2022年湖北省鄂州市中考化学试卷解析版.pdf

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1、20222022 年湖北省鄂州市中考化学试卷年湖北省鄂州市中考化学试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，本大题共一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，本大题共 1010 小题，每小题，每小题小题 2 2 分，共分，共 2020 分）化学精灵邀请同学们参加毕业旅行，请你和大分）化学精灵邀请同学们参加毕业旅行，请你和大家一起游览化学庄园，完成第家一起游览化学庄园，完成第 1 11010 小题。小题。1（2 分）化学庄园的居民为同学们的到来准备了欢迎仪式，以下活动中一定发生化学变化的是（）A清扫广场B采摘水果C点燃篝火D唱歌跳舞2（2 分）第二天，同学们受邀参观化学庄园的学校，发现化学小精灵

2、们正在做实验。下列图示实验操作中，正确的是（）A性引燃酒精灯B检查装置的气密C滴加液体D配制溶液3（2 分）阿中帮老师批改化学小精灵的实验记录本。下列对实验现象的描述不正确的是（）A磷在空气中充分燃烧，产生大量白烟B铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C木炭在空气中充分燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体D氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰4（2 分）为了应对全球爆发的新冠肺炎疫情，化学精灵用某主要成分是次氯酸钠（NaClO）的消毒剂对校园进行消毒。NaClO 中钠元素为+1 价，氧元素为2 价，则其中氯元素的化合价是（）A+1B1C+2D25（2 分）小华在精灵学校文化墙上看到了我国化

3、学家张青莲教授的宣传画像，他主持测定了铟的相对原子质量的新值，被采用为国际新标准。铟元素的原子结构示意图及在元素周期表中的信息如图所示，则下列说法正确的是（）A铟属于金属元素B铟原子结构示意图中 x8C铟的相对原子质量为 114.8gD铟原子在化学反应中易得到电子6（2 分）庄园的路边设置了宣传栏，小民上前仔细观看，发现其中有一组不完全正确，赶紧提醒化学精灵。下列说法中不完全正确的一组是（）A化学与健康缺碘会引起甲状腺肿大缺乏维生素 C 会引起坏血病B化学与环保为防止酸雨，应推广使用脱硫煤生活垃圾应分类处理C化学与材料化学与安全塑料、合成纤维和合成 D 稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿器橡胶属于合成

4、材料生铁和钢都是合金，属于混合物AABBCC壁缓慢注入水中，并不断搅拌发现煤气泄漏应立即打开排气扇电源开关DD7（2 分）同学们前往实验室参观，实验员正将甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中混合，使其在一定条件下反应一段时间，测得反应前后各物质质量如表，则下列说法中不正确的是（）甲40乙3丙2丁3反应前质量/g反应后质量/gx31614A乙可能是催化剂Bx 的值为 25C该反应是分解反应D生成的丙、丁质量之比为 14：118（2 分）检验、鉴别、除杂和分离是研究及获得物质的重要方法。小族与实验员进行交流讨论，认为下列实验操作不能达到实验目的的是（）选项A实验目的检验 O2实验操作用带火星的小木条

5、B鉴别硝酸铵（NH4NO3）和尿素CO 加入熟石灰研磨，闻气（NH2）2C除去 H2中的水蒸气味通过盛有浓硫酸的洗气瓶DAA分离 KCl 和 MnO2固体混合物BBCC用水溶解DD9（2 分）大伟发现实验室里有一个密码保险柜，只有找出与叙述相符的图像才能打开。能打开保险柜的选项是（）A用两份等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液制氧气，其中一份加入催化剂B质量分数的稀盐酸分别向等质量的大理石中滴加足量的相同C电解水D高温加热木炭和氧化铜的混合物10（2 分）打开保险柜，同学们发现一瓶无色透明的液体。经测定，其 pH2，对其中可能存在的离子组合，推测合理的是（）ACu2+、Na+、OH、ClCK+

6、、Mg2+、NO3、ClBBa2+、K+、HCO3、SO42DNa+、Ca2+、CO32、NO3二、非选择题（本大题共二、非选择题（本大题共 7 7 小题，小题，11-1511-15题每空题每空 1 1 分，第分，第 1616 题题 6 6 分，分，共共 3030 分）分）11（4 分）化学精灵介绍，化学来源于生活，又服务于生活。请回答下列问题：（1）空气中含量最高且化学性质不活泼的气体是（用化学式表示）。（2）生石灰能做食品干燥剂的原因是（用化学方程式表示）。（3）100mL 水与 100mL 酒精混合后，溶液体积会小于 200mL，从微观角度解释其原因是。（4）如图中 A 粒子是人体中含量

