26:040131103:企业战略管理教学大纲.pdf
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1、 1 企业战略管理课程教学大纲 课程代码:040131103 课程英文名称:Strategic Management of Enterprise 课程总学时:32 讲课:32 实验:0 上机:0 适用专业:物流管理专业 大纲编写(修订)时间:2012.10 一、大纲使用说明(一)课程的地位及教学目标 企业战略管理课程是物流专业的必修课,它是管理学科的一个重要研究方向和分支,是企业高层管理人员为了企业长期的生存和发展,在充分分析企业外部环境和内部条件的基础上,确定和选择达到目标的有效战略,并将战略付诸实施和对实施过程进行控制和评价的一个动态管理过程。通过本课程的学习,学生应能够掌握战略管理的基本
2、理论、过程、方法,并能够运用上述知识完成实际企业的战略分析、战略方案制定、战略实施计划及控制系统的设计,目的是培养学生的综合分析和决策能力。沸腾的战略管理实践丰富着战略管理理论,而战略管理实践更需要战略管理与决策理论的指导,以减少或避免企业发展重大决策失误和企业破产倒闭,并不断提升企业的竞争力和推进企业可持续发展。(二)知识、能力及技能方面的基本要求 企业战略管理是以企业的全局为对象,根据企业总体发展的需要而制定的。它所管理的是企业的总体活动,所追求的是企业的总体效果。这也就使战略管理具有综合性和系统性的特点。通过教学,学生要在具备职能管理知识的基础上,学会整合相关知识的战略性思维。培养其理论
3、联系实际的能力、逻辑分析能力、融会贯通的创新能力。锻炼其在团队中的沟通技能、合作技能、领导技能。(三)实施说明 根据本课程应用性强的特点,必须将讲授与学生实践结合起来。教师讲授重点在基础概念、方法、案例分析的要求方面;学生实践重点在讨论发言、企业实际方案设计方面。(四)对先修课的要求 本课程是整合性的管理知识,要求必须先学习必要的管理学原理、人力资源管理、生产管理、市场营销管理、管理信息系统等课程,掌握一定的财务管理、质量管理、技术经济学、等课程的知识。(五)对习题课、实验环节的要求 战略管理习题在注重基础理论知识训练的同时,还必须注重能力与技能的训练,所以要求包括概念、计算、论述、综合案例分
4、析等内容。(六)课程考核方式 1.以考试考核为主,注意将理论考核与实践能力考核相结合,引导学生思考能力、逻辑思维能力以及综合判断能力的全面锻炼和提高。2.成绩构成:本课程的总成绩主要由两部分组成:平时成绩(包括作业情况、出勤情况等)占 20%,期末考试成绩占80%。平时成绩由任课教师视具体情况按百分制给出。(七)主要参考书目:企业战略管理,杨锡怀编,高等教育出版社,出版时间2010。二、中文摘要 本课程是物流专业的必修课,它是管理学科的一个重要研究方向和分支。通过本课程的学习,学生应能够掌握战略管理的基本理论、过程、方法,并能够运用上述知识完成实际企业的战略分析、战略方案制定、战略实施计划及控
5、制系统的设计,目的是培养学生的综合分析和决策能力。本课程将为相关课程设计、毕业设计等奠定重要的基础。三、课程学时分配表 2 序号 教学内容 学时 讲课 实验 上机 1 战略管理概论 2 2 0 0 2 企业外部环境分析 4 4 0 0 3 企业内部环境分析 4 4 0 0 4 企业使命与战略目标 2 2 0 0 5 公司战略选择 6 6 0 0 6 经营单位竞争战略选择 6 6 0 0 7 战略评价方法及影响因素 4 4 0 0 8 战略实施与控制 4 4 0 0 合 计 32 32 0 0 四、教学内容及基本要求 第 1 部分 战略管理概论 总学时(单位:学时):2 讲课:2 实验:0 上机
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- 26 040131103 企业战略 管理 教学大纲
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