高考物理一轮复习实验增分专题2探究弹力和弹簧伸长的关系对应演练.doc
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1、1 / 4【2019【2019 最新最新】精选高考物理一轮复习实验增分专题精选高考物理一轮复习实验增分专题 2 2探究弹力和弹簧伸长的关系对应演练探究弹力和弹簧伸长的关系对应演练对应演练迁移运用1某同学利用如图甲装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验(1)在安装刻度尺时,必须使刻度尺保持_竖直_状态(2)他通过实验得到如图乙所示的弹力大小 F 与弹簧长度 x 的关系图象由此图象可得该弹簧的原长 x0_4_cm,劲度系数k_50_N/m.(3)他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧测力计,当弹簧测力计上的示数如图丙所示时,该弹簧的长度 x_10_cm.解析 (2)x0 为题乙图中 F0
2、时的 x 值,即 x04 cm.kN/m50 N/m.(3)测力计示数 F3.0 N,由题乙图知弹簧长度 x10 cm.2某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时,安装好实验装置,让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐,在弹簧下端挂 1 个钩码,静止时弹簧长度为 l1,如图甲所示,图乙是此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺(最小分度是 1 毫米)上位置的放大图,示数l1_25.75_cm.在弹簧下端分别挂 2 个、3 个、4 个、5 个相同钩码,静止时弹簧长度分别是 l2、l3、l4、l5.已知每个钩码质量是50 g,挂 2 个钩码时,弹簧弹力 F2_0.98_N(当地重力加速度g9.8 m/s2)要得到弹
3、簧伸长量 x,还需要测量的是_弹簧原长_.作出 Fx 曲线,得到弹力与弹簧伸长量的关系2 / 4解析 由题图乙知 l125.75 cm.挂两个钩码时,弹簧弹力F20.98 N要测弹簧伸长量,还需要测量弹簧的原长3在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时,某同学把两根轻质弹簧如图甲连接起来进行探究钩码数1234LA/cm15.7119.7123.6627.76LB/cm29.9635.7641.5147.36(1)某次测量如图乙所示,指针示数为_15.90(有效数字位数正确,15.8516.95 均可)_cm.(2)在弹性限度内,将 50 g 的钩码逐个挂在弹簧下端,得到指针 A、B 的示数 LA 和
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