生产主管技能提升训练教程.ppt

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1、生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程生产主管管理技能训练教程生产主管管理技能训练教程人力资源内部教材1 1生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程课程纲要第一天第一天l l管理者角色认知管理者角色认知l lOJTOJT培训职责培训职责l lOJTOJT指导技巧指导技巧l lSOPSOP标准化作标准化作l l现场现场5S5S管理管理l l现场现场5S5S实施实施 第二天第二天l l现场改善的方法现场改善的方法l l快速解决问题快速解决问题l l现场目试管理现场目试管理l l现场团队管理现场团队管理l l人际冲突管理人际冲突管理l l现场安全管理现场安全管理 2 2生生产产主主管管技技能能训训

2、练练教教程程第一讲：现场管理者的角色与作用第一讲：现场管理者的角色与作用l l客户的要求l l五个基本问题l l管理五大职能l l任务-员工平衡l l一流现场的员工l l现场管理的方法与工具l l现场管理者禁忌的行为l l成功的现场管理者 3 3生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程客户的要求1.品种更多2.交货更快3.质量更好4.价格更低5.服务更优与时间赛跑与同行竞争4 4生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程一流现场的构成第一级管理者：忙碌就是努力工作现象：现场乱糟糟，经常开会套话：我们已经够忙的了第四级现象：实际工作效率达到75%设备：因故障停工的现象基本消除管理者：天天研究如何再

3、增加价值第二级管理者：明白未能给产品增加价值的都是浪费。现象：开始用业务流程管理，并懂得时间管理第三级现象：各环节使用流程图管理员工：具备多种技能能力现场：经常聚会讨论如何改善第五级现象：实际工作效率达到75%库存：所在行业中最低员工：新人也能很快上岗作业，全员参与到改善活动中现场管理的水准我们在哪里？5 5生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程员工行动充满活力5S习惯化遵守规则付诸行动我先打招呼不怕困难高目标改善浪费6 6生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程管理的五大职能计划组织控制协调指挥7 7生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程现场管理者的主要职责（1）人员管理提升人员的向心力

4、，维持高昂的士气（2）作业管理拟订完善的工作计划，执行良好的工作方法（3）品质管理控制好工作的品质，执行自主品保，达到零缺点要求（4）设备管理正确的操作设备，维持零故障的生产（5）安全管理维护人员、产品、顾客的安全，做好必要的措施（6）成本管理节用物料，减少浪费，降低成本现场管理者的主要项目8 8生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程现场管理的方法与工具TMP制造品质管理制造品质管理3 6 Sigma3 6 Sigma SPC SPC控制控制 Poka joke Poka joke2 ISO2 ISO原则原则 QC QC手法手法 SOP SOP作业作业生产效率管理生产效率管理Level 3L

5、evel 3l lSMEDSMEDl lTOCTOCl lTPMTPMLevel 2Level 2l lIEIEl lKanbanKanbanl lKaizenKaizenLevel 1Level 1员工团队管理员工团队管理l l习惯改变习惯改变l l心态调整心态调整l l绩效评价绩效评价l l面谈沟通面谈沟通l l激励下属激励下属l l人际关系人际关系1岗位职责5S问题解决安全管理团队管理9 9生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程成功与失败的现场管理者状 态成 功失 败1.对待错误2.对待成绩3.对待挫折4.对待问题5.对待工作6.对待做事7.对待同事8.对待上司9.对待时间10.对待先

6、进11.对待利益12.对待目标1.是我错了，马上改进2.大家努力的结果3.努力不够4.又得到一次进步机会5.还不够好，继续努力6.为他人服务7.看到优点8.尊敬/辅助9.每天进步一点10.尊敬/学习/超越11.团队优先12.树立高目标1.这不是我的错2.都是因为我的努力3.运气不好4.找借口5.已经很不错了6.出于无奈7.评头论足，尽是不足8.看好看/表面一套9.明白再说吧10.排斥/找麻烦11.利己主义12.留有余地1010生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程第二讲：第二讲：OJTOJT培训职责培训职责 l l经常出现问题l l员工为何不去做l l何时需要培训l l培训职责研讨l l训练