7、最高的金属元素的原子结构示意图。B、C、D 粒子中化学性质与之相似的是（填字母序号）。12（4 分）化学精灵带领同学们游览化学庄园的护城河，大家感叹水与人们的日常生活息息相关。（1）化学庄园的护城河是庄园水厂的取水点。在自来水厂净化水的过程中，活性炭具有疏松多孔的结构，可以起到作用。（2）在水中加入洗涤剂可以除去衣物上的油污，这是因为洗涤剂具有作用。（3）庄园消防队的队员进行消防演习时用高压水枪喷水灭火，此方法依据的灭火原理是。（4）化学精灵介绍，我国水资源总量居世界第六位，但人均水量很少；湖北省人均水量还不到全国平均水平。请你拟写一条标语，呼吁大家爱护水资源：。13（4 分）化学庄园中有甲、

8、乙、丙三种固体物质（不形成结晶水合物），在水中随温度变化的溶解度曲线如图所示，请根据图中信息完成下列问题。（1）在时，甲和丙的溶解度相等。（2）将 t2时甲和丙的饱和溶液分别降温到 t1，此时溶液的溶质质量分数：甲（选填“”、“”或“”）丙。（3）t2时分别把 15g 甲、乙、丙固体加入到50g 水中，能形成饱和溶液的是。（4）若乙中含有少量甲，可以用方法得到较纯净的乙。14（4 分）阿复发现有四栋居民楼，每栋楼的 A、B、C、D 四位居民都是初中化学常见物质，住户之间相互转化的关系如图所示。请根据下面提供的信息，完成下列问题。（1）一号楼中，A 是年产量最高的金属，B 溶液可用于配制农药波尔

9、多液，C 溶液呈浅绿色。请写出 D 的化学式：。（2）二号楼中，A、C 是组成元素相同的气体，B 是红棕色固体。该反应（填“属于”或“不属于”）置换反应。（3）三号楼中，A 是实验室常用的液体燃料，固态的 D 叫做“干冰”，可用于人工降雨。请写出 A+BC+D 的化学方程式：。（4）四号楼中，A、B、C 的溶液都呈碱性，B 的俗称为纯碱。请写出 A 与 B 反应的现象。15（4 分）化学是一门以实验为基础的科学。化学精灵为同学们开放了实验室，请根据实验装置图，回答下列问题。（1）图中标有 a 的仪器名称为。（2）实验室用装置A 制取 CO2，若用装置 C 进行收集，气体应从（填“m”或“n”）

10、端进入。（3）实验室用装置 B 制取氧气的化学反应原理是（用化学方程式表示）。（4）小兴查阅资料得知：氨气极易溶于水，其水溶液称为氨水；氨水在浓度大或受热时易分解放出氨气。实 验室 常用 生石灰 和浓 氨水 快速制 取氨 气，制得的 氨 气（填“能”或“不能”）用装置 D 收集。16（4 分）化学精灵提供的实验仪器和药品还有很多。某同学在做“稀盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，发现向烧杯中滴加稀盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度，他赶紧补滴酚酞溶液，发现溶液仍然为无色。于是他和同学们一起对烧杯内溶液的溶质成分进行探究。【提出问题】该烧杯内溶液的溶质除酚酞外还有什么？【提出猜想

11、】猜想一：只有 NaCl；猜想二：有（填化学式）；猜想三：有 NaCl 和 NaOH。【分析与思考】根据已有的实验现象，小爱认为其中猜想肯定不正确。【进行实验】为进一步确认溶液的溶质成分，小荷进行了如下实验：取样，加入适量的碳酸钠溶液，观察到。【得出结论】上述现象说明猜想二正确。【反思与交流】小平认为，另选与小荷实验中不同类别的物质，如（填一种物质名称即可），也能得到上述相同的结论。17（6 分）游览活动即将结束，化学精灵请同学们乘坐氢燃料汽车回家。氢气作为燃料具有热值高、无污染的优点，但是制备成本高，储存有难度。若用废旧黄铜（CuZn 合金）和稀硫酸为原料制备氢气，测得实验数据如图，请计算：

