现代汉语词汇学.ppt

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1、现代汉语词汇学现代汉语词汇学 第一章第一章 绪论一、一、词（一）什么是（一）什么是词词是是语言中能言中能单说或用来造句的最小或用来造句的最小单位，它一般具有位，它一般具有固定的固定的语音形式。特点：音形式。特点：1.有意有意义；2.能能单说或用来造句的最小或用来造句的最小单位；位；3.一般具有固定的一般具有固定的语音形式。音形式。词是最小的能自由运用的是最小的能自由运用的语言言单位。位。自由运用：自由运用：1.可以可以单说，即独立成句，或者能，即独立成句，或者能单独用来回答独用来回答问题；2.可以可以单独充担句法成分；独充担句法成分；3.“剩余剩余单位位”（虚（虚词）（二）确定（二）确定词的一

2、般方法的一般方法1.词和和语素的区素的区别方法：是否能自由运用方法：是否能自由运用语素是最小的音义结合体，既是词汇单位，又是最小的语素是最小的音义结合体，既是词汇单位，又是最小的 语法单位。语法单位。例：例：“夕阳夕阳”“语言语言”“草原草原”2.词和词组（短语）的区别方法：扩展法词和词组（短语）的区别方法：扩展法（1）如果）如果AB可以扩展，则可以扩展，则A和和B是词，是词，A和和B是自由组合成的词组；是自由组合成的词组；（2）如果）如果AB不可以扩展，则不可以扩展，则A和和 B是构词成分，是构词成分，AB是词；是词；（3）如果）如果AB有时可以扩展，有时不可以扩展，则有时可以扩展，有时不可

3、以扩展，则AB具有双重性，是处于词和具有双重性，是处于词和词组之间的过渡性语法单位，可以扩展时是短语，不可以扩展时是词。词组之间的过渡性语法单位，可以扩展时是短语，不可以扩展时是词。和词组比较，词具有结构上的凝固性和意义上的融合性。结构上的凝固性和词组比较，词具有结构上的凝固性和意义上的融合性。结构上的凝固性是指不能往其中加入别的语言成分，即不能扩展；意义上是指不能往其中加入别的语言成分，即不能扩展；意义上 的融合性是指词的融合性是指词的整体意义不等于各组成语素意义的简单相加。的整体意义不等于各组成语素意义的简单相加。a)+凝固性凝固性+融合性融合性 如：语言、如果如：语言、如果 b)凝固性凝

4、固性融合性融合性 如：我吃、他笑如：我吃、他笑 c)+凝固性凝固性 融合性融合性 如：笔谈、中国人民银行如：笔谈、中国人民银行 d)凝固性凝固性+融合性融合性 如：帮忙、走后门如：帮忙、走后门 a)是典型的词，是典型的词，b)是典型的词组，是典型的词组，c）和）和d)双音节处理为词，如双音节处理为词，如“笔谈笔谈”“帮忙帮忙”，双音节以上处理为短语，如双音节以上处理为短语，如“中国人民银行中国人民银行”“走后门走后门”。二、二、词汇词汇包括包括语言中的言中的词和固短和固短语。固定固定语是指是指语言中可以把言中可以把词作作为构成成分的、同构成成分的、同词一一样作作为一个整体一个整体来运用的来运用

5、的语言言单位；它在位；它在结构、意构、意义、作用上有自己的特点、作用上有自己的特点 专名名词语 专门用用语 术语 行行业语 成成语 固定固定语 熟熟语 谚语 惯用用语 歇后歇后语 习用用词组（二）（二）词汇的系的系统性性1.词的的结构的系构的系统性。性。并列、并列、陈述、偏正、述、偏正、补充、附加、重叠充、附加、重叠2.词义关系的系关系的系统性性 有意有意义上共同关系上共同关系对象、关系范象、关系范围的的词还可以可以组成成词群。群。层次关系次关系词群和非群和非层次关系次关系词群（同位关系）群（同位关系）3.同族同族词的系的系统性性1)同族同族词意意义上的上的联系；系；2）同族）同族词通通过同一

6、同一语素和不同素和不同语素素组成不同成不同结构的构的 合成合成词，表，表现出出现代代汉语词汇机构平面上的机构平面上的规律性、律性、系系统性。性。三、三、词汇学学词汇学是以学是以词和和词汇为研究研究对象的象的语言学言学部部门。现代代汉语词汇学的学的实践作用：践作用：（一）有助于提高（一）有助于提高语言运用能力；言运用能力；（二）有助于（二）有助于语文教学；文教学；（三）有助于（三）有助于现代代汉语词汇规范化工作。范化工作。第二章第二章 词的构造的构造一、一、单纯词的音的音节特征（特征（单音音节、双音、双音节、三音三音节、四音、四音节以上）。以上）。二、合成词的构成二、合成词的构成（一）合成词结构