7、计划表1111生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程生产现场出现的问题1.1.生产延期生产延期2.2.不良品多不良品多3.3.机械、工具破损多机械、工具破损多4.4.事故多事故多5.5.没有正确的使用安全装置没有正确的使用安全装置6.6.通道和作业现场混乱通道和作业现场混乱7.7.工人多工作不感兴趣工人多工作不感兴趣8.8.缺勤者多缺勤者多9.9.准备工作没有做好准备工作没有做好10.10.没有正确的使用辅助工具与机械没有正确的使用辅助工具与机械哪些问题与培训相关？1212生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程员工为何不去做1.1.不知道自己应该做些什么不知道自己应该做些什么2.2.不知道

8、自己该如何做不知道自己该如何做3.3.不知道为什么要这样做不知道为什么要这样做4.4.担心今后造成不良后果担心今后造成不良后果5.5.有些个人问题要处理有些个人问题要处理6.6.认为自己已经在努力认为自己已经在努力7.7.不做可以得到奖赏不做可以得到奖赏8.8.未认识到自己能力有限未认识到自己能力有限9.9.认为自己无法克服存在的困难认为自己无法克服存在的困难10.10.认为你的方法行不通认为你的方法行不通11.11.认为自己的方法更好认为自己的方法更好12.12.认为别的事情更要紧认为别的事情更要紧13.13.认定没有人能做好认定没有人能做好1313生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程何

9、时需要培训l l因晋升职务的时候因晋升职务的时候l l改变作业方法（工序、材料）的时候改变作业方法（工序、材料）的时候l l存在安全作业隐患的时候存在安全作业隐患的时候l l新工人，第一次上岗的时候新工人，第一次上岗的时候l l岗位变换的时候岗位变换的时候1414生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程OJT培训职责培训前培训前培训中培训中培训后培训后下属下属上司上司讲师讲师7563812491515生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程培训职责研讨l l下属的错误，都是上司的责任下属的错误，都是上司的责任l l只有不会教的上司，没有学不会的员工只有不会教的上司，没有学不会的员工l l将熊熊

10、一窝，兵熊熊一个。将熊熊一窝，兵熊熊一个。1616生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程培训职责研讨行为改变承诺书行为改变承诺书本次教育本次教育/培训我感受深刻培训我感受深刻的方面（的方面（3 3点以上）点以上）1 1、2 2、3 3、我承诺在以下行为方面进行改进我承诺在以下行为方面进行改进确认日期确认日期1 1、2 2、3 3、承诺人：承诺人：确认人：确认人：1717生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程有何好处对员工的好处：知道自己技能水平了解需要学习的技能产生学习新技能的欲望明白可以向谁学习请教对管理者的好处：知道下属技能的水平便于应急安排水平激发下属学习新技能欲望便于对下属技能考核

11、对与公司领导：知道现场管理中培养下属的结果可以监督员工的技能培养体现规范化的现场管理水平1818生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程多技能训练管理表范围范围 80%-100%80%-100%60%-80%60%-80%60%60%以下以下作业名作业名组装组装检查检查姓名姓名插插入入拧拧紧紧作作记记号号确确认认特特性性外外观观组组装装备备注注张三张三 李四李四 王五王五 赵六赵六产品：工程：有何好处1919生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程典型标记实习期实习期指导期指导期熟练期熟练期教导期教导期XX岗位张 三2020生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程第三讲 OJT指导技巧l l指

12、导方法研讨l lOJT 方法l lOJT 流程l l四阶段指导法l l指导演练OJT-On The Job Training2121生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程指导方法研讨指导很简单嘛！真的吗？2222生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程第一阶段：作好学习的准备l l创造轻松融洽的气氛l l说明作业的内容和目的l l确定学员对该作业的理解程度l l使学习者处于正确的位置2323生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程寻找问题l l小组讨论：这样的培训，问题在哪里？小组讨论：这样的培训，问题在哪里？1.1.缺乏岗前培训缺乏岗前培训2.2.培训目的不明确培训目的不明确3.3.没有调

