第五章第四节圆周运动讲解.pdf
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1、第四节圆周运动学习目标1.理解线速度、角速度、转速、周期等概念,会对它们进行定量计算2.知道线速度、角速度、周期之间的关系3.理解匀速圆周运动的概念和特点学生用书 P19一、线速度(阅读教材 P16P17)1定义:物体做圆周运动通过的弧长与所用时间的比值s2定义式:v.t3矢标性:线速度是矢量,其方向和半径垂直,和圆弧相切4物理意义:描述质点沿圆周运动快慢的物理量5匀速圆周运动(1)定义:线速度的大小处处相等的圆周运动(2)性质:线速度的方向是时刻变化的,所以匀速圆周运动是一种变速运动拓展延伸(解疑难)对线速度的理解如果时间 t 较长,则线速度的大小实际上等同于以前学过的“平均速率”,因此理解
2、线速度时必须强调 t 表示很短的时间,此时线速度等同于以前学过的“瞬时速度”,因此理解线速度时只需理解为物体做圆周运动的瞬时速度即可1.关于匀速圆周运动,下列说法正确的是()A匀速圆周运动是变速运动B匀速圆周运动的速率不变C任意相等时间内通过的位移相等D任意相等时间内通过的路程相等提示:选 ABD.由线速度的定义知,速度的大小不变,也就是速率不变,但速度方向时刻改变,选项 A、B 正确 做匀速圆周运动的物体在任意相等时间内通过的弧长即路程相等,选项 C 错误,选项 D 正确二、角速度及单位(阅读教材 P17P18)1定义:物体与圆心的连线扫过的角度与所用时间的比值2定义式:.t3单位:弧度每秒
3、,符号是 rad/s 或 rads1.4物理意义:描述质点沿圆周转动快慢的物理量5转速和周期(1)转速:单位时间内物体转过的圈数,常用 n 表示,单位为转每秒(r/s)或转每分(r/min)(2)周期:做匀速圆周运动的物体,转过一周所用的时间,用 T 表示,国际制单位为秒(s)拓展延伸(解疑难)1方向:角速度是矢量,其方向在中学阶段不做讨论2对角速度的理解线速度和角速度都是描述做匀速圆周运动的物理量,线速度侧重于物体通过弧长的快慢程度;而角速度侧重于物体转过角度的快慢程度它们都有一定的局限性例如,地球围绕太阳运动的线速度约是3104 m/s,这个数值是较大的,但它的角速度却很小,其值为 210
4、7 rad/s.事实上是因为地球绕太阳做圆周运动的轨道半径很大,所以线速度较大,但由于一年才转一周,角速度却很小因此为了全面准确地描述物体做圆周运动的状态必须用线速度和角速度3匀速圆周运动是角速度大小、方向均不变的圆周运动.2.若钟表的指针都做匀速圆周运动,秒针和分针的角速度之比是多少?提示:转动一周,扫过的角度为2,秒针用时 t60 秒,分针用时 3 600 秒,秒秒3 6006022针角速度为:秒,分针角速度为:分,则.603 600601分三、线速度与角速度的关系(阅读教材 P18)1两者关系:在圆周运动中,线速度的大小等于角速度大小与半径的乘积2关系式:vr.拓展延伸(解疑难)对 v、
5、r 三者关系的理解1当半径 r 相同时,线速度 v 与角速度 成正比2当角速度 一定时,线速度 v 与半径 r 成正比3当线速度一定时,角速度 与半径 r 成反比3.质点做匀速圆周运动时,判断下列说法的正误:(1)因为 vr,所以线速度 v 与轨道半径 r 成正比()v(2)因为 ,所以角速度 与轨道半径 r 成反比()r(3)因为 vr,所以线速度 v 与角速度 成正比()v(4)因为 r,所以轨道半径与线速度成正比,与角速度成反比()提示:(1)(2)(3)(4)对匀速圆周运动的理解学生用书 P201匀速圆周运动的特点(1)线速度大小是恒定的(2)匀速圆周运动是角速度不变的运动做匀速圆周运
