初中数学人教版七年级上册(有理数的加法)课中练试题.pdf

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1、初中数学人教版七年级上册（有理数的加法）课中练试题 一、复习 回顾之前所学内容填空：1._和_统称为有理数，一般地，数轴上表示数 a的点与原点的距离叫做数 a的_，记作_ 二、新知 阅读教材 P1620 页，完成下列问题：2.小学所学的两个数的加法运算从符号特点上有哪些形式？3.学了有理数以后两个有理数的加法又会有哪些形式呢？4.（15）（13）（28（15）（9）（24（5）（12）（7（9）（20）（11 （7）（0（5）0_（18）0_ 观察、比较上面几个式子，看能否从这些算式中得到启发，想办法归纳出有理数加法的法则？有理数加法法则：（1）同号两数相加，取相同的_，并把_相加（2）异号两

2、数相加_相等时和为 0；绝对值不等时，取绝对值_的数的_，并用较大的绝对值_较小的绝对值（3）一个数同 0相加，仍得_ 三、课前小练习 5.（1）（3）9（2）10 （6）（3）12（23）（4）（4.7）3.9 参考答案 1.（.整数 （.分数 （.绝对值 （.|a|2.正正，正0 3.从符号特点上总结出有理数加法有以下几种式：正正，负负，负正，正负，正0，负0 4.（.1513 （.159 （.125 （.209 （.7 （.5 （.18 （.符号 （.绝对值 （.绝对值 （.较大 （.符号 （.减去 （.这个数 5.（1）6；（2）4；（3）16；（4）0.8【解析】【分析】【详解】（1）原式（93）6（2）原式（106）4（3）原式（1223）16（4）原式（4.73.9）0.8