13、动学员的积极性没有调动学员的积极性4.4.培训者态度不好，导致学员心理紧张培训者态度不好，导致学员心理紧张5.5.培训前没有详细说明培训内容培训前没有详细说明培训内容6.6.没有作业知道书没有作业知道书7.7.培训时没有让学员站在正确的位置培训时没有让学员站在正确的位置8.8.培训时没有让学员跟着做培训时没有让学员跟着做2424生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程第二阶段：操作示范及说明l l主要步骤详细说明、示范l l强调各步骤要点l l耐心指导2525生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程OJT方法l l放松学员的紧张心理l l告诉学员准备做什么？为什么？l l示范给学员看如何做l

14、l请学员跟着做l l让学员自己做l l学员实际操作l l观察、改善、赞美2626生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程第四讲 SOP标准化作业l l在岗培训流程在岗培训流程l l对象与职责对象与职责l l培训资源培训资源l l操作培训手册操作培训手册l l可视化管理可视化管理 2727生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程培训流程l l确定培训对象l l确定培训期望l l指派教练l l在线利用培训工具演示l l新手模仿l l不断建设性的反馈l l认证2828生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程对象与职责1.1.新员工定位后开始新员工定位后开始OJTOJT2.2.培训指导由生产主管，培训

15、员，指定有资质的职员培训指导由生产主管，培训员，指定有资质的职员担任。担任。3.3.主管有主管有OJTOJT过程中的监督职责过程中的监督职责4.4.新员工在被认证前不可独立在岗操作新员工在被认证前不可独立在岗操作2929生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程培训资源l l人力1.1.主管、生产技术员2.2.品质、设备维修工程师3.3.有经验、被人证的同事l l物力物力1.1.设备设备2.2.文件文件 受控的品质文件受控的品质文件 非受控的培训教材非受控的培训教材3030生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程操作培训手册1 1、文件变更记录、文件变更记录2 2、主体、主体l l工作站简介工作

16、站简介l l操作指导书操作指导书l l清洁与安全清洁与安全l l控制面板控制面板l l维护保养维护保养l l启动与关闭启动与关闭l l换型换型l l故障排除故障排除3 3、在职培训大纲、在职培训大纲4 4、操作资格确认单、操作资格确认单/操作证操作证培训手册包括哪些内容？3131生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程操作培训手册演练：作业指导书演练：作业指导书序号序号图片说图片说明明要点要点备注备注1 12 23 34 43232生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程操作培训手册1.1.仔细阅读操作培训说明仔细阅读操作培训说明2.2.及时与实际对比及时与实际对比3.3.将本手册与其他文件对

17、比将本手册与其他文件对比4.4.及时向主管、教练咨询及时向主管、教练咨询5.5.掌握独立操作必须掌握的技能掌握独立操作必须掌握的技能1.1.遵循培训大纲遵循培训大纲2.2.参考操作手册参考操作手册3.3.具体演示具体演示4.4.观察与指导观察与指导5.5.资格确认资格确认如何使用操作工岗位培训教练3333生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程操作培训手册l l每六个月更新一次每六个月更新一次l l专家的核准专家的核准l l任何变更都记录在文件变更记录表中任何变更都记录在文件变更记录表中l l流程流程1.1.发现不符合之处发现不符合之处2.2.拷贝相应部分并手写变更之处拷贝相应部分并手写变更之

18、处3.3.准备文件修改单准备文件修改单4.4.请相关的专家核准请相关的专家核准5.5.递交人事部门递交人事部门如何维护？3434生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程操作资格认证l l主管确认认证的时机主管确认认证的时机l l书面考试书面考试l l现场操作及答对现场操作及答对l l品质工程师及另一位专家共同参与品质工程师及另一位专家共同参与3535生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程稽核应对l l你怕不怕？你怕不怕？l l你怕什么？你怕什么？l l掌握相应技术等级应该掌握的技能掌握相应技术等级应该掌握的技能l l问什么，答什么问什么，答什么l l不要多答不要多答l l有主管和专家在你身边