6、动的物体,在单位时间里所通过的弧长相等,转过的角度也相等(3)匀速圆周运动的转速与周期也保持不变做匀速圆周运动的物体,在单位时间内所转过的圈数相等,每转一周所用的时间也相等2匀速圆周运动中“匀速”的含义匀速圆周运动是一种变加速曲线运动,虽然匀速圆周运动的线速度大小不变,但线速度的方向时刻在发生变化,所以匀速圆周运动是速率不变的运动,而不是速度不变的运动 故“匀速”的含义是线速度的大小不变,角速度不变(自选例题,启迪思维)下列关于匀速圆周运动的说法中,正确的是()A是线速度不变的运动B是角速度不变的运动C是角速度不断变化的运动D是相对圆心位移不变的运动解析匀速圆周运动的角速度保持不变,线速度大小
7、保持不变,方向时刻变化,选项A、C 错误,选项 B 正确;相对圆心的位移大小不变,方向时刻变化,选项D 错误答案B质点做匀速圆周运动,则下列说法正确的是()在任何相等的时间里,质点的位移都相等在任何相等的时间里,质点通过的弧长都相等在任何相等的时间里,质点运动的平均速度都相同在任何相等的时间里,连接质点和圆心的半径转过的角度都相等ABCD解析匀速圆周运动是变速运动,故在相等的时间内通过的弧长相等,但位移方向不同,故错,正确因为角速度是不变的,故正确平均速度是位移与时间的比值,所以错本题选 D.答案D圆周运动中各物理量之间的关系学生用书 P21(自选例题,启迪思维)(2015聊城高一检测)质点做
8、匀速圆周运动时()A线速度越大,其转速一定越大B角速度大时,其转速一定大C线速度一定时,半径越大,则周期越长D无论半径大小如何,角速度越大,则质点的周期一定越长思路点拨解决这类题目的方法是:确定哪个量不变,寻找各物理量之间的联系,灵活选取公式进行分析s2rnv解析匀速圆周运动的线速度 v2rn,则 n,故线速度越大,其转t12r2n速不一定越大,因为还与r 有关,A 错误;匀速圆周运动的角速度2n,则 nt12r,所以角速度大时,其转速一定大,B 正确;匀速圆周运动的周期 T,则线速度2v2一定时,半径越大,则周期越长,C 正确;匀速圆周运动的周期T,与半径无关,且角速度越大,则质点的周期一定
9、越短,D 错误答案BC甲、乙两物体都做匀速圆周运动,其质量之比为12,转动半径之比为 12,在相等时间内甲转过 60,乙转过 45,则它们的线速度之比为()A14B23C49D916解析由题意知,甲、乙两物体的角速度之比 12604543,故两物体的线速度之比 v1v21r22r23.选项 B 正确答案B做匀速圆周运动的物体,10 s 内沿半径为 20 m 的圆周运动 100 m,试求物体做匀速圆周运动时:(1)线速度的大小;(2)角速度的大小;(3)周期的大小s解析(1)依据线速度的定义式 v 可得ts100v m/s10 m/s.t10(2)依据 vr 可得v10 rad/s0.5 rad
10、/s.r202(3)由 可知T22Ts4 s.0.5答案(1)10 m/s(2)0.5 rad/s(3)4 s感悟提升(1)解决匀速圆周运动问题时,可以把、T、f、n 视为等价物理量,即知其一,便知其他三个物理量(2)若比较物体沿圆周运动的快慢看线速度,若比较物体绕圆心转动的快慢看周期、角速度、转速或频率三种传动装置及其特点学生用书 P21同轴转动皮带传动两个轮子用皮带连接,A、B 两点在同轴的一个装置A、B 两点分别是两个轮圆盘上子边缘上的点齿轮传动两个齿轮轮齿啮合,A、B 两点分别是两个齿轮边缘上的点特点转动方向角速度、周期相同相同vA线速度与半径成正比:vBrR线速度相同相同角速度与半径
