2019年冀教版二年级语文上册五-八单元复习资料.pdf

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1、1/20 2019 年冀教版二年级语文上册五-八单元复习资料 课文背诵，知道作者并会默写。会认字：（会拼音，口头组词）忆 兄 异 客 逢 佳 倍 登 插 赠 李 欲 踏 潭 情 会写字：兄xing 弟d 客k 倍bi 遍bin 闻wn 深shn 情qng 记一记：兄（兄长）弟（兄弟）客（客人）倍（加倍）遍（遍布）闻（新闻）呆（发呆）第（第一）容（笑容）背（后背）扁（扁担）问（问题）深（深山）情（心情）身（身体）请（请客）晴（晴天）名句：九月九日忆山东兄弟“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”赠汪伦“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”个别字解释：逢：遇到 遥：遥远 处：地方 遍：全、都 舟：小船

2、欲：将要 闻：听到 及：赶上；不及：赶不上 课文中心：九月九日忆山东兄弟表达了诗人思念家乡、思念亲人的思想感情，歌颂了浓浓的亲情。赠汪伦表达了诗人与汪伦之间的深情厚谊。17.窗前的红气球 会认字：（会拼音，口头组词）戈 亚 病 床 染 医 规 呆 突 卡 挨 会写字：2/20 球qi 亚y 床chung 传chun 医y 呆di 间jin 卡k 记一记：球（拍球）亚（亚洲）床（床头）传（传达）呆（发呆）间（中间）求（求学）并（并且）庆（欢庆）转（转学）巨（巨石）问（问题）卡（卡车）片（卡片）本课词语：突然 传染病 一上一下 说说笑笑 多音字：卡 k（卡车）（卡片）qi（发卡）（卡住）那辆大卡（

3、）车在山口处卡（）住了。间 jin（中间）（人间）jin（间隔）（间断）即使在他患病期间（），工作也没有间（）断。传 chun（传电）（传达）zhun（自传）（传记）大家纷纷传（）阅了他的这本传（）记。本课中心：本课讲了戈里亚得了传染病，谁也不能去看望他，同学们用气球给他带去问候的故事。赞扬了同学之间真诚深厚的友谊。18.妈妈睡了 会认字：（会拼音，口头组词）哄 先 熟 闭 眉 润 慈 祥 讲 吸 沉 均 匀 汗 额 乏 会写字：先 xin 闭 b 弯 wn 故 g 讲 jing 汗 hn 响 xing 全qun 记一记 3/20 先（先后）闭（关闭）弯（弯曲）故（故乡）讲（讲课）汗（汗水）告

4、（广告）闪（闪电）变（变化）敌（敌人）进（先进）汉（汉字）响（响声）全（安全）向（向上）金（黄金）本课字词：红润的脸 微微张开的嘴巴 歌谣 美丽 慈祥 深沉的呼吸 细软的头发 均匀 累了乏了 多音字：着 zhe（看着）（听着）zho（着急）（着火）zhu（着重）种葫芦的人看着（）爬满蚜虫的蔓子，心里很着（）急。哄 hng（哄堂大笑）hng（哄骗）hng（起哄）本课中心：本文通过孩子对睡梦中的妈妈的脸庞、神情描绘，写出妈妈照顾孩子辛劳，反映了妈妈对孩子的浓浓的爱以及孩子对妈妈深深的爱。本课语句：1、睡梦中的妈妈真美丽。2、睡梦中的妈妈好慈祥。3、睡梦中的妈妈好累。19.送给奶奶的阳光 会认字：（

