专题6-从沿海向内陆的地带性教学案.pdf
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1、 专题 6-从沿海向内陆的地带性教学案-作者:_ -日期:_ 2 第二篇 地域分异规律 专题 6 从沿海向内陆的地带性教学案【学习目标】学习要点 学习要求 内 容 从沿海到内陆的地带性 理想大陆自然带名称,世界自然带的名称及分布 识记 自然带的含义 由沿海向内陆的地域分异规律及其主导因素 理解 根据图表资料表不同自然带的特征,分析成因 简单应用 比较不同区域,分析自然地理环境的地域分异规律对社会经济发展的影响 综合应用 【知识梳理】自然地理环境的地域分异规律比较表 地域分异规律(差异性)水平分异规律 垂直分异规律 由赤道到两极的地域分异规律 由沿海到内陆的地域分异规律 别称 表现 主导因素 分
2、布 特征 延伸 方向 更替 方向 典型地区/简单图示 对社会经济的影响(如产业、人口与城市等)3 一、自然环境从沿海到内陆的地带性 1、水分资源(参考 P87)衡量水分资源的指标是_和_。根据_的大小,可将一个地区的水分资源状况划分为:_ _。全球水分资源的分布很不平衡 地区 成因 赤道地区 亚热带 亚欧大陆 西岸和 内部 东岸 温带 亚欧大陆 西岸 内部 东岸 北美大陆 西岸 东岸 南美大陆 西岸 东岸 北极地区 南极大陆 四种干湿状况和植被的对应关系 干湿状况 4 植被 二、简述从沿海到内陆地带性的成因 三、从沿海到内陆的地带性对社会经济的影响 1、运用从沿海到内陆的地带性原理举例说明沿海
3、和内陆地区的农业生产的布局。2、简述沿海和内陆地区社会经济发展水平的差异并解释其原因 【案例分析】:1、亚欧大陆从沿海到内陆的自然带(1)写出亚欧大陆北纬 3060依次从沿海到内陆的自然带的名称。(2)概括亚欧大陆北纬 3060自然带的变化特征,并分析原因。5 2读“北美部分地区自然带分布图”解答:(1)写出图例中字母所代表的自然带名称:A 是_ _带,B 是_ _带,C 是_ _带,E 是_ _带。(2)图中自然带由 ABE 的依次更替体现了自然带的_分异规律,这主要是自然环境中_ _条件变化所引起的。(3)图中自然带由 BCD 的依次更替体现了自然带呈现_ 地域分异规律,这主要是自然环境中
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- 专题 沿海 内陆 地带性 教学
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