打造教育云资源个性化推送平台.pdf

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1、 打造教育云资源个性化推送平台 一 项目目的 建设满足师生使用的个性化教育资源推送平台，为每一个用户根据角色（老师、学生、家长）提供不同的个性化空间，提供个性化资源推送，资源购买与管理，用户间交流等功能。以资源整合和教育信息管理为基础，以个性化推送为特点。二 栏目设置（以资源种类划分）1.同步资源 提供教材配套相关各类电子资源下载，比如 PPT，视频，图片，文档（与课程配套相关的电子资源，以教材版本，科目，年级，知识点进行检索）。2.mooc 发布各类微课视频资源，类似于网络公开课，分为同步课堂（与课程配套相关的视频，以教材版本，科目，年级，知识点进行检索），名师课堂（名师视频，以所在学校市，

2、区，学校，科目进行检索），名校课堂（名校视频，以学校市，区进行检索），专题辅导（专题视频，如：安全教育，校本课程），专家讲堂（区别于名师课堂的高校，社会专家的视频），提供在线收看功能。3.数字教材 提供各版本教材的电子版本购买，以出版社进行栏目分类，用书架的视觉形式展现出来，供用户选择购买下载（以教材版本，科目，年级，知识点进行检索）。4.名校课程 提供一些名校的电子课程平台，可直接外联。5.数字教辅 提供各类电子教辅资源，与课程学习相关，同数字教材分类。6.云图书馆 提供电子图书商城功能（可直接外联第三方图书商城）。7.软件平台 提供教育相关软件的购买与下载。8.教育评测 提供各类教育评测，

3、根据评测结果可提供个性化推送的各项数据。三 次级栏目设置 1.同步资源 2.mooc（1）同步课堂（2）名师课堂（3）名校课堂（4）专题辅导（5）名家讲堂 3.数字教材 4.名校课程 5.数字教辅 6.云图书馆 7.软件平台 （1）学习平台 （2）学科工具 （3）思维工具 8.教育评测 （1）课堂评测（2）学科评测（3）综合评测 四 个人空间 共分为公共空间，学校空间，个人空间（包括学生，老师，家长）三大部分，为每个人提供独立的个性化推送空间。1 公共空间（主页）公共空间主要提供全部人员的浏览公共信息的空间，包括登录界面，检索功能，图片新闻，云图书馆，资源超市（以热度为标准推送各类资源），相关

4、链接和广告。2 学校空间 包括课程学习，视频课堂，名师课堂，学生空间，教师空间，公共知识库。用户登录 信息检索 栏目菜单 图片新闻 图书超市 资源超市 相关链接 用户登录 信息检索 栏目菜单 课程学习 视频课堂 名校课堂 学生空间 教师空间 公共知识库 3 个人空间：学生 主要提供学生自助学习，上传自己作品，与同学间交流的个人空间，包括课程学习，视频课堂，名校课堂，我的学习圈，我的作品，教育评测，我的知识库，云图书馆（对应于教辅资料和图书商城）。4 个人空间：老师 主要提供发布自己的视频和课程，了解自己学生咨询的个人空间，包括课程学习，视频课堂（提供发布自己视频课程的接口），名校课堂（提供自己

5、发布的课程的接口，推送感兴趣的继续教育课程），个人知识库，班级学习圈，云图书馆，教研圈（教师之间的学习圈），自己学生的教育评测结果。用户登录 信息检索 栏目菜单 课程学习 视频课堂 名校课堂 我的作品 我的学习圈 教育评测 云图书馆 用户登录 信息检索 栏目菜单 课程学习 视频课堂 名校课堂 我的作品 我的学习圈 教育评测 云图书馆 5 个人空间：家长 主要提供一个家长能了解自己孩子咨询，安排学习计划，与家长间交流的个人空间，包括视频课堂，孩子的作品，名校课堂，家长学习圈，自己孩子的教育评测结果，图书超市。用户登录 信息检索 栏目菜单 课程学习 视频课堂 名校课堂 孩子的作品 我的学习圈 孩子的教育评测 云图书馆 五 资源属性 1.资源基本属性（数字教材，数字教辅，同步资源）：题目，所属栏目，所属教材版本，年级，学科，知识点，关键字（搜索用），摘要，下载地址，资源格式，缩略图，简介，备注。2.资源私有属性（部分资源特有的属性，如 mooc 里需要所属学校的市，区等）：可根据具体资源类别进行定义。3、偏好（视觉，听觉），难易度，适用学校（重点学校，一般学校），身份（学校，学生，老师），所属班级。