5、会拼音，口头组词）睁 堂 蹚 芬 芳 扑 鼻 沐 浴 灿 烂 礼 物 总 念 叨 会写字：芬 fn 芳 fng 扑 p 礼 l 物 w 屋 w 总 zng 念 nin 认一认 4/20 芬（芬芳）芳（芳香）扑（扑灭）礼（礼让）物（物品）屋（房屋）纷（纷纷）方（方向）打（打仗）扎（挣扎）居（居住）总（总体）念（念书）注意：“念”字上面是“今天”的“今”本课字词：睁眼 亮堂堂 芬芳扑鼻 叽叽喳喳的小鸟 沐浴着灿烂的阳光 闪闪发光 礼物 美好的想法 念叨 安慰 乌黑的头发 多音字：空 kng（天空）（空气）kng（有空）（空闲）他一空（）闲下来，就会望着天空（）发呆。本课中心：本文通过鹿儿把阳光当作

6、礼物送给奶奶故事，歌颂了鹿儿关爱老人、孝敬老人。通过这篇文章，我们要懂得珍惜亲情，学习关心、孝敬老人。综合学习五（P97）我能说得准又快（P97）绕口令，请同学们读一读 有趣的汉字：会区分“到道”“芬纷”我的采蜜集：芬芳扑鼻的紫花 灿烂的阳光 叽叽喳喳的小鸟 慈祥的面容 每逢佳节倍思亲 谁言寸草心，报得三春晖。（会背写）读读唱唱：小背篓读一读 口语交际：“当大人好还是当小孩儿好”请简单说一说，言之有理即可。第六单元 20.植物妈妈有办法 背诵课文 5/20 会认字：（会拼音，口头组词）法 得 旅 靠 蒲 备 降 苍 铠 甲 毛 洼 豌 荚 晒 底 炸 会写字：法 f 公 gng 准 zhn 备

7、 bi 伞 sn 发 f 甲 ji 毛 mo 记一记：法（办法）公（公共）准（准备）备（备用）伞（雨伞）发（发现）去（过去）工（工人）谁（是谁）奋（发奋）散（散文）甲（甲鱼）毛（毛发）假（真假）词语和短语 四海为家 很多很多 许许多多 仔细观察 粗心的小朋友 蹦着跳着 许许多多的知识 带刺的铠甲 动物的皮毛 多音字：得 de（吃得香）d（得到）di（得亏）发 f（发生）（出发）f（理发）（假发）我们现在就出发（）去理发（）吧！课文中心：植物妈妈有办法主要讲了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法。告诉我们自然界很奇妙，我们要热爱大自然，用心观察大自然。21.地球的清洁工 会认字：（会拼音，口

8、头组词）洁 工 招 收 批 官 本 扔 适 淡 模 丑 埋 格 会写字：工 gng 招 zho 收 shu 报 bo 本 bn 领 lng 菜 ci 字 z 记一记：6/20 工（工人）招（招收）收（丰收）报（报名）本（本领）领（领导）公（公共）召（号召）首（首先）服（衣服）木（木头）邻（邻居）菜（白菜）字（写字）来（过来）子（儿子）本课词语：地球的清洁工 争先恐后 清洁工 黑不溜秋 理直气壮 多音字：模 m（模样）m（模型）（模仿）他做的飞机模（）型和真的一模（）一样。埋 mi（埋藏）（埋头）mn（埋怨）不要互相埋（）怨了，大家都是埋（）头苦干到天亮的。课文中心：本课主要讲了海鸥、鲫鱼、乌鸦

9、、蚯蚓、屎壳郎在清洁地球环境方面的不同本领。说明了动物在保护地球生态环境的作用很大，反映了动物与人类的密切关系。按照课文内容填空 动物环境保护站要招收一批清洁工。一听到这个消息，许多动物都争先恐后跑来报名。报名者 本领 自荐岗位 海鸥-吃海洋垃圾-海洋清洁工 鲫鱼-吃江河垃圾-江河清洁工 乌鸦-吃地面害虫-地面清洁工 蚯蚓-吃地下垃圾-地下清洁工 屎壳郎-清除牧场粪便-牧场清洁工 22.我是你的朋友 7/20 会认字：（会拼音，口头组词）舌 凶 慌 忙 吓 类 诚 偷 盗 粮 食 夸 珍 贵 危 仇 敌 杀 会写字：舌 sh 丑 chu 慌 hung 忙 mng 诚 chng 珍 zhn 贵

