八年级数学动点问题专项训练.pdf
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1、动点问题专项训练动点问题专项训练1如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC 1,动点P从点B出发,沿路线B C D作匀速运动,那么ABP的面积S与点P运动的路程x之间的函数图象大致是S3DACP11A13x O1B3xOCS3213xO1D3xSSB O2如图 1,在直角梯形 ABCD 中,动点 P 从点 B 出发,沿 BC,CD 运动至点 D 停止设点 P 运动的路程为x,ABP 的面积为y,如果 y 关于 x 的函数图象如图 2 所示,那么BCD 的面积是A3B4C5D6DA图 1CPBO2图 25x3如图,ABC 和的DEF 是等腰直角三角形,C=F=90,AB=2.DE=4点B与点D重合
2、,点A,B(D),E 在同一条直线上,将ABC 沿D E方向平移,至点 A 与点 E 重合时停止设点B,D 之间的距离为x,ABC 与DEF 重叠局部的面积为 y,那么准确反映y与x之间对应关系的图象是4如图,点G、D、C在直线a上,点E、F、A、B在直线b上,假设ab,RtGEF从如下图的位置出发,沿直线b向右匀速运动,直到EG与BC重合运动过程中GEF与矩形ABCD重合局部的面积S随时间t变化的图象大致是sOtAGDCasssEFABb第 4 题OBtOC1/6tODt5 2009 年如图,平面直角坐标系中,在边长为1 的正方形ABCD的边上有一动点P沿A B C D A运动一周,那么P的
3、纵坐标y与点P走过的路程s之间的函数关系用图象表示大致是yyyy22221111O1 2 3 4sO1 2 3 4sO1 2 3 4sO1 2 3 4sACDB6如图 1,在矩形 ABCD 中,动点 P 从点 B 出发,沿 BC、CD、DA 运动至点 A 停止,设点 P 运动的路程为x,ABP 的面积为 y,如果 y 关于x的函数图象如图 2 所示,那么矩形 ABCD 的面积是()A10 816 C.20 D367如图,三个大小一样的正方形拼成六边形ABCDEF,一动点P从点A出发沿着ABCDE方向匀速运动,最后到达点E.运动过程中PEF的面积s随时间t变化的图象大致是ssssPBA.CDEF
4、OOtOt.第 6 题图tOt.CABD。点 A、B、C、D 为圆 O 的四等分点,动点 P 从圆心 O 出发,沿 O-C-D-O 的路线作匀速运动.设运动时间为t秒,8如图 8,APB 的度数为 y 度,那么以下图象中表示y 与 t 之间函数关系最恰当的是9 13一正方形的纸片,剪去两个一样的小矩形得到一个“E图案,如图 4 所示,设小矩形的长和宽分别为x、y,剪去局部的面积为 20,假设 2x10,那么 y 与 x 的函数图象是:2/610如图,AB是半圆O的直径,点P从点O出发,沿OA ABBO的路径运动一周设OP为s,运动时间为t,那么以下图形能大致地刻画s与t之间关系的是PssssA
5、OBOAtOBtOCtODt11.锐角ABC 中,BC6,SABC12,两动点 M、N 分别在边 AB、AC 上滑动,且 MNBC,以 MN 为边向下作正方形 MPQN,设其边长为x,正方形 MPQN 与ABC 公共局部的面积为 yy 0,当x,公共局部面积 y 最大,y最大值 ,6.6.201212201212 分分如图,ABC是边长为 6 的等边三角形,P是AC边上一动点,由A向C运动与A、C不重合,Q是CB延长线上一点,与点P同时以一样的速度由B向CB延长线方向运动Q不与B重合,过P作PEAB于E,连接PQ交AB于D1当BQD=30时,求AP的长;2当运动过程中线段ED的长是否发生变化?
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- 八年 级数 学动点 问题 专项 训练
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