19、有主管和专家在你身边l l一般可能的问题一般可能的问题3636生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程操作资格认证l l主管确认认证的时机主管确认认证的时机l l书面面试书面面试l l现场操作及答对现场操作及答对l l品质工程师及另一位专家共同参与品质工程师及另一位专家共同参与3737生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程第五讲 现场5S管理l l我们是什么样的企业我们是什么样的企业l l5S5S是什么是什么?l l实施实施5S5S的好处的好处l l实施实施5S5S的阻力的阻力 5S概念导入3838生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程认识自己很重要3939生生产产主主管管技技能能训训练练

20、教教程程4040生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程4141生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程4242生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程4343生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程4444生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程4545生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程4646生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程4747生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程4848生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程4949生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程什么样的企业？l您愿意呆在哪里？l现场不好都是因为员工是素质差吗？l一个现场都管不好的企业，如何让客户相信它能制

21、造出高质量的产品？l为什么企业与企业差距这么大？怎么办？5050生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程5151生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程5252生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程5S是什么？5353生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程实施5S的好处对员工而言:1.使您的工作环境更舒适；2.使您的工作更方便；3.使您的工作更安全；4.使您更容易和周围的同事交流5.享受高品质的人生！5454生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程实施5S的好处对企业而言:1.零”更换”时间提高产品的多样性。2.零次品提高产品的质量。3.零浪费降低成本。4.零“耽误”提高交付可靠性。5.零

22、事故提高安全性6.零停机提高设备利用率7.零抱怨提高员工信心和信任更具竞争力！5555生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程实施5S的阻力u整理、整顿为什么很重要？u为什么要做清扫，它马上就又会脏的？u整理、整顿并不能生产出更多的产品。u我们在很多年以前已经实施了5S了。u我们太忙了，哪有时间实施5S。5656生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程5757生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程l l我们是什么样的企业我们是什么样的企业l l5S5S是什么是什么?l l实施实施5S5S的好处的好处l l实施实施5S5S的阻力的阻力 5S概念导入回顾5858生生产产主主管管技技能能训训练练教

23、教程程第6讲：现场5S实施 定 义关 键可以避免的问题如何实施1S区别需要和不需要“易聚集“不需要”物品的地方红单运动 5959生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程1S-定义什么是整理（分离、丢弃）？根据JIT原则，只留下：1.需要的物品2.需要的数量3.需要的时间整理：明确区别，可用的和不可用的东西，不用者，即撤除之。6060生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程1S-如何实施1S？l l存在问题：存在问题：1.1.员工不知如何区分员工不知如何区分“需要和不需要需要和不需要”；2.2.员工对浪费视而不见。员工对浪费视而不见。l l采取对策采取对策1.1.培训和指导；培训和指导；2.2.

24、开展红单运动。开展红单运动。6161生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程1S-聚集“不需要”物品的地方1.1.未明确任何用途的房间或区域未明确任何用途的房间或区域2.2.靠近出入口的角落靠近出入口的角落3.3.桌子和架子的下面桌子和架子的下面4.4.桌子和柜子的抽屉里桌子和柜子的抽屉里5.5.在未使用的管理和生产计划板上在未使用的管理和生产计划板上6.6.在未进行整理的工具盒内在未进行整理的工具盒内7.7.u作业场所极易滞留：残余材料，不良品和废品等，往往这些不用品，既占地方又阻碍生产和减低产量。6262生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程6363生生产产主主管管技技能能训训练练教教程

25、程第七讲：现场改善的方法l l寻找浪费的4M方法改善的概念改善的七大指标改善的基本原则改善的流程改善实施案例 6464生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程浪费的概念*传统的看法：材料、报废、退货、废弃物*现代的定义：所有一切不增值的活动（顾客角度）6565生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程浪费的概念l lMUDA是日本语“废物”的意思浪费工艺运输返工库存等待运动过量生产过量生产6666生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程浪费的概念l l停工时间停工时间1 1、因设备引起的停工时间、因设备引起的停工时间2 2、因组装，拆卸及调整带来的停工时间、因组装，拆卸及调整带来的停工时间l l

