【北师大版】二年级数学下册六认识图形认识图形达标测试卷.pdf

《【北师大版】二年级数学下册六认识图形认识图形达标测试卷.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【北师大版】二年级数学下册六认识图形认识图形达标测试卷.pdf（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、认识图形 一、填一填。(每空 1 分，共 19 分)1写出下面角的各部分名称，并填空。发现：一个角有()个顶点，()条边。2长方形的对边()，四个角都是()角。正方形的四条边都()。3平行四边形有()个角，()条边，对边()。4钟表上，3 点整时，时针和分针组成的角是()角；4 点整时，时针和分针组成的角是()角。5用手拉动一个长方形框架的对角，这个框架就变成一个()。6如右图所示，在一张长方形纸上剪下一个最大的正方形，剩下的长方形刚好可以分成 3 个一样大的正方形、，其边长为 1 厘米，原来长方形纸的长为()厘米，宽为()厘米。7分别剪去三角形中的涂色部分，各剩几个角？二、用三角板比一比，填

2、一填。(6 分)三、先观察图形，再把序号填在相应的横线上。(10 分)_是长方形，_是正方形，_是平行四边形，_不是四边形。四、比较下面每组角的大小，在大的角下面画“”。(每题 2 分，共 8 分)1 2 3 4 五、在下面的()里填上适当的数。(单位：厘米)(每空 1 分，共 5 分)六、判一判。(每题 2 分，共 10 分)1用纸折角，折出的角的大小与这张纸的大小无关。()2把一个长方形拉成一个平行四边形，边的长短不变，角的大小有变化。()3两个完全一样的正方形可以拼成一个长方形。()4黑板上的直角比三角板上的直角大。()5长方形的三条边长分别为 4 厘米、5 厘米、4 厘米，则长方形的另

3、一条边长为 5 厘米。()七、(变式题)数一数。(每空 1 分，共 11 分)1 (1)(2)(3)()个角()个角()个角(4)(5)错误!2 ()个正方形 ()个长方形 ()个平行四边形 八、画一画。(每题 6 分，共 18 分)1(1)画出一个更大的锐角。(2)画出一个更小的钝角。(3)画一个直角。2(1)接着画出一个长方形。(2)接着画出一个正方形。(3)接着画出一个平行四边形。3按要求在图中画一画。(1)分成两个三角形。(2)在下面的图形中画一条线段，使其增加 3 个直角。九、在左图中找出右边的图形，用彩笔涂一涂。(8 分)十、用一张长 16 厘米，宽 12 厘米的长方形纸，折成一个

4、正方形，正方形的边长最长是几厘米？(5 分)参考答案 一、1 1 2 2相等 直 相等 34 4 相等 4直 钝 5平行四边形 64 3 73 4 3 二、三、四、1()()2()()3()()4()()五、六、1 点拨角的大小与边的长短无关。纸的大小决定折出角的边的长短，所以这题是对的。2 点拨长方形的四个角都是直角；平行四边形的角有 2 个锐角，2 个钝角。当把长方形拉成平行四边形时，围成图形的四条边还是原来的四条边，所以边的长短不变，角的大小有变化。3 点拨长方形对边相等，四个角都是直角。当两个完全一样的正方形拼成长方形时，长方形的长是 2 个正方形的边长，长方形的宽是 1 个正方形的边长；四个角都是直角。4 点拨黑板上的直角边比三角板的直角边长一些，而角的大小与边的长短无关。5 点拨因为长方形对边相等。4 厘米、5 厘米、4 厘米三条边中 2 个 4 厘米是长方形的宽，5厘米应该是长方形的长，所以长方形的另一条边长应是 5 厘米。七、1(1)3(2)4(3)7(4)1 2 1(5)4 2 28 5 9 八、略 九、略 十、正方形的边长最长是 12 厘米。