7、的分析（一）合成词结构的分析 附加式合成词、派生式合成词附加式合成词、派生式合成词（二）疑难问题（二）疑难问题1.合成词中存在意义模糊、没有意义的成分；合成词中存在意义模糊、没有意义的成分；2.虚词充当词根的合成词；虚词充当词根的合成词；3.合成词构词成分之间的关系不明确；合成词构词成分之间的关系不明确；4.带字母的词语结构。带字母的词语结构。三、合成词结构类型讨论三、合成词结构类型讨论（一）三类语素：实素、虚素、弱素（一）三类语素：实素、虚素、弱素（二）结构类型（二）结构类型1.两个语素组成的合成词；两个语素组成的合成词；（1）实素）实素+实素实素（2）虚素）虚素+实素实素（3）实素）实素+

8、弱素（前附加、后附加）弱素（前附加、后附加）（4）虚素）虚素+虚素虚素2.三个以上语素组成的合成词（多层结构）三个以上语素组成的合成词（多层结构）3.凝合词（词的构成成分无凝合词（词的构成成分无 直接的意义关系）直接的意义关系）第三章第三章 词义一、一、词的符号性和的符号性和词的意的意义符号就是拿来代表某物的符号就是拿来代表某物的标记符号的特点：它是人符号的特点：它是人们为了某种目的了某种目的规定的。符号和它被代表的定的。符号和它被代表的东西无必然的西无必然的联系，它系，它们的的联系是外加的。系是外加的。词的的语音形式同其代表音形式同其代表对象象发生生联系，它所代表的系，它所代表的对象就是象就

9、是词的的语音形式的（一般就叫音形式的（一般就叫做做词的）意的）意义。二、词的概念义二、词的概念义 概念是对客观事物一般本质特点的反映，这个反映是理性认识，在感性认识阶段是概念是对客观事物一般本质特点的反映，这个反映是理性认识，在感性认识阶段是没有的。没有的。概念反映的特点是：非形象性、一般性概念反映的特点是：非形象性、一般性 词是概念存在和表现的形式。但词和概念并不等同：词是概念存在和表现的形式。但词和概念并不等同：第一，概念是一种思维形式，词是一种语言单位；第一，概念是一种思维形式，词是一种语言单位；第二，概念第二，概念 不仅存在、表现于词中，也存在、表现于词组中。不仅存在、表现于词中，也存

10、在、表现于词组中。第三，一小部分词不表示概念，主要是指语气词第三，一小部分词不表示概念，主要是指语气词 第四，词有一定的第四，词有一定的“色彩色彩”（感情色彩、语体色彩）等，概念没有。（感情色彩、语体色彩）等，概念没有。词义（狭义的用法，指概念义）从构成上说，是词的语音形式所联系的概念内容，从词义（狭义的用法，指概念义）从构成上说，是词的语音形式所联系的概念内容，从概念内容的本性上讲，是对客观事物的反映。概念内容的本性上讲，是对客观事物的反映。概念内容概念内容对客客观事物的反映：事物的反映：（1）反映事物、性）反映事物、性质、行、行为（2）反映事物）反映事物现象的各种关系象的各种关系联系。系。

11、（3）曲折、歪曲反映。）曲折、歪曲反映。词义的特点：词义的特点：一、概括性；一、概括性；二、客观性和主观性的统一；二、客观性和主观性的统一；三、模糊性。三、模糊性。三、概念三、概念义的分析的分析（一）表名物的（一）表名物的词（名（名词）意）意义（指概念（指概念义）的分析：）的分析：类别+特征。特征。（二）表示（二）表示动作行作行为的的词（动词）的意）的意义的分析。的分析。1.包含有特定的行包含有特定的行为主体。主体。2.包含有特定的行包含有特定的行为关系关系对象。象。3.包含有包含有对 动作行作行为的各种限制。的各种限制。4.包含有多个包含有多个动作行作行为。（三）表性状的（三）表性状的词（形

12、容（形容词）意）意义的分析。的分析。从从“适适应对象象”看：看：1.适适应对象只是一种或一象只是一种或一类事物；事物；2.适适应对象是多个或多种事物；象是多个或多种事物；3.适适应对象广泛。象广泛。从从“性状特征性状特征”看：看：1.性状特征性状特征为一一项；2.性状特征性状特征为多多项；3.用主用主谓结构构说明性状特征。明性状特征。四、四、词义的的单位位义项(一）一）语音形式作音形式作为物物质外壳外壳（二）都有开（二）都有开阔性，但概括范性，但概括范围、概括程度有很大差、概括程度有很大差别；（三）有某种程度的相（三）有某种程度的相对性。性。五、五、词的附属的附属义（一）形象色彩；（一）形象色