26、速率损失速率损失3 3、空闲及较短的损失、空闲及较短的损失4 4、运转速率降低、运转速率降低l l不合格生产不合格生产5 5、开车稳定前的损失、开车稳定前的损失6 6、工艺损失（废料、返工及不合格）、工艺损失（废料、返工及不合格）设备的设备的6 6大损失大损失OEE6767生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程寻找浪费的4Ml l是否遵循标准？l l有解决问题的意识吗？l l责任心怎么样？l l还需要培训吗？l l有足够经验吗？l l是否适合于该工作？l l有改进的意识吗？l l人际关系怎么样？MAN人6868生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程寻找浪费的4Ml l设备能力足够吗？l l

27、能按工艺要求加工吗？l l能否正确润滑了？l l保养情况如何？l l是否经常出现故障？l l工作准确度如何？l l设备布置正确吗？l l噪音如何？l l设备数量够吗？l l运转是否正常？MACHINE机器6969生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程寻找浪费的4Ml l数量是否足够或太多？l l是否符合质量要求？l l标牌是否正确？l l有杂质吗？l l进货周期是否适当？l l材料浪费情况如何？l l材料运输有差错吗？l l加工过程正确吗？l l材料设计是否正确？l l质量标准合理吗？MATERIAL材料7070生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程寻找浪费的4Ml l工艺标准合理吗？l

28、l工艺标准提高了吗？l l工作方法安全吗？l l此方法能保证质量吗？l l这种方法高效吗？l l工序安排合理吗？l l工艺卡是否正确？l l温度和湿度适宜吗？l l通风和光照良好吗？l l前后工序衔接好吗？METHODS方法7171生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程改善的概念全体员工在各自的工作区域内进行：uu小规模地uu持续地uu增值地uu改变以产生积极影响7272生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程改善的概念改善的思考5、持续不不断地变化1、更容易地2、更便利地3、更安全地4、更稳定地7373生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程改善的七大指标l l质量l l生产效率l l在制

29、品数量l l面积l l周转时间l l零件品种l l安全改善的七大指标改善的七大指标7474生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程改善的基本原则1.1.抛弃固有的传统观念抛弃固有的传统观念2.2.思考如何做，而不是为何不能做思考如何做，而不是为何不能做3.3.不找借口，从否定现有的做法开始不找借口，从否定现有的做法开始4.4.不求完美，马上去做不求完美，马上去做5.5.立即改正错误立即改正错误6.6.从不花钱的项目开始改善从不花钱的项目开始改善7.7.遇难而进，凡事总有办法遇难而进，凡事总有办法8.8.问问5 5次次“为什么为什么”，找出根本原因，找出根本原因9.9.众人拾柴火焰高众人拾柴火焰

30、高10.10.改善永无止境改善永无止境改善的基本原则7575生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程改善的优先顺序l l改善时，以成本和是否容易达到来决定优先顺序。改善的优先顺序改善的优先顺序人方法物料机器7676生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程改善的流程l l找到浪费找到浪费/收集数据收集数据确定预计的结果确定预计的结果/找到方案找到方案l l实施方案实施方案l l评估结果评估结果l l标准化标准化防止再次发生防止再次发生计划PLAN试行DO实施ACTION核查CHECK未达到预计的效果达到预期的结果改善过程7777生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程第八讲 快速解决问题l l问

31、题讨论问题在哪里PDCA问题解决的流程头脑风暴法实务演练简单问题处理方法 7878生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程问题讨论例一：例一：有人经过塑胶部摔倒，主管立即赶到现场，有人经过塑胶部摔倒，主管立即赶到现场，发现地上有油。请问主管如何处理发现地上有油。请问主管如何处理？例二：例二：班长向你反应，近期工作忙，希望能够增加班长向你反应，近期工作忙，希望能够增加人手，请问如何处理？人手，请问如何处理？7979生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程PDCA问题解决的流程步骤步骤关键关键应用工具应用工具P P1 1界定问题界定问题找出存在的主要问题找出存在的主要问题排列图排列图2 2原因分析