12、（1）该废旧黄铜中锌的质量为g。（2）实验中生成氢气的质量。20222022 年湖北省鄂州市中考化学试卷年湖北省鄂州市中考化学试卷参考答案与试题解析参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，本大题共一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，本大题共 1010 小题，每小题，每小题小题 2 2 分，共分，共 2020 分）化学精灵邀请同学们参加毕业旅行，请你和大分）化学精灵邀请同学们参加毕业旅行，请你和大家一起游览化学庄园，完成第家一起游览化学庄园，完成第 1 11010 小题。小题。1（2 分）化学庄园的居民为同学们的到来准备了欢迎仪式，以下活动中一定发生化学变化的是（）A 清扫

13、广场B采摘水果C点燃篝火D 唱歌跳舞【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别为是否有新物质生成；据此分析判断。【解答】解：A、清扫广场的过程中没有新物质生成，发生的属于物理变化，不合题意；B、采摘水果的过程中没有新物质生成，发生的属于物理变化，不合题意；C、点燃篝火的过程中有新物质生成，发生的属于化学变化，符合题意；D、唱歌跳舞的过程中没有新物质生成，发生的属于物理变化，不合题意；故选：C。【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化2（2 分）第二天，同学们

14、受邀参观化学庄园的学校，发现化学小精灵们正在做实验。下列图示实验操作中，正确的是（）A性引燃酒精灯B检查装置的气密C滴加液体D配制溶液【分析】A、用火柴点燃酒精灯；B、检查装置的气密性的注意事项；C、滴加液体时，胶头滴管应该垂悬在试管口的正上方；D、配制溶液的容器。【解答】解：A、用一个酒精灯引燃另一个酒精灯错误，容易引起失火，应该用火柴点燃酒精灯；故选项错误；B、检查装置的气密性，图中错误，因为长颈漏斗没有形成液封；故选项错误；C、滴加液体时，胶头滴管应该垂悬在试管口的正上方，故选项正确；D、配制溶液时，不能用量筒，因为热胀冷缩会导致读数不正确；故选项错误；故选：C。【点评】本考点考查了实验

15、基本操作中，物质的加热、物质的溶解、检查装置气密性、药品的取用等，要加强记忆，理解应用。只要把握好每一个操作的注意事项，此类考点就很容易解决。3（2 分）阿中帮老师批改化学小精灵的实验记录本。下列对实验现象的描述不正确的是（）A磷在空气中充分燃烧，产生大量白烟B铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C木炭在空气中充分燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体D氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰【分析】A、根据磷在空气中燃烧的现象进行分析判断。B、根据铁丝在空气中不能燃烧，进行分析判断。C、根据木炭在空气中燃烧的现象进行分析判断。D、根据氢气在空气中燃烧的现象进行分析判断。【解答】解：A、磷在空气

16、中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确。B、铁丝在空气中只能烧至发红，不会剧烈燃烧、火星四射，故选项说法错误。C、木炭在空气中充分燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法正确。D、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项说法正确。故选：B。【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别。4（2 分）为了应对全球爆发的新冠肺炎疫情，化学精灵用某主要成分是次氯酸钠（NaClO）的消毒剂对校园进行消毒。NaClO 中钠元素为+1 价，氧元素为2 价，则其中氯元素的化合价是（）A+1B1C+2D2【分析】根据在化合物中正负化合价

17、代数和为零，进行分析解答即可。【解答】解：在化合物中钠元素显+1 价，氧元素一般显2 价，设氯元素的化合价是 x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（2）0，则 x+1 价。故选：A。【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题。5（2 分）小华在精灵学校文化墙上看到了我国化学家张青莲教授的宣传画像，他主持测定了铟的相对原子质量的新值，被采用为国际新标准。铟元素的原子结构示意图及在元素周期表中的信息如图所示，则下列说法正确的是（）A铟属于金属元素B铟原子结构示意图中 x8C铟的相对原子质量为 114

