法律与我们息息相关主题班会范文.pdf

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1、“法律与我们息息相关”主题班会 班会目的：这次班会活动，要使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法，养成自觉遵守和维护法律的习惯，增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培养他们运用法律的能力。活动过程：一、在欢快的音乐声中，班长报告本次活动的意义。班长：亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天地发生着改变，我们身边也随之出现了形形色色的不同群体或个人，他们的某个行为有时会侵犯到我们的权利；而如果我们不懂法，我们也可能侵犯到他们的权利。为了增强我们的法律意识，培养我们遵纪守法的能力，我们准备了这次“法律与我们息息相关”的主题

2、班会，在这次班会上，我们将通过各种途径来了解、掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守法律法规。预祝班会圆满成功！二、主持人：我宣布，“法律与我们息息相关”主题班会现在开始！同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时，当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时，当你与别人交往接触时，当你购物或售物时，你是否会想到“侵权”两个字？为了自己和他人的安全，为了每个人的幸福和欢乐，让我们多掌握一些法律知识吧。首先，我们以小组为单位进行法律知识竞答，法律知识竞答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20 分；抢答题答对得 10 分，答错扣 10 分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。（一）必答题：1 中华人民共

3、和国未成年人保护法公布和生效的时间是什么时候？2制定未成年人保护法的目的是什么？3对未成年人教育的范围是什么？4保护未成年人的工作应当遵循哪些原则？（二）抢答题：1.什么是未成年人？2.未成年人保护法对父母不履行法定职责作了哪些规定？3.未成年人保护法对未成年人的聘用有哪些规定？4.中华人民共和国教育法公布和实行的时间是什么时候？5.教育法共有多少条多少章？6.义务教育法是何时发布和施行的？7.违反义务教育法应承担的法律责任有哪些？三、主持人：（先总结比赛情况）通过刚才的知识竞答，可以看出同学们善于动脑，积极思考，不仅懂得了法律对我们每个人的意义，而且掌握了许多法律常识。下面，就让我们把身边发

4、生的事情用小品表演出来，同学们分析这些行为。比一比，赛一赛，看哪队表演得最精彩。法治小品大比拼：第一小组：表达正当防卫与防卫过当。第二小组：在商场发生的事情。（搜身是否违法？）第三小组：见义勇为需要大家参与。（见义勇为者被刺，围观者没有一人支援。）第四小组：强行借物（钱）不“私了”。（以上每个小品表演完之后都由组长向其他三组提出至少一个问题，小组讨论后抢答，答对得 10 分、答错不扣分。）主持人：同学们，刚才同学们表达得特别精彩！课前老师让我们在社会上进行实践，你有没有发现身边的违法行为？如果有，请同学们说一说，大家议一议。生 1：有的同学向我借钱，我不借，他就找人打我。生 2：我的朋友被打了

5、，找其他人帮他打架，不打就不够意思。生 3：放学时有人跟踪我，怎么办？生 4：我看到有人偷别人钱财，我不知如何是好。四、画面一：游戏厅内，乌烟瘴气，一群人在打游戏。画面二：一名少年被黑社会绑架，警察和家长与之智斗。画面三：有人跳窗入室，进行盗窃，一人看见后悄悄走开。画面四：一名毒品贩子正诱骗一群中学生吸毒。主持人：通过刚才的观察、讨论，大家进一步明确了在我们生活中存在一些违法侵权行为，我们是学生，每天都要上学，每天都要与他人接触。我们只有具备法律意识，知道用法律来维护自己的权利，才能高高兴兴地出门去，平平安安地回家来。下面请欣赏各小组同学表演的文艺节目。五、文艺表演：内容一、开学了，同学们背着

6、书包上学，而 a 同学却被父母留在家中种地。（a 的父母属于何种行为？a 应怎么办？）内容二、学法快板。内容三、相声如此兄弟。内容四、舞蹈喜乐年华。六、刚才，各小组表演了精彩的节目，通过观看刚才各个环节的表演，你有什么收获？你今后打算怎么做？下面我来采访几个同学，说一说你自己的看法。七、主持人：法律像眼睛时刻伴我行，安全像耳朵把我来提醒，让我们提高自我保护意识，法律常识常记心窝。八、班主任总结：同学们，老师首先祝贺你们班会开得如此成功，通过这次班会，同学们进一步认识了法律法规的意义，愿同学们从小树立法律意识，让法律永远与你相随，让幸福快乐永远与你相伴！九、主持人宣布：班会到此结束！“我读书，我

