《Flash动画设计与制作》教学大纲.pdf
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1、 Flash动画设计与制作课程教学大纲 课程代码:000002395 课程英文名称:Flash Animation Design and Production 课程总学时:24 讲课:10 实验:0 上机:14 适用专业:全校各专业 大纲编写(修订)时间:2010.7 一、大纲使用说明(一)课程的地位及教学目标 “Flash动画设计与制作教学大纲”是我校的公共选修课。本课程的教学目的是使学生掌握动画制作的基本概念和使用Flash设计与制作动画的基本方法。对相关的多媒体素材加工软件有个基本了解,并且能根据需要综合运用动画制作的不同手段完成Flash动画设计与制作.通过对FLASH课程的学习,学生
2、能独立制作动画和图片,为网站、网页设计提供相应的素材,为其它相应课程的学习服务。另外,学生能够利用FLASH制作广告宣传动画、制作各种类型的小游戏,为进入相应的领域及后续课程学习打下基础。(二)知识、能力及技能方面的要求 本课程突出实际应用能力培养,要求学生掌握Flash的基本操作和图像处理功能、对象的操作和图片的应用、动画制作的基础知识和操作方法、使用动作脚本制作交互式动画、破解动画、Flash动画的导出和发布。以及用所学的知识作出完整的动画作品。(三)实施说明 本课程的特点是以培养学生设计与实现Flash动画设计与制作为目的,为此,在教学中应采用先进的、直观的教学手段大屏幕投影、多媒体教学
3、,讲课同时进行上机演示,以使学生很容易掌握Flash动画制作的各种操作的步骤与方法。(四)对先修课的要求 大学计算机基础(五)对习题课、实践环节的要求 鼓励学生自由创意,发挥其美术观点,用F lash软件实现动画设计与制作。上机可以在全部授课结束后进行综合创意上机,也可以结合每次授课进行单项上机,也可以前一半时间做单项上机,后一半时间做综合上机,具体方案由授课教师视具体情况安排。(六)课程考核方式 1 考核方式:考查 2.考核目标:在考核学生基本知识的基础上,重点考核学生的认知能力、实践能力 3.成绩构成:本课程的总成绩主要由三部分组成:平时成绩(出勤、作业、课堂提问等)占总成绩的 10%,实
4、验成绩(上机表现、实验报告等)占总成绩的 40%,课程结束大作业(结课考试)占总成绩的 50%。平时成绩由任课教师视具体情况按百分制给出;实验成绩由实验老师参照相关规定按百分制给出,实验无成绩或实验不及格,取消期末考试资格,总成绩直接以不及格计。(七)主要参考书目 Flash CS3 二维动画设计与制作,张东亚 张荟惠,电子工业出版社,2009 Flash动画制作基础与上机指导,缪亮,清华大学出版社,2010 二、中文摘要“Flash动画设计与制作教学大纲”是一门实践性很强的公共选修课。本课程的教学目的是 通过讲授动画基础知识,使学生掌握动画制作的基本概念和使用Flash设计与制作动画的基本方
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