18、.8gD铟原子在化学反应中易得到电子【分析】A、金属元素名称一般有“钅”字旁，进行分析判断。B、根据原子中，质子数核外电子数，进行分析判断。C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断。D、若最外层电子数多于 4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数少于 4，在化学反应中易失去电子。【解答】解：A、铟带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法正确。B、原子中，质子数核外电子数，492+8+x18+3，x18，故选项说法错误。C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为114.8，相对原子质量单位是“1”，不是“g”，故选项说

19、法错误。D、铟原子最外层电子数是 3，在化学反应中易失去 3 个电子而形成阳离子，故选项说法错误。故选：A。【点评】本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键。6（2 分）庄园的路边设置了宣传栏，小民上前仔细观看，发现其中有一组不完全正确，赶紧提醒化学精灵。下列说法中不完全正确的一组是（）A化学与健康缺碘会引起甲状腺肿大缺乏维生素 C 会引起坏血病C化学与材料B化学与环保为防止酸雨，应推广使用脱硫煤生活垃圾应分类处理化学与安全塑料、合成纤维和合成 D 稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿器橡胶属于合成材料生铁和钢都

20、是合金，属于混合物AABBCC壁缓慢注入水中，并不断搅拌发现煤气泄漏应立即打开排气扇电源开关DD【分析】A、根据化学物质与人体健康的关系来分析；B、根据环保的知识来分析；C、根据材料的分类来分析；D、根据化学与安全的知识来分析。【解答】解：A、缺碘会引起甲状腺肿大；缺乏维生素 C 会引起坏血病，说法完全正确；B、为防止酸雨，应推广使用脱硫煤；生活垃圾应分类处理，既能节约资源，又能减少环境污染，说法完全正确；C、塑料、合成纤维和合成橡胶属于合成材料；生铁和钢都是合金，属于混合物，说法完全正确；D、发现煤气泄漏不应立即打开排气扇电源开关，以防产生的电火花将煤气引爆，发生危险，说法错误。故选：D。【

21、点评】本题考查化学的基本知识，大部分属于生活常识性知识，需要加强记忆。本题难度不大，是基础题，注意积累。7（2 分）同学们前往实验室参观，实验员正将甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中混合，使其在一定条件下反应一段时间，测得反应前后各物质质量如表，则下列说法中不正确的是（）甲40乙3丙2丁3反应前质量/g反应后质量/gx31614A乙可能是催化剂Bx 的值为 25C该反应是分解反应D生成的丙、丁质量之比为 14：11【分析】反应后质量增加的属于生成物，反应后质量减少的属于反应物，反应后质量不变可能属于催化剂，进行分析判断。【解答】解：由表中数据分析可知，乙的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能

22、没有参加反应；反应前后丙的质量增加了16g2g14g，故是生成物，生成的质量为 14g；同理可以确定丁是生成物，生成的质量为 14g3g11g；由质量守恒定律，甲应是反应物，生成的质量为 14g+11g25g，故 x 的数值为 402515。A、乙的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故选项说法正确。B、x 的数值为 402515，故选项说法错误。C、该反应的反应物为甲，生成物是丙和丁，符合“一变多”的形式，属于分解反应，故选项说法正确。D、生成的丙、丁质量之比为 14g：11g14：11，故选项说法正确。故选：B。【点评】本题难度不大，考查的是质量守恒定律的应用，解题的关键是

23、分析表中数据（反应后质量增加的属于生成物、质量减少的属于反应物），灵活运用质量守恒定律。8（2 分）检验、鉴别、除杂和分离是研究及获得物质的重要方法。小族与实验员进行交流讨论，认为下列实验操作不能达到实验目的的是（）选项A实验目的检验 O2实验操作用带火星的小木条B鉴别硝酸铵（NH4NO3）和尿素CO 加入熟石灰研磨，闻气（NH2）2C除去 H2中的水蒸气味通过盛有浓硫酸的洗气瓶DAA分离 KCl 和 MnO2固体混合物BBCC用水溶解DD【分析】A、根据氧气的检验方法，进行分析判断。B、铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体，进行分析判断。C、除杂质至少要满足两个条件：一般加入

24、的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。D、根据 KCl 易溶于水，MnO2难溶于水，进行分析判断。【解答】解：A、可用带火星的小木条检验O2，若木条复燃，说明是氧气，故选项实验操作能达到实验目的。B、加入熟石灰研磨，闻气味，产生有刺激性气味的是硝酸铵，无明显气味的是尿素，可以鉴别，故选项实验操作能达到实验目的。C、浓硫酸具有吸水性，且不与氢气反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验操作能达到实验目的。D、KCl 易溶于水，MnO2难溶于水，可用水溶解、过滤、蒸发结晶、洗涤、干燥的方法进行分离，故选项实验操作不能达到实验目的。故选：D。【点评】本题难