10、gu 杀 sh 记一记：舌（舌头）丑（美丑）慌（慌忙）忙（忙碌）诚（真诚）珍（珍贵）话（说话）抽（抽出）谎（说谎）忘（忘记）城（城市）真（真假）贵（贵重）杀（捕杀）本课词语：细长细长 行走如风 很丑很凶 慌忙逃跑 吱喳乱叫 惊恐不安 真诚的朋友 偷盗粮食的田鼠 保护农田的卫士 珍贵的药品 垂危的病人 人类的仇敌 多音字：壳 k（贝壳）（蛋壳）qio（地壳）本课中心：本课以蛇自述的形式介绍了蛇对人类的贡献，告诉人们要爱护人类的朋友，不要随意谩骂和捕杀。课文语句：按照课文内容填空 1、我知道，我很丑很凶。小青蛙见了我慌忙逃跑，小鸟见了我吓得吱喳乱叫，田鼠见了我惊恐不安，孩子们见了我，也常常吓得哭起

11、来。可我要说，我是人类真诚的朋友。2、虽然我长得很丑很凶，但我不是人类的仇敌，希望人们不要对我随意谩骂和捕杀。8/20 23.最后一片树叶 会认字：（会拼音，口头组词）剩 息 愁 应 该 料 罢 迷 会写字：紧 jn 停 tng 枝 zh 息 x 应 yng 该 gi 飘 pio 烂 ln 紧（紧张）停（停在）枝（树枝）息（休息）应（应该）飘（飘来）今（今天）听（听见）支（一支）吸（呼吸）因（因为）漂（漂亮）烂（灿烂）蓝（蓝天）篮（竹篮）兰（兰花）本课词语:快乐的鸟儿 又新又绿的叶子 有趣的捉迷藏游戏 轻轻地飞下 多音字：场 chng（场院）chng（广场）场（）院被孩子们当成了比赛的场（）地

12、。应 yng（应该）yng（答应）家长应（）该答应（）孩子的合理要求。课文中心 本课写了树上最后一片树叶由不快乐到快乐的情绪变化，运用拟人手法讲解了关于落叶的自然常识。以落叶的心情变化为主线。告诉我们落叶烂掉后会变成肥料储藏在树内，第二年会长出新叶。课文语句：1、它们在那里等着，等到春天一来，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子。2、它们只不过是藏起来，躲过冬天罢了！3、啊，一场 chng 多么有趣的捉迷藏游戏呀！4、这时，一阵秋风吹来，那最后一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳9/20 舞。综合学习六(P121)有趣的汉字：“踩、跃、踏、跑、跳”这些字都和“脚”有关，所以都是“足字旁”。“

13、瞄、瞧、盯、眨、眯、瞪”这些字都有“眼睛”有关，所以都是“目字旁”。类似的还有“三点水”、“火字旁”、“衣字旁”等等部首的字。我的采蜜集（能背写）冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。春雨贵如油。蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。你还知道那些谚语？读读背背：走进大山(P123)我的小笔头：本次小笔头是小作者观察到冬天的窗花，觉得很神奇，然后把自己观察到的记录了下来。请你也留心观察，把自己看到的写下来。试一试。第七单元 24.小英雄于连 会认字：（会拼音，口头组词）败 残 暴 聚 庆 胜 味 导 燃 窄 智 尿 灭 表 彰 会写字：败 bi 庆 qng 忽 h 然 rn 导 do 及 j 灭 mi 如