7、快乐”主题班会 一、班会目的：1.通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣！从而使更多的学生爱看书。2.读书要有选择，读有价值、有好处的书。二、班会准备：搜集读书名言，排练课本剧孔子拜师、朗诵和讲故事等节目。三、活动过程：（一）导入 甲：如果有人问：“伴随你成长的是什么？”乙：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具车，也许还有人会说是奥特曼和变形金刚。甲：从一年级开始，我们学校就开展了“营造书香校园，享受读书快乐”的活动，所以我说，伴随我们一路成长的是知识的源泉书籍！合：“我读书，我快乐”主题班会正式开始。（二）明确读书的重要性 甲：现代作家郁达夫曾说过：“世界上的伟大思想

8、家和发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中出来的。”乙：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，相信同学们也积累了这方面的名言吧，能说出来与大家分享吗？甲：有请！乙：我们也搜集了几条关于读书的名言，拿出来与大家分享，请看大屏幕，一起读 1.读书百遍，而义自见。2.光阴给我们经验，读书给我们知识。3.读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。4.理想的书籍是智慧的钥匙。托尔斯泰 5.书籍是人类进步的阶梯。高尔基 6.世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。7.年轻人读书就像迎着朝阳走路。8.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。甲：书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡

9、是成就大事、有所作为的人无不是一位爱读书的人。乙：下面请欣赏故事酷爱读书的李政道。（三）了解该读什么书 甲：记得一位名人曾说过：“读书要选取，世上有各种各样的书，有的不值一看，有的只值看 20 分钟，有的可看 5 年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽。”哎，究竟我们该读什么样的书呢？乙：我们班上有许多同学酷爱看书，你们能给大家推荐推荐吗？学生 1.我喜欢看童话，童话想象丰富，语言风趣，能够 学生 2.我喜欢看作文书，作文书资料丰富，语言生动优美，能够丰富我的语言，提高我的写作能力 学生 3.我喜欢看百科全书，百科全书知识面广，让我了解了中国灿烂的文化 学生 4.我喜欢读古诗 学生 5.我喜欢看

10、成语故事 甲：哦，我明白了，我们小学生就应多读一些知识性强、具有文学价值的书籍。其实，我们班的同学都十分爱读书，下面让我们来一个“讲故事擂台赛”。看谁讲得绘声绘色，谁能争当“故事大王”。（学生自由上台讲故事）乙：他们讲的故事太精彩了，我们送给他们一个纪念品，也希望同学们平常多积累这方面的知识。三、班级特色展示 甲：读书开阔了我们的眼界，愉悦了我们的身心，陶冶了我们的性情，丰富了我们的知识，也提高了我们各方面的素质。下面请欣赏我们班同学自编的课本剧孔子拜师。（表演）乙：感谢这几位同学精彩的表演。孔子这么有学问还要拜老子为师，多么谦虚，多么勤学，所以他说“学无止境”。著名作家臧克家也说过：“读过一

11、本好书，像交了一个益友。”当我们交到一个益友的时候，总会忍不住想和大家一起分享。甲：请听诗朗诵读书的乐趣。乙：行万里路，终不如读万卷书。知识无涯而生命有限。所以高尔基扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。甲：少壮不努力，老大徒伤悲 乙：咦，你怎么背起古诗来了？甲：古诗在我们中华民族文化发展史上源远流长，博大而精深。从一年级起，我们就诵读古诗，相信在我们记忆的仓库中必定储存了不少精美的古诗。让我们都来露一手，一展古诗的魅力吧！四、结束语 甲：我们是祖国的希望。乙：我们是祖国的未来。甲：我们是学习的主人。合：我们将把“营造书香班级，享受读书乐趣”的活动深入地开展下去，养成博览群书的好习惯，在读书中享受学习的快乐，享受生活的乐趣，让浓郁的书香充盈校园的每一个角落，将来担当起建设祖国的大任。“我读书，我快乐”主题班会到此结束。