32、原因分析找出影响问题的全部原因找出影响问题的全部原因因果图因果图3 3确认原因确认原因从全部原因中找出主要原因从全部原因中找出主要原因排列图排列图4 4制定对策制定对策针对主要原因制定措施计划针对主要原因制定措施计划对策图对策图D D5 5实施计划实施计划按照计划对策表，认真地去执行按照计划对策表，认真地去执行C C6 6检查效果检查效果根据计划对策表，检查实际执行的根据计划对策表，检查实际执行的结果结果A A7 7总结经验总结经验对结果进行总结，把经验和教训纳对结果进行总结，把经验和教训纳入有关的标准，规定和制度，培训入有关的标准，规定和制度，培训员工员工8 8遗留问题遗留问题尚未解决的问题

33、，转入下一个循环尚未解决的问题，转入下一个循环8080生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程1界定问题品质方面常见的问题点：品质方面常见的问题点：不良率高，投诉率高，品质异常等；不良率高，投诉率高，品质异常等；成本方面常见的问题点：成本方面常见的问题点：人员空闲、效率低、设备稼动率低、加班多等；人员空闲、效率低、设备稼动率低、加班多等；产量方面的问题点：产量方面的问题点：库存多、资材损耗、产量少、货期延误等；库存多、资材损耗、产量少、货期延误等；管理方面的常见的问题点：管理方面的常见的问题点：士气低落，安全隐患，现场环境等。士气低落，安全隐患，现场环境等。找出存在的主要问题善于找出现场问题8

34、181生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程有关质的衡量：有关质的衡量：尺寸、纯度、强度、性能、外观、色彩等；尺寸、纯度、强度、性能、外观、色彩等；有关量的衡量：有关量的衡量：收量、效率、工时、不良率、作业时间，加班时间等；收量、效率、工时、不良率、作业时间，加班时间等；有关成本的衡量：有关成本的衡量：收量、损耗费、废料、原材料费、工时、加班时间、稼动率；收量、损耗费、废料、原材料费、工时、加班时间、稼动率；有关安全的衡量：有关安全的衡量：灾害发生件数、危险场所、不安全动作件数；灾害发生件数、危险场所、不安全动作件数；有关士气的衡量：有关士气的衡量：改善提案件数，出勤率、迟到率、不遵守标准作

35、业件数。改善提案件数，出勤率、迟到率、不遵守标准作业件数。1界定问题找出存在的主要问题善于找出现场问题8282生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程2原因分析找出影响主要问题找出影响主要问题的全部原因的全部原因运用运用头脑风暴法头脑风暴法和和因果图因果图寻找原因寻找原因为何交货期拖延？制造人金额物品交货是存放位置不对方法不明确单方面的决定交货期短数量少，没有交货计划没有式样生产条件不好没有生产计划配合没有交货意识订货情报掌握不确定运送成本高没有式样生产条件不好利润低找原因8383生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程3确认原因针对分析结果，利用排列图和意见一致法，选择针对分析结果，利用排列

36、图和意见一致法，选择4-64-6个个主要原因作为改善对象主要原因作为改善对象应评估项目：应评估项目：时间：在预定的时间内是否能完成时间：在预定的时间内是否能完成成本：是否能够减少或避免成本：是否能够减少或避免人力：是否成员能参与，成员是否足够能里完成此项工人力：是否成员能参与，成员是否足够能里完成此项工作作效益：是否能达到预期的经济效果，是否具有推广价值效益：是否能达到预期的经济效果，是否具有推广价值可行性：对策要可操作，并能稽查核实，描述具体并可可行性：对策要可操作，并能稽查核实，描述具体并可以细化以细化从全部原因中找出主要原因8484生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程4制定对策l l

37、WHYWHY（为什么），说明为什么要制定各项计划和措（为什么），说明为什么要制定各项计划和措施施l lWHEREWHERE（那里干），说明由哪个部门负责什在什么（那里干），说明由哪个部门负责什在什么地点进行。地点进行。l lWHATWHAT（干到什么程度），说明要到达的目标。（干到什么程度），说明要到达的目标。l lWHOWHO（谁来干），说明措施的主要负责人。（谁来干），说明措施的主要负责人。l lWHEN WHEN（何时完成），说明完成措施的进度。（何时完成），说明完成措施的进度。l lHOWHOW（这样干），说明如何完成任务，应对措施（这样干），说明如何完成任务，应对措施从全部原因中找出