25、度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。9（2 分）大伟发现实验室里有一个密码保险柜，只有找出与叙述相符的图像才能打开。能打开保险柜的选项是（）A用两份等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液制氧气，其中一份加入催化剂B质量分数的稀盐酸分别向等质量的大理石中滴加足量的相同C电解水D高温加热木炭和氧化铜的混合物【分析】A、根据催化剂的特征（一变二不变），进行分析判断。B、根据大理石的质量相等，反应物的接触面积越大，反应越剧烈，进行分析判断。C、根据电解水的实验结论（正氧负氢

26、、氢二氧一），进行分析判断。D、根据木炭与氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳，进行分析判断。【解答】解：A、用两份等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液制氧气，催化剂只能影响反应速率，不影响产生氧气的质量，有催化剂的反应速率快，至完全反应所需时间短，故选项图象正确。B、分别向等质量的大理石中滴加足量的相同质量分数的稀盐酸，大理石的质量相等，与足量的稀盐酸反应最终生成二氧化碳的质量相等；反应物的接触面积越大，反应越剧烈，粉末状的大理石与稀盐酸反应的速率快，至完全反应所需时间短，故选项图象错误。C、通电分解水，生成氢气和氧气的体积（而不是质量）之比为2：1，故选项图象错误。D、高温加热木炭和氧化铜的

27、混合物，木炭与氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳，横坐标表示反应时间，随着反应的进行，二氧化碳逸出，固体的质量一开始就逐渐减少，且最终不可能减少至 0，故选项图象错误。故选：A。【点评】本题是一道图象坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，进而确定正确的图象。10（2 分）打开保险柜，同学们发现一瓶无色透明的液体。经测定，其 pH2，对其中可能存在的离子组合，推测合理的是（）ACu2+、Na+、OH、ClCK+、Mg2+、NO3、ClBBa2+、K+、HCO3、SO42DNa+、Ca2+、CO3

28、2、NO3【分析】pH 为 2 的水溶液显酸性，水溶液中含有大量的H+根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀或气体或水，则离子不能大量共存；本题还要注意溶液呈无色，不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等。【解答】解：pH 为 2 的水溶液显酸性，水溶液中含有大量的 H+。A、OH和 H+在溶液中能结合生成水，且 Cu2+、OH也不能共存，不能在酸性溶液中大量共存，不符合题意，故选项错误。B、SO42、Ba2+能结合生成不溶于酸的硫酸钡沉淀，HCO3和 H+在溶液中能结合生成水和二氧化碳，不能在酸性溶液中大量共存，不符合题意，故选项错误。C、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能

29、在酸性溶液中大量共存，且不存在有色离子，符合题意，故选项正确。D、CO32、H+能结合生成水和二氧化碳，且 Ca2+、CO32也不能共存，不能在酸性溶液中大量共存，不符合题意，故选项错误。故选：C。【点评】本题考查了离子共存的问题，判断各离子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀或气体或水；还要注意是在酸性溶液中共存及特定离子的颜色。二、非选择题（本大题共二、非选择题（本大题共 7 7 小题，小题，11-1511-15题每空题每空 1 1 分，第分，第 1616 题题 6 6 分，分，共共 3030 分）分）11（4 分）化学精灵介绍，化学来源于生活，又服务于生活。请回

30、答下列问题：（1）空气中含量最高且化学性质不活泼的气体是N2（用化学式表示）。（2）生石灰能做食品干燥剂的原因是CaO+H2OCa（OH）2（用化学方程式表示）。（3）100mL 水与 100mL 酒精混合后，溶液体积会小于 200mL，从微观角度解释其原因是分子之间有间隔。（4）如图中 A 粒子是人体中含量最高的金属元素的原子结构示意图。B、C、D 粒子中化学性质与之相似的是C（填字母序号）。【分析】（1）根据空气中氮气的含量及其性质来分析；（2）根据化学反应的原理来分析；（3）根据分子的性质来分析；（4）根据原子的最外层电子数决定元素的化学性质来分析。【解答】解：（1）空气中含量最高的是氮

