初为人师的感想的教师心得.pdf

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1、初为人师的感想的教师心得初为人师的感想的教师心得利用暑假的时间，拜读了英国作家苏考利的着作 初为人师，感同身受，今年的我不就正是初为人师吗？千思万绪涌上心头。正如作者在序言中所指出的那样，对于从事教师职业的人而言，第一年“常常感到十分茫然，有一种飘忽不定、无所适从的感觉，并且常常埋头于处理不完的案头工作”。确实，第一年，我被派往一师附小培训学习，得知需要带二年级的两个班时，一下有些不知所措，这是我即将从教的第一年，没有任何经验的我，显得有些爱莫能助，真的非常茫然，到底该怎么做才能不负附小的期望，怎么做才能成为一名称职的教师呢?正在我为此迷茫的时候，初为人师给了我很大的帮助，这本书就是为了解决教

2、师职业生涯第一年所遇到的问习题。作者结合本身的工作经验，提供了良好的建议和策略：上岗前的准备，包括如何熟悉学校环境和备课;课堂教学，包括如何管理课堂上学生的行为、如何进行有效教学、如何做好教诲工作;案头工作，包括如何处理行政工作、如何批改学生作业、如何做好考试工作、如何给学生作鉴定;人际关系，包括如何处理与学生、与同事、与学生家长的关系;教师的其他工作，如参加会议、组织课外活动、应对教学检查和教学评估等;职位升迁，包括如何获得升迁等等。在读完这本书，我一下恍然大悟，作为新教师，很多以前看来很简单的问习题都会让我有些“招架不住”，如怎样维持良好的课堂纪律，如何调动学生的积极性，需要花大量时间备课

3、，上课时不敢偏离预定方案，不能灵敏地根据学生的需要和兴趣做出反应，不知道怎样融入教师群体中它给了我解决各种问习题的小秘诀，甚至可以说它成了促进我职业生涯开展的“钥匙”。虽然有些害怕，但无疑为我将来的道路增添了不少勇气和动力，让我有准备的去应付可能遇到的困难和挑战。初为人师，这意谓着我在人生舞台上的角色已开始转变，从一个评论教师的学生变为一位被学生评论的教师。但是我一定会努力，在一师附小的将来一年中，我将时时严于律己，不断地提醒自己是一名教师，要在各方面做好学生的表率，同时要不断学习，虚心请教，并且尽心做好每一项工作。闭目回想初为人师的主要内容，有一点点兴奋、有一点点感动，有一点点小小的成就感和一些无奈、困惑，但更多的是对这一崇高职业的热爱和做一个好教师的决心。