14、r 记一记：败（失败）庆（欢庆）忽（忽然）然（天然）导（领导）及（及时）敌（敌人）店（商店）匆（匆匆）燃（燃烧）异（奇异）级（年10/20 级）火（大火）好（好人）灭（灭火）如（如果）本课词语：残暴的国王 欢庆胜利 连蹦带跳 又长又粗 干涸的深沟 咝咝地燃烧 又窄又深 急中生智 栩栩如生的铜像 美丽的布鲁塞尔 课文中心：本课主要讲了于连用尿浇灭导火线保住了整座城市和全城人们的事。赞扬了于连的机智、勇敢。25.奇特的“钢琴”会认字：（会拼音，口头组词）钢 抗 期 军 艰 津 贴 钱 店 挥 敲 符 旧 桌 完 支 会写字：时 sh 军 jn 饭 fn 店 din 指 zh 挥 hu 旧 ji 拉

15、 l 完 wn 支 zh 记一记：时（时间）军（军人）饭（饭店）店（商店）指（指挥）旧（新旧）石（石头）挥（指挥）反（相反）庆（欢庆）纸（造纸）就（就要）拉（拉琴）完（完成）返（返回）支（一支）位（座位）玩（玩具）枝（树枝）本课词语：钢琴 时期 攒钱 叮叮当当 音符 唯一 一支 奇特 诞生 艰苦 古董 指挥 津贴 瓶瓶罐罐 动听的音符 奇特的钢琴 执著的精神 11/20 课文中心：奇特的“钢琴”本文主要讲了抗日战争时期，冼星海在延安艰苦的条件下，用自制的“钢琴”坚持音乐创造的故事。赞扬了他对音乐创作的执着精神。按照课文内容填空 1、每天晚上，冼星海就把这些瓷器摆好，用（一根小小的指挥棒）敲敲这

16、个，敲敲那个，瓷器发出了（一阵叮叮当当的）声响。慢慢地，这响声变成了（一串一串动听的音符）。2、原来，冼星海把这些（瓷器）当成了钢琴。一只只名曲，就在这奇特的“（钢琴）”上诞生了。26.华罗庚的故事 会认字：（会拼音，口头组词）华 除 课 教 授 章 认 误 寄 杂 志 社 邮 递 员 著 会写字：华 hu 喜 x 欢 hun 课 k 借 ji 些 xi 认 rn 杂 z 志 zh 社 sh 记一记：华（华山）喜（喜欢）欢（欢喜）课（上课）借（借书）些（一些）花（红花）洗（洗衣）吹（吹风）棵（一棵）错（错误）此（因此）认（认真）杂（杂志）志（同志）社（社区）让（让座）朵（一朵）治（治病）设（建

17、设）本课词语：善于思考 敢于求真 勤学好问 严肃认真 看了又看，算了又算 著名的数学家 多音字：华 hu（华山）hu（华人）12/20 教 jio（教室）jio（教书）孩子们在教（）室里认真地复习老师教（）的知识。本课中心：本课主要讲了华罗庚上小学时敢于向专家挑战的事情。表现了他善于思考、勤学好问、一丝不苟的学习态度。27.朱德的扁担 会认字：（会拼音，口头组词）朱 德 扁 担 队 伍 敌 抽 敬 会写字：朱 zh 扁 bin 担 dn 队 du 伍 w 敌 d 抽 chu 敬 jng 记一记：朱（朱红）扁（扁担）担（担子）队（队伍）伍（队伍）敌（敌人）遍（遍地）但（但是）对（对错）语（语文）

18、笛（笛子）抽（抽出）敬（敬爱）油（石油）景（风景）本课词语：队伍 会师 抽出 研究 心疼 不料 敬爱 山高路陡 整夜整夜 不好意思 以身作则 同甘共苦 多音字：担 dn（担子）（重担）dn（担心）（负担）他担（）着担（）子到城里购买年货。本课中心：本课记叙了朱德同志和战士们一起挑粮的故事。赞扬了朱德以身作则、与群众同甘共苦的高尚品质。13/20 综合学习七（P141）有趣的汉字（同一个字在不同词中的不同意思）打：打枪开枪 打预防针注射预防针 打扑克玩扑克 打醋买醋 打今天起从今天起 打灯笼提着灯笼 打手势做手势（表示身上的动作）打毛衣编织毛衣 打伞举伞 老：老友时间长的朋友 老人年岁大的人 老