38、主要原因5H1H方法遵照管理流程8585生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程5实施计划l l对照对策执行.8686生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程6检查效果l l目的达成了吗？l l正确实施了吗？l l安全地实施了吗？l l预算是否对？l l得到关系者的协助了吗？依据计划对照表，检查实际执行的结果8787生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程7总结经验l l总结经验标准化8888生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程8遗留问题l l遗留问题，转入下个循环l l这一循环尚未解决的问题，转入下一个循环去解决。以持续改进过程业绩。8989生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程头脑风

39、暴法的运用头脑风暴法规则利用群体的智慧头脑风暴法-不批评别人的意见；-欢迎奇特的构思；-不突出个人表现，人人参与；9090生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程第九讲 现场目试管理目视管理概念目视管理概念目视管理目的目视管理目的目视管理项目目视管理项目目视管理的效果目视管理的效果目视管理的工具目视管理的工具现场看板的内容现场看板的内容看板放置的位置看板放置的位置目视管理案例目视管理案例 9191生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程目视管理的概念l l基本定义：一眼即知的管理。基本定义：一眼即知的管理。l l延伸定义：借着眼睛观察（目视）而能看出延伸定义：借着眼睛观察（目视）而能看出异常所

40、在。在工作现场中发生的问题点，异异常所在。在工作现场中发生的问题点，异常、浪费等，使其成为一目了然的状态，塑常、浪费等，使其成为一目了然的状态，塑造一目了然的工作场所。造一目了然的工作场所。l有关品质、成本、交期、安全及有关品管圈活动等状况，透过“目视管理”的工具，诸如利用图表、看板、颜色、放置所的区域规划等，这类工具全诉诸于视觉，使人都一目了然，以便迅速而容易地采取对策，借此防止错误的发生。9292生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程通过直观的通过直观的文字文字图表图表标志标志颜色颜色等方法来控制和简化工作等方法来控制和简化工作目视管理的概念例如：例如：红单红单看板看板区域划分线区域划分

41、线色标色标彩灯彩灯9393生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程H视管理的概念标准化作业9494生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程目视管理项目1.1.制程管理，交期管理。2.2.品质管理。3.3.作业管理。4.4.现品管理。5.5.设备管理、治具管理。6.6.改善目标管理等等。9595生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程目视管理的效果问题点迅速把握提高管理者能力提高问题意识提高成本意识管理明朗化9696生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程目视管理工具制作的要点制作的要点1 1、即使从远方也可一看就知。、即使从远方也可一看就知。2 2、在希望加以管理的东西上表示一出来。、在希望加

42、以管理的东西上表示一出来。3 3、能使任何人都能了解并指出它的好坏。、能使任何人都能了解并指出它的好坏。4 4、大家都能用且方便使用。、大家都能用且方便使用。5 5、大家都能遵守且能立刻改正。、大家都能遵守且能立刻改正。6 6、加以利用后，工作环境明亮且整齐。、加以利用后，工作环境明亮且整齐。9797生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程第十讲 现场团队管理l l案例研讨案例研讨团队协作的障碍团队协作的障碍雁的启示雁的启示 l l建立工作团队建立工作团队l l团队效率曲线团队效率曲线l l了解不同特征的人了解不同特征的人9898生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程寓言故事l l蚂蚁军团l

43、 l雁的启示9999生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程建立工作团队l l成员清楚的了解共同目标l l信息共享l l成员在不同领域具有特殊专才l l具有容易沟通，互动的环境l l共同的价值观100100生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程第十一讲 人际冲突管理l l冲突的定义冲突的定义引发团队冲突的原因引发团队冲突的原因 冲突的过程冲突的过程 五种冲突处理模式五种冲突处理模式冲突处理的五大步骤冲突处理的五大步骤冲突处理技巧冲突处理技巧人际关系处理原则人际关系处理原则 101101生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程画图游戏102102生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程价值观差

