IASK三年级下册《漏》知识点.pdf

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1、三年级下册漏知识点三年级下册漏知识点一、生字组词漏 l u（漏雨、漏斗、漏风、完美无缺）喂 w i（饲养、喂奶、喂食、喂料）胖 png（肥胖、胖子、胖瘦、胖乎乎）驴 l（驴子、毛驴、野驴、黄驴）贼 zi（响马、贼心、毛贼、贼头贼脑）狼l ng（狼狈、野狼、狼狗、风卷残云）莫m（莫笑、莫非、莫如、平白无故）厉 l（厉害、严格、厉行、再接再砺）抱 bo（抱住、抱着、诉苦、仗义执言）架 ji（打斗、书架、衣架、架桥）粘 ni n（粘贴、粘住、粘连、粘胶）胶 ji o（胶水、胶泥、胶合、胶卷）偏 pi n（偏就、恰恰、成见、偏离）二、多音字莫 m（莫非）m（莫夜）粘 ni n（粘性）zhn（粘住）旋x

2、un（旋转）xun（旋风）圈 qun（圆圈）ju n（猪圈）ju n（圈起来）三、近义词莫非莫非发抖发抖害怕害怕清醒理解甘愿宁愿一齐一同连忙立刻昏头转向晕头晕脑四、反义词白黑胖瘦歪正厉害平庸放手抓紧慌乱镇定清醒迷糊连忙缓慢五、理解词语手痒：碰到自己感兴趣的事情极想着手去做。东奔西走：形容四周闯荡，到过很多地方。跋山涉水：翻越许多山头。形容野外工作或旅途的辛苦。莫非：表示推断或反问。昏头转向：形容脑筋纷乱，迷失方向。甘愿：满意满意。本文中的“不甘愿”指老虎不满意。倒栽葱：跌倒时头向着地的动作。安安稳稳：形容十分平定稳定。六、课文分段1/3三年级下册漏知识点第一部分（1-2）：一个老爷爷和一个妻子

3、婆喂着一头小胖驴，老虎想吃它，贼想偷它。第二部分（3-18）：描绘了贼和老虎两次都把对方当成“漏”而吓跑、吓昏的场景。第三部分（19-20）：老爷爷和妻子婆再次说“漏”，本来“漏”是指“漏雨”。七、句子分析1.老虎趴在驴圈里想:“跋山涉水我什么都见过，就是没见过漏，莫非漏比我还厉害?”“莫非”表示反问的语气，相当于莫非。这句话是个反问句，表示的是必定的意思。老虎和贼都以为自己很厉害，当听到妻子婆说自己不怕狼也不怕虎就怕“漏”，从内心认定“漏”是比自己厉害的东西，表达的语气更激烈。2.前边有棵歪脖老树，老虎想:“漏真厉害，像粘胶相同，贴住我了。把贼比作粘胶说明贼抱住老虎的脖子抱得很紧。3.贼也想

4、:“漏真厉害，旋风相同，停都不断，必定是驮到家再吃我。到树跟前，得想法蹿上去，好逃命”把老虎比作旋风说明老虎跑得很快。4.到了树跟前，老虎把身子一歪，贼顺势一纵，蹿到树上。“一歪、一纵、蹿”形象地刻画了老虎挣脱贼，贼跳到树上的动作。八、问题概括1.读课文，想想课文写了什么？课文主要讲老虎和贼都想获取老爷爷和妻子婆养的驴，在偷驴时无心入耳到妻子婆谈“漏”，老虎和贼因害怕把对方看作”漏”吓昏了。2.妻子婆说:“唉!管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏!”“漏”是什么？为何老虎和贼都那么怕“漏？”漏是妻子婆说的漏雨，由于老虎和贼都没有弄清楚妻子婆说的话是什么意思，把“漏”看作了厉害的怪物，因此特

5、别害怕。3.为何把贼比作粘胶，把老虎比作旋风呢？由于此时老虎和贼都把对方当成“漏”，内心特别害怕。老虎想挣脱贼感觉贼粘在自己身上甩不掉，而贼一心想着老虎要把它驮回家再吃，感觉老虎跑得很快就像旋风相同。这样的比喻很形象，生动地刻画了老虎和贼的心理活动。4.老虎和贼为何那么害怕“漏”？误解“漏”是可怕的怪物；做贼心虚。九、课文主题课文主要讲老虎和贼都想获取老爷爷和妻子婆养的驴，在偷驴时无心入耳到妻子婆谈“漏”，老虎和贼因害怕把对方看作”漏”吓昏了。这个故事告诉我们想不劳而获，为了自己的利益害人的人最后是没有好下场的。2/3三年级下册漏知识点十、教材课后习题默读课文。谈谈故事中的哪些内容你感觉最存心

6、思。我感觉课文中最出色的内容有三个片段。一是贼由于紧张、害怕而从屋顶摔落到老虎背上，老虎驮着贼拼死逃跑；二是贼和老虎由于害怕相互挣脱。三是最后滚落山坡后的两方直面相对，都吓昏了过去。这三个片段一次比一次风趣，一次比一次风趣，也一次又一次的将故事推向高潮。十一、知识园累积词语“跋山涉水、东奔西走”是带有近义词的四字词语，如：“翻和越、走和闯”这样的词语还有：东张西望、抓耳挠腮、齐心戮力、思来想去“又冷又饿、又湿又滑”是“又 x 又 x”类词语，这样的词语还有：又香又甜、又累又渴、又大又圆、又累又困写作方法：抓心理活动刻画人物本文作者在表达故事时抓住了老虎和贼的心理活动进行描绘，如：贼和老虎听到妻子婆说“漏”时的心理活动描绘，形象、生动地写出了他们迷惑、迷惑、做贼心虚的心理，细腻、生动、真切地展现了他们的心路历程，从而更好地刻画出他们的性格特色，展现出他们的内心世界。3/3