19、是下雨总是下雨 菜长老了菜长过了 读读背背 咏鹅（唐）骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。口语交际：我们要到野外去（简单说说）第八单元 28.戈壁滩上古长城 本篇课文需要全文背诵。注意古今长城的对比。会认字：（会拼音，口头组词）壁 排 串 仗 嘶 挎 弓 箭 兵 容 滋 悠 会写字：戈 g 城 chng 弓 gng 箭 jin 兵 bng 脸 lin 容 rng 现xin 笛 d 蓝 ln 记一记：城（城市）弓（弓箭）蓝（蓝天）脸（脸上）现（现在）敌（敌人）14/20 诚（诚实）工（工人）篮（竹篮）检（检查）观（观众）笛（笛子）成（成功）公（公鸡）容（容易）捡（捡起）视（电

20、视）荣（光荣）本课词语：戈壁滩 弓箭 笑容 断断续续 叮叮当当 跳来跳去 又高又长 走来走去 清脆的笛声 课文中心思想：戈壁滩上古长城讲了戈壁滩上古长城今昔的巨大变化，告诉我们要珍惜今天和平幸福的生活。按课文内容填空：1、戈壁滩上，有一些（），（），排成一长串。这就是（）。2、现在，古长城变矮了，羊儿（），放羊的大哥哥坐在墙墩上，（）地吹着牧笛。天很（），云很（），羊儿（）地吃着草，（）飘得很远很远。29.木兰从军 会认字：（会拼音，口头组词）兰 武 艺份 征 龄 为 代 袍 扮 随 持 功 束 探 会写字：兰 ln 艺 y 份 fn 征 zhng 代 di 扮 bn 束 sh 记一记：兰（兰

21、花）份（一份）征（征战）带（带领）束（结束）蓝（蓝天）扮（打扮）争（斗争）戴（戴领巾）术（艺术）篮（竹篮）代（代表）树（小树）15/20 本课词语：骑马射箭 出征打仗 赫赫有名 英勇善战 勇敢刚毅 保家卫国 年老多病 替父从军 乔装打扮 多音字：为 wi（成为）wi（因为）练一练，给多音字标拼音：成为（）一名班干部，要处处为（）班级和同学们的利益着想。课文中心 木兰从军 讲的是古代女英雄花木兰替父从军保家卫国立下大功的故事，赞扬了花木兰爱亲人、爱国家、勇敢、坚强的优秀品质。30.纸 会认字：（会拼音，口头组词）重 便 刻 龟 骨 因 品 距 术 汉 改 稻 破 质 量 价 便 豪 了 会写字：

22、纸 zh 便 bin 骨 g 因 yn 品 pn 术 sh 汉 hn 改 gi 价 ji 钱 qin 记一记：纸（白纸）钱（价钱）术（美术）汉（东汉）改（改正）因（因为）低（低头）线（线条）束（一束）汗（汗水）该（应该）应（应该）底（平底）本课词语：16/20 又轻又薄 价钱便宜 聪明智慧 自豪 了不起 多音字：重 zhng（重要）chng（重来）请你再重（）新称一下这个物体的重（）量。便 bin（方便）（便利）pin（便宜）这个夹子，使用起来很方便（），价格又便（）宜。了 le（好了）lio（了解）（了不起）我们的祖先很了（）不起，他们发明的造纸术传到了（）国外。课文中心：纸写的是纸的发展过