11、成反比:Ar.周期与半径成正BRTAR比:TBr线速度相同相反角速度与半径成反比:Ar2.周期与半径成正Br1TAr1比:TBr2规律(自选例题,启迪思维)如图所示的传动装置中,B、C 两轮固定在一起绕同一转轴转动,A、B 两轮用皮带传动,三轮半径关系为 rArC2rB.若皮带不打滑,求 A、B、C 轮边缘的 a、b、c 三点的角速度之比和线速度之比思路点拨(1)A、B 两轮之间属于皮带传动,a、b 两点线速度大小相等(2)B、C 两轮之间属于同轴转动,b、c 两点角速度相等(3)v、的关系式:vr.解析A、B 两轮通过皮带传动,皮带不打滑,A、B 两轮边缘上点的线速度大小相等,即 vavb,
12、故 vavb11B、C 两个轮子固定在一起,绕同一转轴转动,它们上面的任何一点具有相同的角速度,即 bc11v因为 ,vavb,rA2rBr所以 abrBrA12又因为 vr,bc,rC2rB所以 vbvcrBrC12综上可知:abc122vavbvc112.答案122112如图所示为一种齿轮传动装置,忽略齿轮啮合部分的厚度,甲、乙两个轮子的半径之比为 13,则在传动的过程中()A甲、乙两轮的角速度之比为31B甲、乙两轮的周期之比为31C甲、乙两轮边缘处的线速度之比为31D甲、乙两轮边缘上的点相等时间内转过的弧长之比为11解析这种齿轮传动,与不打滑的皮带传动规律相同,即两轮边缘的线速度相等,故
13、svC 错误;根据线速度的定义v可知,弧长 svt,故 D 正确;根据 vr 可知 ,tr又甲、乙两个轮子的半径之比r1r213,故甲、乙两轮的角速度之比12r2r131,2故 A 正确;周期 T,所以甲、乙两轮的周期之比T1T22113,故 B 错误答案AD(2015成都外国语学校高一月考)如图所示的装置中,已知大齿轮的半径是小齿轮半径的 3 倍,A 点和 B 点分别在两轮边缘,C 点离大轮轴距离等于小轮半径若不打滑,则它们的线速度之比 vAvBvC为()A133C331B131D313解析A、C 两点转动的角速度相等,由 vr 可知,vAvC31;A、B 两点的线速度大小相等,即 vAvB
14、11;则 vAvBvC331.答案C规律总结在处理传动装置中各物理量间的关系时,首先确定相等的量(线速度或角速度),再由各物理量间的关系式确定其他各量间的关系学生用书 P22典型问题圆周运动的周期性引起的多解问题做匀速圆周运动的物体,经过周期的整数倍时间,其位置不变由于周期性的存在,易引起运动中的时间、速度等存在多解性问题范例如图所示,质点 A 从某一时刻开始在竖直平面内沿顺时针方向做匀速圆周运动,出发点与圆心等高,与此同时位于圆心的质点 B 自由下落已知圆周半径为 R,求质点 A 的角速度 满足什么条件时,才能使A、B 相遇解析要使质点 A 和质点 B 相遇,则它们从开始运动到相遇经历的时间
15、应相等,即 tAtB,3考虑到圆周运动的周期性,质点 A 从开始运动到相遇经历的时间为 tA TnT(n40,1,2,3,)1对于质点 B,由自由落体运动规律R gt2得2BtB2Rg2由圆周运动的周期公式有T32gn解上述方程得(n0,1,2,3,)4R32gn答案(n0,1,2,3,)4R名师点评(1)把圆周运动与其他形式的运动联系起来的“桥梁”通常是时间,因此找出两种运动的时间关系是解决这类问题的关键(2)注意圆周运动的周期性造成的多解分析问题时可表示出一个周期内的情况,再根据周期性,在转过的角度 上再加上 2n,n 的取值应视情况而定为了测定子弹的飞行速度,在一根水平放置的轴上固定两个
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- 第五 第四 节圆 运动 讲解
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