31、气，其化学性质不活泼，氮气的化学式为 N2；故答案为：N2；（2）生石灰是氧化钙的俗称，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，化学方程式为 CaO+H2OCa（OH）故答案为：CaO+H2OCa（OH）2；2；（3）将 100mL 水与 100mL 酒精混合，所得液体的总体积小于200mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔；故答案为：分子之间有间隔；（4）A 是钙原子结构示意图，钙原子的最外层有 2 个电子，在化学反应中易失去最外层的 2 个电子，B、C、D 粒子中，B 是氦原子，核外只有一个电子层，该电子层上只有2 个电子，化学性质稳定；C 是镁原子，最外层有2 个

32、电子，在化学反应中易失去2 个电子；D 是铝离子，最外层有 8 个电子，化学性质稳定；故答案为：C。【点评】本题考查了空气的组成、化学反应的原理、分子的性质以及粒子结构示意图的信息等，难度不大。12（4 分）化学精灵带领同学们游览化学庄园的护城河，大家感叹水与人们的日常生活息息相关。（1）化学庄园的护城河是庄园水厂的取水点。在自来水厂净化水的过程中，活性炭具有疏松多孔的结构，可以起到吸附作用。（2）在水中加入洗涤剂可以除去衣物上的油污，这是因为洗涤剂具有乳化作用。（3）庄园消防队的队员进行消防演习时用高压水枪喷水灭火，此方法依据的灭火原理是使可燃物的温度降到着火点以下。（4）化学精灵介绍，我国

33、水资源总量居世界第六位，但人均水量很少；湖北省人均水量还不到全国平均水平。请你拟写一条标语，呼吁大家爱护水资源：节约用水，人人有责（或“保护水源，人人有责”“关紧水龙头，节约每滴水”，从节约用水或者防治水体污染角度撰写合理即可）。【分析】（1）根据活性炭能吸附水中的异味和色素进行分析；（2）根据洗涤剂具有乳化作用进行分析；（3）根据灭火的原理进行分析；（4）根据爱护水资源的方法进行分析。【解答】解：（1）活性炭具有疏松多孔的结构，可以起到吸附作用；（2）在水中加入洗涤剂可以除去衣物上的油污，这是因为洗涤剂具有乳化作用；（3）庄园消防队的队员进行消防演习时用高压水枪喷水灭火，此方法依据的灭火原理

34、是：使可燃物的温度降到着火点以下；（4）呼吁大家爱护水资源的标语有：节约用水，人人有责（或“保护水源，人人有责”“关紧水龙头，节约每滴水”，从节约用水或者防治水体污染角度撰写合理即可）。故答案为：（1）吸附；（2）乳化；（3）使可燃物的温度降到着火点以下；（4）节约用水，人人有责（或“保护水源，人人有责”“关紧水龙头，节约每滴水”，从节约用水或者防治水体污染角度撰写合理即可）。【点评】本题考查的是化学基础知识，难度不大，知识覆盖面比较广，解答本题要加强对化学基础知识的掌握。13（4 分）化学庄园中有甲、乙、丙三种固体物质（不形成结晶水合物），在水中随温度变化的溶解度曲线如图所示，请根据图中信息

35、完成下列问题。（1）在t1时，甲和丙的溶解度相等。（2）将 t2时甲和丙的饱和溶液分别降温到 t1，此时溶液的溶质质量分数：甲（选填“”、“”或“”）丙。（3）t2时分别把 15g 甲、乙、丙固体加入到50g 水中，能形成饱和溶液的是丙。（4）若乙中含有少量甲，可以用蒸发结晶方法得到较纯净的乙。【分析】根据物质的溶解度曲线可以判断某一温度时物质的溶解度大小比较。根据物质的溶解度曲线可以判断随着温度的变化，物质的溶解度变化情况。根据物质的溶解度曲线、溶质质量、溶剂质量可以判断配制的溶液质量。饱和溶液和不饱和溶液之间可以相互转化。饱和溶液的溶质质量分数100%。一种物质的溶解度受温度变化影响较大，

