汇总初一历史重点内容复习.pdf

《汇总初一历史重点内容复习.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《汇总初一历史重点内容复习.pdf（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、.七年级上册历史后期重点复习资料 一.商鞅变法的目的、时间、内容和作用？1目的：富国强兵，在兼并战争中获胜。2时间：在秦孝公的支持下，公元前 356 年商鞅变法开场。3内容：政治 建立县制，由国君直接派官吏治理 加强中央集权，对后世行政管理制度影响大 废除贵族的世袭特权 损害旧贵族利益，商鞅被处死的原因 改革户籍制度，加强对人民的管理 严明法度，制止私斗 经济 除井田制，允许土地自由买卖 实质是封建土地所有制，最能表达变法性质 破环了奴隶制生产关系，促进封建经济的开展 奖励耕织，生产粮食和布帛多的人可免除徭役 促进了农业和社会经济的开展国富 统一度量衡 便于管理和经济流通，促进经济开展 军事

2、奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地 提高军队战斗力兵强 4作用：经过商鞅变法，秦国的经济得到开展，军队战斗力不断加强，开展成为战国后期最富强的封建国家，为以后秦统一全国奠定根底。5成功的原因：变法顺应了历史潮流,符合秦国国情,这是变法成功的根本所在.变法得到秦孝公的大力支持,变法措施执行坚决,这也是变法成功的重要原因.商鞅不顾个人安危,敢于同旧势力坚决斗争.6商鞅遭遇悲惨结局的原因：触犯了旧贵族的利益，遭到了他们的强烈反对。秦孝公死去，失去了政治支持。7启示：改革可以促进社会经济的开展，增强国家的实力，提升国家的地位。改革是开展的动力，是强国之路。改革不是一帆风顺的，有时甚至要付出血的代价

3、。顺应历史潮流的改革终究会取得胜利。今天我们要加快构建社会主义和谐社会，离不开深化改革、勇于创新。8商鞅是怎么样进展改革的？不畏强权，公平无私，严格执法。二、北魏孝文帝改革：1背景：439 年，北魏统一黄河流域；鲜卑习俗治理国家困难重重。2措施：迁都洛阳；规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。3意义：这些措施，促进了民族交融，也增强了北魏的实力。三、江南经济的开展 1江南地区：指长江中下游以南地区。2时间：东晋、南朝时期。3原因：南方社会比较安定，统治者也重视开展经济。北人南迁带来了劳动力、先进的生产工具和生产技术。江南地区自

4、然条件优越。南北方人民的共同努力。4表现：农业；手工业；商业。略 5影响：为日后中国古代经济重心的南移奠定了根底。四、春秋战国时期各学派代表人物、相关著作、主要思想及其借鉴或启示：时期 姓名 称谓 著作 主要思想 借鉴或启示 春秋时期 老子 道 家 学 派创始人?道德经?1 顺应自然；2 事物都有其对立面，对立的双方可以相互转化；3 主张无为而治。辩证地对待问题 孔子 大思想家、大教育家；儒 家 学 派创 的 创 始人?论语?春秋?政治思想:1 核心思想是“仁 2 主张以德治国；3 主张实行德政。教育思想:1 教育：创办私学，主张“有教无类。2 教学：注重道德教育和文化知识教育，发现和总结出许

5、多教学原那么 和方法，如因材施教、温故知新等。以人为本；构建和谐社会；尊重教育教学规律、采取科学的学习方法。战国时期 墨子 墨 家 学 派创始人?墨子?主张“兼爱非攻；提倡节省 构建和谐社会；反对侵略战争；勤俭治国 孟子 战 国 时 期儒 家 的 代表人物?孟子?主张实行“仁政；提出“民为贵，社稷次之，君为轻的思想，反对一切战争。构建和谐社会 荀子 主张实行礼治，明确尊卑等级，以维系社会秩序 庄子 战 国 时 期道 家 学 派代表人物?庄子?治国要顺其自然和民心；人生应追求精神自由，保持独立的人格。积极地面对和对待问题 韩非 法 家 集 大成者?韩非子?以法治国；建立中央集权专制统治。积极改革

6、，勇于创新 五、秦灭六国：1、秦统一全国的原因条件：1人民希望完毕战乱，过上安定的生活；2商鞅变法的成功为秦的统一打下了坚实的根底；3秦王嬴政雄才大概、任用贤人，积极筹划统一大计。2、秦朝的建立：1时间：公元前 221 年 2)都城：咸阳(3开国皇帝：秦始皇嬴政 3、秦统一的意义：完毕了春秋战国以来长期争战混战的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。二、秦始皇稳固统一的措施:1、秦始皇统一后，采取了那些稳固统一的措施？或加强中央集权的措施 1政治上：中央集权制度：确立称最高统治者称皇帝，一切军政大权由皇帝掌控。中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政，军事和监察；在地方推行郡县制。.