13、彩；（二）感情色彩（褒（二）感情色彩（褒贬）；）；（三）（三）语体色彩（体色彩（书面面语和口和口语）。）。第四章第四章 多多义词和同音和同音词从从词的的语音形式和音形式和义项的的联系来看，系来看，词可分可分为以下几以下几类：一音一一音一义一音多意一音多意（1）多）多义词（2）同音）同音词一、多义词一、多义词（一）词义和语素义（一）词义和语素义（二）多义词的类型（二）多义词的类型 （1）全部义项是词义的多义词；）全部义项是词义的多义词；（2）一个义项是词义，其余都是语素义的多义词；）一个义项是词义，其余都是语素义的多义词；（3）分别有多个义项是词义和语素义的多义词；）分别有多个义项是词义和语素义

14、的多义词；（4）多义不成词语速）多义不成词语速（三）本义、基本义、引申义、比喻义（三）本义、基本义、引申义、比喻义 1.本义本义 2.基本义基本义 3.引申义引申义（1）从本义、基本义发展出来的引申义；）从本义、基本义发展出来的引申义；（2）从引申义发展出来的引申义）从引申义发展出来的引申义；4.比比喻义第一，原第一，原义项是具体的，比是具体的，比喻义是抽象的；是抽象的；第二，原第二，原义项和比和比喻义的性的性质悬殊；殊；第三，第三，经过长期运用，固定在期运用，固定在词义中。中。（四）多（四）多义词义项意意义的的联系（关系（关联性和相似性）性和相似性）1.关关联性的意性的意义联系（引申系（引申

15、义）2.相似性的意相似性的意义联系（比系（比喻义）二、同音二、同音词（一）同音（一）同音词的的类型型1.同音同形同音同形2.同音异形同音异形（二）同音（二）同音词和写和写别字字1.音同（形音同（形义俱异）而俱异）而误；2.音同形似而音同形似而误；3.音同音同义近而近而误；（三）同音（三）同音词的来源的来源1.语音音变化而同音；化而同音；2.词义分化而成；分化而成；3.音音译外来外来词，同本族，同本族语的一些的一些词同音；同音；（四）同音（四）同音词和多和多义词的界限（的界限（词义有无有无联系）系）三、多三、多义词和同音和同音词的作用的作用一、一、积极作用：极作用：1.经济实用；用；2.双关修辞

16、。双关修辞。二、消极作用：二、消极作用：容易造成歧容易造成歧义，语意不明。意不明。附：异形附：异形词和同形和同形词附：异形附：异形词和同形和同形词（一）异形（一）异形词：同一个同一个词的不同的不同书写形式。写形式。整理整理办法：法：废除、除、选用、分化用、分化 选用原用原则：从俗，从：从俗，从简，义明，音准。明，音准。（二）同形（二）同形词：同形同音：同形同音词、同形异音、同形异音词（多音（多音词），它），它们是是不同的不同的词。异异读词：从文言文中：从文言文中遗留下来的特殊的多音留下来的特殊的多音词。第五章第五章 同同义词、反、反义词和和词的的层次关系次关系一、同一、同义词（一）同（一）同义

17、词的的产生和生和类别产生：新旧生：新旧语并存；并存；标准准语和和标准准语吸收的方言吸收的方言词；外来；外来语词和本民族和本民族语词；意；意译词和和音音译词。主要原因：社会的。主要原因：社会的发展。展。分分类：1.等等义词：概念意：概念意义完全相等完全相等2.同同义词：概念：概念义有同，概念有同，概念义和附属和附属义有异的有异的词。（二）同（二）同义词的分析的分析1.词义对比比（1）一个）一个义项对一个一个义项1）比）比较其概念其概念义的异同（名的异同（名词、动词、形容、形容词）2）比）比较其附属意其附属意义的差的差别（2）一个）一个词对另一个另一个词1）单义词对单义词2）单义词对多多义词3）多）多义词对多多义词2.充当句子成分的充当句子成分的对比（主比（主谓宾定状定状补）。）。3.词语搭配搭配对比比（三）同（三）同义词的作用的作用1.增增强语言的精确性。言的精确性。2.增增强语言的表言的表现力。力。二、反二、反义词（一）什么是反（一）什么是反义词：意：意义相反的相反的词。1.非此即彼非此即彼 2.两个极端两个极端