36、一种物质的溶解度受温度变化影响较小，可以用降温结晶或蒸发结晶的方法分离。【解答】解：（1）在 t1时，甲和丙的溶解度相等。故答案为：t1。（2）将 t2时甲和丙的饱和溶液分别降温到 t1，此时溶液的溶质质量分数：甲丙，是因为甲在 t1时的溶解度大于丙在 t2时的溶解度。故答案为：。（3）t2时甲和乙的溶解度都大于 30g，丙的溶解度小于 30g，分别把 15g 甲、乙、丙固体加入到 50g 水中，能形成饱和溶液的是丙。故答案为：丙。（4）若乙中含有少量甲，可以用蒸发结晶方法得到较纯净的乙，是因为甲的溶解度受温度变化影响较大，乙的溶解度受温度变化影响较小。故答案为：蒸发结晶。【点评】溶解度曲线能

37、定量地表示出溶解度变化的规律，从溶解度曲线可以看出：同一溶质在不同温度下的溶解度不同；同一温度下，不同溶质的溶解度可能相同，也可能不同；温度对不同物质的溶解度影响不同。14（4 分）阿复发现有四栋居民楼，每栋楼的 A、B、C、D 四位居民都是初中化学常见物质，住户之间相互转化的关系如图所示。请根据下面提供的信息，完成下列问题。（1）一号楼中，A 是年产量最高的金属，B 溶液可用于配制农药波尔多液，C 溶液呈浅绿色。请写出 D 的化学式：Cu。（2）二号楼中，A、C 是组成元素相同的气体，B 是红棕色固体。该反应不属于（填“属于”或“不属于”）置换反应。（3）三号楼中，A 是实验室常用的液体燃料

38、，固态的 D 叫做“干冰”，可用于人工降雨。请写出A+BC+D 的化学方程式：C2H5OH+3O22CO2+3H2O。（4）四号楼中，A、B、C 的溶液都呈碱性，B 的俗称为纯碱。请写出 A 与 B 反应的现象产生白色沉淀。【分析】（1）铁是年产量最高的金属，硫酸铜溶液可用于配制农药波尔多液，硫酸铜和铁反应生成硫酸亚铁和铜，硫酸亚铁溶液呈浅绿色。（2）一氧化碳和二氧化碳组成元素相同，氧化铁是红棕色固体，高温条件下氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳。（3）酒精是实验室常用的液体燃料，固态的二氧化碳叫做“干冰”，可用于人工降雨，酒精燃烧生成水和二氧化碳。（4）碳酸钠俗称纯碱，碳酸钠溶液、氢氧化钙

39、溶液、氢氧化钠溶液都是显碱性溶液，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠。【解答】解：（1）铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，D 是铜，化学式是 Cu。故答案为：Cu。（2）高温条件下氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳，不是置换反应。故答案为：不属于。（3）酒精燃烧生成水和二氧化碳，反应的化学方程式是C2H5OH+3O22CO2+3H2O。2CO2+3H2O。故答案为：C2H5OH+3O2（4）碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，实验现象是产生白色沉淀。故答案为：产生白色沉淀。【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确

40、的结论。15（4 分）化学是一门以实验为基础的科学。化学精灵为同学们开放了实验室，请根据实验装置图，回答下列问题。（1）图中标有 a 的仪器名称为试管。（2）实验室用装置A 制取 CO2，若用装置 C 进行收集，气体应从n（填“m”或“n”）端进入。（3）实 验 室 用 装 置B制 取 氧 气 的 化 学 反 应 原 理 是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2（用化学方程式表示）。（4）小兴查阅资料得知：氨气极易溶于水，其水溶液称为氨水；氨水在浓度大或受热时易分解放出氨气。实验室常用生石灰和浓氨水快速制取氨气，制得的氨气不能（填“能”或“不能”）用装置 D 收集。【分析】（1）图中标有 a

41、 的仪器名称为试管。（2）二氧化碳密度比空气大。（3）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。（4）氨气极易溶于水。【解答】解：（1）图中标有 a 的仪器名称为试管。故答案为：试管。（2）实验室用装置A 制取 CO2，若用装置 C 进行收集，二氧化碳密度比空气大，气体应从 n 端进入。故答案为：n。（3）实 验 室 用 装 置B制 取 氧 气 的 化 学 反 应 原 理 是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。K2MnO4+MnO2+O2。故答案为：2KMnO4（4）实验室常用生石灰和浓氨水快速制取氨气，制得的氨气不能用装置 D 收集，是因为氨气极易溶于水。故答案为：不能。【点评】合理