7、2经济上：统一货币圆形方孔半两钱，统一度量衡；3思想文化上：统一文字小篆；焚书坑儒。5军事上：北击匈奴，修长城，修灵渠。2、秦的疆域：东至东海，西到陇西，北至长城一带，南到南海。3、秦始皇最大的历史功绩是什么？统一中国，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。4.秦长城：西起临洮，东到辽东。第 11 课 西汉建立和“文景之治 一、西汉的建立 1.西汉建立：公元前 202 年，刘邦建立汉朝，称为西汉，定都长安。刘邦是汉高祖。2.汉初的社会状况及面临的问题：1汉初的社会状况:社会生产遭到严重的破坏，社会十分贫困，经济萧条。2原因是：秦朝的残暴统治和秦末的战乱秦末农民战争、楚汉之争。3如何恢复

8、和开展社会生产，稳固新的王朝，成为首要问题。二、休养生息政策：1.原因：为了稳固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝暴政速亡的教训，采取了休养生息的政策。2.汉高祖采取的措施：1 下令“兵皆罢归家，让士兵还家务农；解甲归田 2 将奴婢释放为平民，以增加农业劳动力。释奴为民 3 鼓励人民致力农业生产，采取轻徭薄赋的政策，减轻农民的赋税，相应地减免徭役及兵役。轻徭薄赋 4 十五税一：减轻田租，定税率为十五税一；三、文景之治：1.汉文帝、汉景帝采取的休养生息政策：(文帝、景帝采取了哪些开展经济的措施？)1轻徭薄赋：注重农业生产，提倡以农为本，关心农桑，进一步减轻赋税和徭役。首先，十五税一改三十税一，其

9、次慎用民力，服役一年一次改为三年一次 2减轻刑罚：重视“以德化民，废除一些严刑苛法；3提倡节省：提倡勤俭治国，以身作那么。2.表现治国效果：社会经济得到了恢复和开展，出现了文景之治。即政治清平，经济开展，人民生活安定。国力增强，国库钱粮充盈。历史上把文帝和景帝统治时期的太平盛世景象称为-文景之治。秦亡汉兴的原因和启示：秦亡原因：统治者统治残暴，政治黑暗，滥用民力，生产遭到破坏，人民生活困苦，社会矛盾锋利。汉兴的原因：统治者吸取了秦亡的教训，出现了繁荣的治世局面；汉初的统治者，都勤于政事，轻徭薄赋，开展生产，提倡节省。启示：政府要重视民生，以人为本，注意减轻农民的负担。第 14 课 沟通中外文明

10、的“丝绸之路 1、张骞两次出使西域：P62-64 背景 西汉初期的西域联络大月氏夹击匈奴 张骞简介 原是一名史官承担起这一艰巨的使命 第一次 时间 前 138 年 出发地点 长安 经过 被匈奴拘留了 13 年回到长安 经过 结果 张骞把在西域各国的见闻，以及各国想与汉朝往来的愿望，向汉武帝作了报告，使汉朝了解到西域的具体情况 第二次 时间 前 119 年 目的 加强汉与西域各国的联系 经过 走访了乌孙等西域许多国家 结果 促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来 意义 为丝绸之路的开辟创造了条件，促进了西汉王朝对西域的经营 2、陆上丝绸之路的路线：长安河西走廊西域中亚西亚欧洲。汉朝传到西域的物品有

11、：丝绸、漆器，技术有开渠、凿井、冶铁等。从西域传入中国的物品有：良种马、香料、玻璃、宝石，植物有：核桃、葡萄、石榴、苜蓿，文化有：乐器和歌舞等。P64 3、丝绸之路开辟的意义：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。P64 4、前 60 年，西汉政府在西域设置西域都护，作为管理西域的最高长官，对西域地区进展有效的管辖。西域都护的设置【意义】，标志着西域开场正式归属中央政权，其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广阔地区。P65 5、东汉明帝时，派班超出使西域。班超派甘英出使大秦。P66 “丝绸之路的开辟，有力的促进了中西方经济文化

12、的交流，对促进汉朝的兴盛起着重要作用。这条丝绸之路，至今仍是中西交往的一条重要通道，在我国当今的对外交流中仍然发挥着重大作用，我们应该很好地利用它。人教新版七年级历史上册朝代起止时间：夏前 2070 年前 1600 年 商前 1600 年前 1046 年 西周前 1046 年前 771 年 东周春秋前 770 年前 476 年、战国前 475 年前 221 年 秦朝前 221 年前 207 年 汉朝西汉前 202 年公元 9 年、新公元 9 年-25 年 东汉公元 25 年220 年 三国魏220 年266 年、蜀221 年263 年、吴222 年280 年 两晋西晋266 年316 年、东晋317 年420 年 南朝宋、齐、梁、陈420 年589 年 北朝北魏、东魏、西魏、北齐、北周4 世纪后期581 年 各单元阶段特征：夏商周早期国家的产生与社会变革 秦汉统一多民族国家的稳固与开展 三国两晋南北朝政权分立与民族融合