北师大版六年级数学上册教学计划(2).pdf

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1、 六年级第一学期数学教课计划 一、学生状况剖析 本班共有学生人，此中男生人，女生人，学生的听课习惯已初步养成，全班的同学思想比较要求长进，有部分学生学习态度正直学习能力强，学 习有方法，学习兴趣浓重；另一部分学生表现为学习目的不明确，学习态度不正直，作业常常拖沓甚至不做。从昨年的学习表现看，学生的计算的方法与质量有待进一步训练与提升。故在新学期里，我们在此方面要多下苦功，面向全体学生，全面提升学生的素质，全面提升教育教课质量，为培育更多的四化建设的新式人材而奋斗。二、教课内容 本册教课内容分为五大板快：（一）、数与运算。第二单元“百分数的应用”。第四单元“比的认识”。（二）、空间与图形。第一单

2、元“圆”。第三单元“图形的变换”。第六单元“察看物体”。（三）、统计与概率。第五单元“统计”。（四）综合应用：数学与体育、生活中的数。（五）整理与复 习。三、教课目标和要求：经过察看、操作等活动认识圆及圆的对称性，认识到同一个圆中半径、直径、半径和直径的关系，领会圆的实质特色及圆心和半径的作用，会用圆规画圆。联合详细情境，经过着手实验、拼摆操作等实践活动，探究并掌握圆的周长和面积的计算方法，领会“化曲为直”的思想。联合赏识与绘制图案的过程，领会圆在图案设计中的应用，能用圆规设计简单的图案，感觉图案的美，发展想象力和创建力。在详细情境中理解“增添百分之几”或“减少百分之几”的意义，加深对百分数意

3、义的理解。能利用百分数的相关知识或运用方程解决一些实质问题，提升解决实质问题的能力，感觉百分数与平时生活的亲密联系。经历运用平移、旋转或作轴对称图形进行图案设计的过程，能灵巧运用平移、旋转和轴对称在方格纸上设计图案；联合赏识和设计漂亮的图案，感觉图形世界的奇特。经历从详细情境中抽象出比的过程，理解比的意义及其与除法、分数的关系。在实质情境中，领会化简比的必需性，会运用商不变的性质和分数的基天性质化简比。能运用比的意义，解决依据必定的比进行分派的实质问题，进一步领会比的意义，提升解决问题的能力，感觉比在生活中的宽泛应用。认识复式条形统计图和复式折线统计图，感觉复式条形统计图和折线统计图的特色。能

4、依据需要选择复式条形统计图、复式折线统计图有效地表示数据。学生能正确辨识从不一样方向（正面、侧面、上边）察看到的立体图形（个小正方体组合）的形状，并画出草图。感觉察看范围随察看点、察看角度的变化而改变，能利用所学的知识解说生活中的一些现象。四、教课举措：鼓舞学生在现真相境中体验和理解数学 鼓舞学生独立思虑，指引学生自主探究、合作沟通 重视培育学生的应意图识及初步的提出问题和解决问题的能力。创建性地使用教材。五、教课进度表 周 教学内容 课时 别 备注 数 复习稳固五年与六年链接内容 圆的认识（一）圆的认识（二）赏识与设计 圆的周长 数学阅读：圆周率的历史 圆的面积 国庆放假练习一 灵巧 天 百分数应用（一）百分数应用（二）百分数应用（三）百分数应用（四）机 动 练习二 图形的变换 图案设计 数学赏识期中复习 期中复习测评 整理与复习（一）数学与体育：竞赛场次、起跑 线 数学与体育：营养配餐 生活中的比（比的意义）比的化简 比的应用（按比率分派）练习三 灵巧 复式条形统计图 复式折线统计图 灵巧 练习四 整理与复习（二）生活中的数：数据世界、数字的用途、正负数（一）生活中的数：正负数（二）搭一搭 察看的范 元旦放假围 天 看图找关系：足球场内的声音、成员之间的关系 灵巧 总复习 总复习 期末考试