浙教版初中数学有理数的减法学案.pdf
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有理数的减法 学习目标 1.有理数减法可以转化为加法。2、会用有理数减法法则解决两个有理数的差，及实际问题。重点：有理数减法法则 难点：法则的运用【课前自学 课中交流】【课前预习】1、今天於潜的最高温度是 5C,最低温度一 2C。则最高温度比最低温度高 度。算式可列为：。2、填空(1).+12=2 2-12=2+(2)+(3)=7 7-(3)=7+归内减法法贝 U：。【课中交流】1、计算：(1)(-2.5)-1.5(2)-(1)(3)13 21 4 2 8 4 2、下列说法对吗？如果不对，应如何改正?减去一个数，等于加上这个数。零减去一个数，仍是这个数。两个相反数相减得零。被减数不一定比减数或差大。3、若 a 是最大的负整数，b 的相反数是最小的正整数，贝 U ab=
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