42、设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础。16（4 分）化学精灵提供的实验仪器和药品还有很多。某同学在做“稀盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，发现向烧杯中滴加稀盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度，他赶紧补滴酚酞溶液，发现溶液仍然为无色。于是他和同学们一起对烧杯内溶液的溶质成分进行探究。【提出问题】该烧杯内溶液的溶质除酚酞外还有什么？【提出猜想】猜想一：只有 NaCl；猜想二：有NaCl 和 HCl（填化学式）；猜想三：有 NaCl 和 NaOH。【分析与思考】根据已有的实验现象，小爱认为其中猜

43、想三肯定不正确。【进行实验】为进一步确认溶液的溶质成分，小荷进行了如下实验：取样，加入适量的碳酸钠溶液，观察到有气泡产生。【得出结论】上述现象说明猜想二正确。【反思与交流】小平认为，另选与小荷实验中不同类别的物质，如锌（或氧化铜、氢氧化铜、石蕊溶液、pH 试纸等）（填一种物质名称即可），也能得到上述相同的结论。【分析】【提出猜想】稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，赶紧补滴酚酞溶液，发现溶液仍然为无色，溶液可能显中性，也可能显酸性，进行分析解答。【分析与思考】无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇中性溶液不变色，遇碱性溶液变红，进行分析解答。【进行实验】根据碳酸钠溶液与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧

44、化碳，进行分析解答。【反思与交流】根据酸的化学性质，进行分析解答。【解答】解：【提出猜想】稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，赶紧补滴酚酞溶液，发现溶液仍然为无色，溶液可能显中性，也可能显酸性，若显酸性，溶液中存在 HCl，可猜想有 NaCl、HCl。【分析与思考】无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇中性溶液不变色，遇碱性溶液变红，滴加酚酞溶液后溶液仍然为无色，溶液不可能显碱性，根据已有的实验现象，小爱认为其中猜想三肯定不正确。【进行实验】为进一步确认溶液的溶质成分，小荷进行了如下实验：取样，加入适量的碳酸钠溶液，碳酸钠溶液与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，由实验结论：上述现象说明猜想二正确，

45、则会观察到有气泡产生。【反思与交流】小平认为，另选与小荷实验中不同类别的物质，酸能与活泼金属反应生成氢气，能与金属氧化物反应生成盐和水，能与难溶性碱反应生成盐和水，能使紫色石蕊溶液变红色，测定 pH，pH 小于 7，上述均会出现明显的现象，即选用锌、氧化铜、氢氧化铜、石蕊溶液、pH 试纸等，也能得到上述相同的结论。故答案为：【提出猜想】NaCl 和 HCl；【分析与思考】三；【进行实验】有气泡产生；【反思与交流】锌（或氧化铜、氢氧化铜、石蕊溶液、pH 试纸等）。【点评】本题有一定难度，熟练掌握中和反应的原理、酸碱盐的化学性质等是正确解答特别的关键。17（6 分）游览活动即将结束，化学精灵请同学

46、们乘坐氢燃料汽车回家。氢气作为燃料具有热值高、无污染的优点，但是制备成本高，储存有难度。若用废旧黄铜（CuZn 合金）和稀硫酸为原料制备氢气，测得实验数据如图，请计算：（1）该废旧黄铜中锌的质量为6.5（或大于 6.5，小于20）g。（2）实验中生成氢气的质量。【分析】根据图示可知，固体减少的质量为20g13.5g6.5g，即为参加反应的锌的质量，由反应的化学方程式列式计算出生成氢气的质量即可。【解答】解：（1）固体减少的质量为 20g13.5g6.5g，若稀硫酸足量，则该废旧黄铜中锌的质量为6.5g；若金属有剩余，则锌的质量为大于 6.5g，小于 20g。故答案为：6.5g（或大于 6.5，小于 20）；（2）设实验中生成氢气的质量为 x。Zn+H2SO4ZnSO4+H26526.5gxx0.2g。答：实验中生成氢气的质量为 0.2g。【点评】本题有一定难度，掌握根据化学方程式的计算即可正确解答本题，细致地分析题意（或图表信息）等各种信息，确定参加反应的锌的质量是正确解答本题的前提和关键。