23、程，赞扬了我国古代人民的聪明智慧。31.唐僧取经 会认字：（会拼音，口头组词）取 尚 研 究 源 州 劝 拿 甘 解 忍 坚 挣 扎 狂 奔 汪 洲 会写字：源 yun 州 zhu 劝 qun 甘 gn 愿 yun 喝 h 渴 k 洲 zhu 记一记：源（源头）州（苏州）喝（喝水）劝（劝告）愿（愿意）洲（绿洲）渴（口渴）甘（心甘情愿）注意区别：州洲 喝渴 源愿 本课词语：万里征途 心甘情愿 一不小心 一汪清泉 绿洲上的清泉 老马识途 唐僧取经 一阵凉风 不畏艰难 锲而不舍 茫茫大沙漠 多音字：挣 zhng（挣扎）zhng（挣断）17/20 小狗挣（）扎着，终于挣（）断绳索跑掉了。课文中心 唐僧

24、取经写的是唐朝和尚玄奘去“西天”印度取经的故事。赞扬了玄奘不怕困难、坚持不懈的精神。按照课文内容填空 沙漠里真热呀！玄奘解开皮水袋想喝口水，一不小心，水袋落到了地上，水全洒了。玄奘忍着干渴，继续前进。他一直坚持了四五天，最后渴得昏倒在地。半夜，一阵凉风把他吹醒了，他挣扎着爬上马背。突然，老马狂奔起来。跑了一阵，一汪清泉出现在眼前！原来，老马记起了这绿洲上的清泉。玄奘高兴得直掉眼泪。综合学习八（P160）玩玩认认：马走日，象飞田，小卒一去不回换。炮打隔山子，车走一溜烟。把字写好看：一个独体字变为合体字的部件后，写法上要随之有所变化，合体字才能美观：戈战 州洲 类似的还有：弓张、弯 我的采蜜集：千

25、变万化 腾云驾雾 智勇双全 跋山涉水 齐心协力 勇往直前 读读背背：题画 （清）袁枚 村落晚晴天，桃花映水鲜。牧童何处去？牛背一鸥眠。我的小笔头：生活中的小问题，随时记录。比如课文中的对“阴历年”“阳历年”的提问，小朋友可以对自己生活中见到的不明白的地方简单写一写。口语交际：小小中国文化年（简单说一说）18/20 附送：2019 年冀教版二年级语文上册第二单元测试题 一、小朋友该戴哪顶帽子？请你连一连。二、相信自己，会把字写得又漂亮又正确。g niang jio b yu q ji mi t wn ni ni shu bi nn hi zhng zh gun zhng h bng ling z

26、h kn dng qing zu 三、你能把字组一个最正确的词，你就是最棒的！样（）肯（）祖（）场（）洋（）背（）粗（）扬（）海（）投（）拍（）冈（）每（）没（）怕（）区（）四、你给下面的字、词选一个正确的读音好吗？兴奋(xng fn xng fn)蘑菇(m gu m gu)骄(jio qio)陪着(pi zhe bi zhe)瞄准(mo zhn mio zhn)影(yng yng)突然(h rn t rn)胳膊(g b g bo)增(zng tin)五、我会填。尝 糖 筐 帮 傲 劳 享 tng 跤 xing chng bng kung jio lo o 19/20 1、蘑菇的小 ，一 个大

27、 筐。清早 小 丫，走遍 和 。2、山里的蘑菇 ，她 尝一尝，盼 赶集的那一天，集市上。3、她咬着唇儿，裙儿，小心地跑，心里 希望 ，也摔 痛 的一跤。4、嫩绿的树梢上 ，上成了一 !水里一群赤 的 ，得好像 仙一样。六、照样子，你也来写几个词语。飘飘洒洒 七、我学会了查字典。生字 音序 音节 页数 组词 处 分 八、快乐阅读。“音乐”是什么？以前，我只听过它美妙的声音；今天，我看见它的模样了，原来它是些美丽的小水珠。小水珠们像一群小仙人，和着音乐，在屏幕上跳舞。它们忽而飞起，20/20 忽而落下；忽而聚在一起，忽而向四处散开；忽而化作了春风，忽而又变成了波浪.1、你认为小作者是在描写什么景物？2、你觉得小作者写的美吗？把你喜欢的句子抄在采蜜集里吧!