识别不同文体的特征;3、能通过分析句子结构理解难句和长句;写:1、能简单写出连贯且结构较完整的句子,2、能默写对话;3、能在写作文中基本做到文体较规范、语句较通顺;2.语言知识:语音:1、逐步做到语音、语调自然、得体;2、根据语音辨别和书写不太熟悉的单词或简单语句。词汇:1、运用词汇描述比较复杂的事物、行为和特征,说明概 念等;2、尽可能学会使用规定的习惯用语或固定搭配。语法:1、进一步掌握描述时间、地点、方位
5、的表达方式;2、进 一步 理 解、掌握比较人、物体及事物的表达方式;3、使用适当的语言形式进行描述和表达观点 、态 度 、情 感 等 ;4、学习、掌握基本语篇知识并根据特定目的有效地组织信息。功能:1、掌 握 询 问信 息、谈论物件,表示否定,表示不肯定,表示发生在某一过去时间之前的行为。2、灵活运用已经学过的常用功能项目,进一步学习并掌握如何描写与分类,描写物体,和叙述等语言功 能 项目;3、恰 当 理 解 和 表 达 道 歉和应答,忠告等交际功能;四、课时安排 每周四节,共 14 个单元,重点章节 12 个,期中考试前完成第 7 单元内容。五、教学具体措施 用心整理的精品 word文档,下
6、载即可编辑!精心整理,用心做精品5 1、摸清学生基本情况,逐步激励学生对英语产生学习兴趣。2、重视课堂教学质量,逐步提高学生英语交际能力。3、有意识培养学生听力、表述、朗读、书写和作业的基本能力。4、重视思维过程系统编排,由浅入深,由易到难,由已知到未知,循序渐进,点面结合,逐步扩展,循环往现,以加深影响。六、教学内容:(见附表一)七、本学期重点、难点、章节:一).本学期重点:1.重点语法结构知识点:会用、会写、会说。句类:定语从句、宾语从句(that、if、whether)、倒装句(only)、关系副词引导的定语从句、省略句、there be 句型、It 引导的形式主语、疑问代词引导的从句、
7、过去完成时(could have done 用法)、强调句、祈使句。词类:连词、副词、介词、系动词、情态动词、动词的复数变化(o 结尾的词)、不定代词用法(some、any、each、every)、虚拟语气(suggest、should)、数词、动词+by+动名词、构词法、并列连词(not only.But also.)、缩写和简写、转化法。时态与语态:现在进行时、一般现在时的被动语态、一般将来时、一般过去时的被动语态、动词的不定式(to do、doing)、完成时态。2.重点单词的用法及短语:3.本学期重要的课堂常识性知识:1.了解 Alexander Graham Bell 亚历山大 格雷
8、厄姆 贝尔 相关知识背景。2.圣诞节的来源及意义 3.复活节的来源及意义 4.万圣节前夕来源及意义 5.圣诞精神 6.Charles Dickens and his novel A Christmas Carol 查尔斯 狄更斯和他的小说圣诞之歌 用心整理的精品 word文档,下载即可编辑!精心整理,用心做精品6 7.中国茶的来源、文化 8.了解茶经 9.巨石阵含义、文化、精神 10.愚人节来源、意义、文化 11.了解 WildAid 和 WWF 组织 4.需要牢记并会运用的重点短语:5.二)本学期难点:1.对每一个单元的主题写一篇习作,突出主题思想。2.积累中考必考的单词 1600 个,短语
9、 305 个,句型 57 个,语法点 50 个。三)重要章节:Unit1、Unit3、Unit4、Unit 5、Unit 6、Unit 7、Unit8、Unit10、Unit 11、Unit 12、Unit13、Unit14(共 12 个重点章节)八、提高教学质量的方法与措施:1.提高教学质量方法:老师:设计课前精心备课,设计教案及导学案;教学中给学生充分的准备时间、思考时间和讨论时间;让学生能够正确地用英语表达。让学生多创造出一些创作性的句子和语言。能够用简单的英语表达自己的思想和感受。多运用上网便利的条件,为课堂教学提供丰富的教学资源。老师:课后多与学生交流,进行一对一辅导,个性化辅导。学
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