小学四年级数学大数的认识(复习课)教案.pdf

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1、小学四年级数学大数的认识（复小学四年级数学大数的认识（复习课）教案习课）教案 作者：日期：2 2小学四年级数学大数的认识（复习课）教案小学四年级数学大数的认识（复习课）教案小学四年级数学大数的认识小学四年级数学大数的认识（复习课（复习课）教案教案教学目标：1使学生在认识万以内数的基础上，进一步认识计数单位万、十万、百万、千万和亿，知道亿以内及以上各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。2掌握数位顺序表，根据数级正确地读写大数，会比较大数的大小，会将整万、整亿的数分别改写成用万和亿作单位的数，会用四舍五入法把一个大数省略万位或亿位后面的尾数，求出它的近似数。3认数过程中，使学生体会和感受大数

2、在日常生活中的应用，进一步培养数感。教学重点：在认数过程中，使学生体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步培养数感。教学难点：在认数过程中，使学生体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步培养数感。教学过程：第一关：明辨概念。（以抢答形式出现，师给予点评）一、填空。3 3小学四年级数学大数的认识（复习课）教案小学四年级数学大数的认识（复习课）教案10 个一千是（一万），（10）个百万是一千万。从个位起，第五位是（万位），计数单位是（万），第九位是（亿位），计数单位是（亿），第十二位是（千亿位），计数单位是（千亿）。1702030009是（10）位数，它的最高位是（十亿位）。十万十万地数，数 10

3、0 次是（一千万）。一个数是由7个十万、6个万和3个十组成的，这个数写做（76？0030）。一个数千万位上是 8，万位上是 5，其它各位上都是 0，这个数是（8005？0000）。1 个百万是（10）个十万，1 个千万是（10）个百万，（100）个百万是一亿。在 4 和 6 之间填上（5）个 0，这个数就万为四百万零六。30300030 最高位上的 3 表示（3 个千万），中间的 3 表示（3个十万），最后的 3 表示（3 个十）。一个六位数，最低位上是1，任意两个相邻数位上数字的和都是 6，这个数写作（515151）。591000 是由（59）个（万）和（1000）个（一）组成。二、判断对错

4、读数和写数都要从最高位读起或写起。4 4小学四年级数学大数的认识（复习课）教案小学四年级数学大数的认识（复习课）教案43214320 万9000asymp;9 万，里最小填 0。四万零五百写作：40000500404040 读作四十万四千四十。三、选择正确答案的序号填在（）里。13500000 元（）。A、135 元 B、1350 元 C、1350 万 D、1350 万元读 5000505 这个数时，要读（）个零。A、1B、2C、3D、4一个数最高位是（）位，这个数是八位数。A、百万 B、十万 C、千万 D、亿有一个数，万级是 207，个级是 375，这个数是（）。A、207375B、2070

5、375C、2073750下面各数中，最接近 20000 的数是（）。A、19998B、20003C、21000第二关：细答基本（先让学生独立完成，集体讲评）一、在里填上、或。5677655767563560000356 万二、按要求写数。5 5小学四年级数学大数的认识（复习课）教案小学四年级数学大数的认识（复习课）教案90000000000 吨900 亿吨 810000 千克81 万千克三、求近似数。74380asymp;74万（四舍五入到万位）。1309998572asymp;13亿（四舍五入到亿位）。第三关：勇闯万难（先让学生独立思考，再讲评）一、根据数的组成填写下面各题。（5000000

6、00）（2000000）（700000）502700000（3000000）（800000）（9）3800009二、用2、7、0、3、1 这五个数组成一个五位数，其中最大的数是（73210），最小的数是（10237），约等于 7 万的最小的数是（70123），约等于 3 万的最大的数是（32710）。三、用 5、4、7 和 2 个 0 组成五位数，使这个数：只读一个零：50047，50074，40057，40075，70045，70054读两个零：50407，40507，70405，50704，40705，70504一个零也不读：54700，45700，75400，57400，47500，74500作业：认真复习，明天考试。6 6