给老师的一百条建议心得体会.pdf

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1、给给老老师师的的一一百百条条建建议议心心得得体体会会这个学期,我利用教学空余时间拜读了前苏联教育家苏霍姆林斯基的教育专着给老师的一百条建议,感受颇深,书中每一条建议都结合生动的事例,加以精辟的分析,无不充满教育的智慧,使我获益匪浅；同时,作为一名基层教育工作者,我也意识到自己在很多方面做的还远远不够,仍需继续努力;我从以下几个方面谈谈我的学习感受;首先,作为老师,我们要爱学生,更要尊重学生;哪个老师不爱自己的学生,哪个老师不希望自己的学生学有所成,个个都取得一个优异的成绩呢 是的,作为老师,我们做的每件事都有好的出发的点,都是想让学生学好,考好,有一个好前途;但是,正是我们有这样无私的爱,才使

2、得我们大多数老师,经常打着爱的旗号,站在教育的高度,一味的批评,指责,教育学生;结果却适得其反,导致很多学生往往与我们对着干,让我们身心俱疲;究其原因,主要在于我们不会去爱;我们爱学生,要先理解学生,尊重学生,我们要放下身段,弯下腰,去倾听学生的内心的声音,并能站在他们的角度去考虑问题,并找出解决问题的有效途径;其次,作为老师,我们要懂得宽容,宽容是一种方法,更是一种教学态度,人非圣贤,孰能无过,更何况我们面对的是一群未成年的孩子,思想意识尚未成熟,更是犯错误的多发时期,因此,我们对待学生的错误更应保持宽容的态度,以宽容的态度与学生交流,并能帮助学生找出错误的根源,及时纠正;当然,作为老师,我们要善于激发学生的学习兴趣,兴趣是最好的老师,学生只有浓厚的学习兴趣,才能主动学习;因此,如何激发学生的学习兴趣,这就需要我们老师做好引导,并做好课前准备,精心设计教学的各个环节,深入探究教材与学生认识之间的结合,从而充分调动学生的学习兴趣和学习积极性,提高课堂效率;我觉得作为老师,更重要的是不断地学习,俗话说：活到老,学到老;用知识去武装自己,要提高自己学科性的知识,更要学习处理与学生之间的关系和提高管理学生的能力;当然,作为老师,我们需要学习的还有很多,希望在以后的工作中,多学习,多看书,把教育的理论应用到实践中去;