营销策划案例分析教学大纲.pdf
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1、营销筹划案例分析教学大纲营销筹划案例分析教学大纲第一局部大纲说明第一局部大纲说明一、课程性质与教学目的一、课程性质与教学目的营销筹划案例分析是文学科新闻传播学类广告 营销传播方向 专业(专科)的一门专业必修课程，主要讲授从权衡营销目标到评估筹划效果的各类营销筹划活动，并在此根底上分析市场营销经典案例。本课程的教学目的是通过讲授使学生获得关于营销筹划的根本知识，培养学生执行、组织、和管理营销筹划活动的能力，并提高学生运用营销理论分析和解决各类营销问题的能力。本课程课内学时为 72，共 4 学分，开设一个学期。二、教学内容及教学要求二、教学内容及教学要求本课程首先介绍营销筹划的根本程序和营销案例分
2、析的根本方法，然后按照企业营销活动的逻辑程序分别介绍各类营销筹划活动的方法，共介绍了十二种营销筹划活动。除绪论局部外，其余各章均分为两节：第一节介绍各类营销筹划活动的根本原理，第二节给出案例材料和要分析的问题以及对案例进展分析。本课程的学习要求分为四个层次：了解、认识、掌握、综合应用。对于教材中的所有“案例材料均要求学生了解其中所包含的主要信息，以便对案例进展分析；对于教材中的营销原理局部那么要求学生有较为深入的认识，局部原理应进展重点掌握，即充分熟悉教材内容以便能够运用原理正确地分析案例；对于教材中的“案例分析局部那么要求学生能够总结、提炼和借鉴教材中的案例分析方法，以便对新案例进展独立的综
3、合分析。与学习要求相对应，本课程的教学要求也分为四个层次：1对于要求学生了解的内容，教学中只需做简要的介绍，局部背景信息可以要求学生自行补充。2对于要求学生认识的内容，教学中需进展有主有次的讲解，对难理解的知识点进展重点讲解。3对于要求学生掌握的内容，教学中需对教材作较为系统的讲授，以加深学生对教材的理解。4对于要求学生能综合应用的内容，教学中除了详细讲授教材内容外，还应做适当的补充，特别是多分析案例，进展案例讲述，拓展学生的视野，引导他们自己进展思考和分析。(注：具体的教学内容和各章节的学习要求见第三局部)第二局部教学媒体第二局部教学媒体本课程的教学媒体以文字教材为根底，并在文字教材的根底上
4、采用多种媒体形式进展教学，主要有录像课程、网络课程、IP 课、网上辅导等。选择媒体形式的总体指导思想是根据教学目标、教学内容的特点，从电大教学的实际情况和电大学生的学习需要出发，辅助学生自学，帮助学生理解掌握教学内容，解决学生学习中的疑难问题，也为那些有志参加本科学习的同学提供进一步的学习帮助。1文字教材本课程以?营销筹划案例分析?X 永主编，中央电大出版，2007 年第一版为根本文字教材，该教材是编制教学媒体、组织教学和复习考试的主要依据。2录像教材本课程的录像教材暂定18 讲，每讲 50 分钟，由主讲教师比拟全面系统地讲授教材。另外，还将根据教学情况安排 1-3 次电视直播课堂，介绍教学重
5、点和学习方法，或开展期末复习指导。3IP 课IP 课为重点辅导型，暂定5 讲。主要讲授学生难以理解的重点、难点问题以及需要通过视频手段直观演示的内容，使学生通过视频的直观教学加深对文字教材的理解和认识。IP课件的内容可以根据教学的实际需要随时补充或删减。学生可以通过互联网收看并下载存储。4网上辅导在教学平台上的教学辅导栏目定期发布教学重点与难点的解析文章，供学生学习参考。5利用 BBS 讨论版组织学生和地方电大的教师对教学中的重点和疑难问题进展实时或非实时的网上讨论；并进展网上答疑，及时解答学生的问题，加强师生之间的沟通。6通过电子的方式对学生提出的疑难问题进展解答，对学生进展个别辅导。附：教
6、学媒体使用信息表附：教学媒体使用信息表教学媒体教学媒体主要内容主要内容主要作用主要作用时间安排时间安排文字教材介绍营销筹划的原帮助学生建立营销筹划根本理、案例材料，对案例进知识的理解，提高案例分析能力展分析系统讲授教材重点分析案例材料帮助学生理解教材帮助学生加深对代表作家作品的理解18 周录像教材IP 课18 讲5 讲.网上辅导教学文本、讨论答疑提供辅导，解答疑难第三局部教学安排及建议第三局部教学安排及建议灵活安排一、教学安排一、教学安排文字教材学时分配表文字教材学时分配表章次章次绪论第一章营销筹划的准备第二章营销筹划的根底：市场调研第三章营销目标的设计第四章目标市场的选择第五章市场定位筹划第
7、六章营销战略筹划第七章产品筹划第八章价格筹划第九章分销渠道筹划第十章促销筹划第十一章广告筹划第十二章公共关系筹划第十三章营销预算的制定第十四章营销评估第十五章营销过程的控制二、教学建议二、教学建议1本课程的主要内容是运用营销学原理分析营销案例，因此掌握营销学原理显得至关重要。教师在教学过程中应认真催促学生阅读教材和补充阅读材料，并引导学生在此根底上融会贯穿，以加深他们对教材的理解。2案例教学强调学生的参与和集体学习。教师应当催促学生组成讨论小组，认真完成案例的小组讨论、撰写分析报告，强化和重视案例教学。学时学时4444464644664444备注备注.v.3本课程运用了多种媒体形式进展教学，教
8、师应指导学生综合使用各种教学媒体，尤其是要重视文字教材。同时要指导学生充分利用“电大在线教学平台，及时提出问题、参与讨论、寻求学习辅导资料，努力培养学生的自学能力。第四局部教学内容及教学要求第四局部教学内容及教学要求绪论【教学内容】【教学内容】第一节市场营销过程第二节案例分析方法【教学要求】【教学要求】了解：了解：案例学习的作用认识：认识：市场营销过程的主要步骤掌握：掌握：1案例分析的过程2案例分析的步骤3案例分析的方法与技巧第一章营销筹划的准备【教学内容】【教学内容】第一节营销筹划准备工作概述第二节案例分析【教学要求】【教学要求】了解：了解：1营销筹划的组织：筹划实施人员安排2营销筹划的资料
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