44、异导致冲突家庭金钱工作名利享乐对手宗教朋友配偶原则你的价值观：103103生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程冲突处理的五大步骤1表达合作的诚意2请对方表达意见3归纳共同点4就不同点表达意见5达成互惠协议104104生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程第十二讲 现场安全管理l l事故等级金字塔事故等级金字塔安全之河安全之河始终坚持以安全责任为重始终坚持以安全责任为重为什么会发生事故为什么会发生事故?安全的标准化安全的标准化安全培训和实践安全培训和实践 用于安全的团队工具用于安全的团队工具 现场管理者的主要责任现场管理者的主要责任105105生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程始终坚

45、持一安全责任为重生产是结果，必须由它产生收入来维持公司的运转。质量是公司产品的明确特征，靠它吸引并留住客户，没有好的质量就不会有足够的需求来支持持续的生产。安全说明公司的环境，这种环境保护企业最重要的资产-即员工，并使高质量的生产能够持续运行。不保证安全，员工将不能继续进行生产，或者事故的损失将使公司破产。106106生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程为什么发生事故？l不安全条件+不安全行为=事故107107生生产产主主管管技技能能训训练练教教程程安全的标准化l l保持工作安全标准最新化l l-工具规格l l-工作程序l l-材料搬运与运输l l-操作位置与姿势108108生生产产主主管

46、管技技能能训训练练教教程程现场管理者的主要责任l l建立安全的操作程序建立安全的操作程序l l计划设备和环境的安全保护措施计划设备和环境的安全保护措施l l指导工人进行安全生产指导工人进行安全生产l l促进工人提高安全保护意识促进工人提高安全保护意识l l在非常时间和事故发生时能够采取相应的措施在非常时间和事故发生时能够采取相应的措施l l找出事故原因，防止事故再发生找出事故原因，防止事故再发生l l对现场时刻进行检查，预防事故的发生对现场时刻进行检查，预防事故的发生109109人才育成系统建设人才育成系统建设所有领袖企业实现持续经营的秘诀所有领袖企业实现持续经营的秘诀在于完善的企业培训体系在

47、于完善的企业培训体系生产系统人才育成体系方案书人才育成系统建设人才育成系统建设所有领袖企业实现持续经营的秘诀所有领袖企业实现持续经营的秘诀在于完善的企业培训体系在于完善的企业培训体系声 明 此此项项目目建建议议书书是是在在未未对对企企业业进进行行详详细细调调研研的的基基础础上上拟拟定定的的，正正式式的的项项目目方方案案将将在在双双方深入沟通和现场调研后提出并完善。方深入沟通和现场调研后提出并完善。人才育成系统建设人才育成系统建设所有领袖企业实现持续经营的秘诀所有领袖企业实现持续经营的秘诀在于完善的企业培训体系在于完善的企业培训体系目 录1.1.项目背景项目背景及理解及理解2.2.项目实施策划项

48、目实施策划3.3.项目实施工作时间表项目实施工作时间表4.4.项目成项目成功功关键因素与项目监控关键因素与项目监控5.项目专家简介项目专家简介6.6.项目预算项目预算人才育成系统建设人才育成系统建设所有领袖企业实现持续经营的秘诀所有领袖企业实现持续经营的秘诀在于完善的企业培训体系在于完善的企业培训体系目 录1.1.项目背景项目背景及理解及理解2.2.项目实施策划项目实施策划3.3.项目实施工作时间表项目实施工作时间表4.4.项目成项目成功功关键因素与项目监控关键因素与项目监控5.5.项目专家简介项目专家简介6.6.项目预算项目预算人才育成系统建设人才育成系统建设所有领袖企业实现持续经营的秘诀所

49、有领袖企业实现持续经营的秘诀在于完善的企业培训体系在于完善的企业培训体系 人人力力资资源源开开发发的的核核心心工工作作是是培培训训，通通过过培培训训与与教教育育发发展展使员工胜任工作，实现人岗匹配促进企业高绩效产出。使员工胜任工作，实现人岗匹配促进企业高绩效产出。在在企企业业内内部部建建立立可可执执行行的的人人才才育育成成体体系系，是是实实现现生生产产经经营营战战略略目目标标的的有有效效措措施施！培培育育在在岗岗位位上上独独当当一一面面的的高高绩绩效效员员工是传统制造业向现代制造业的转型升级的基础！工是传统制造业向现代制造业的转型升级的基础！1.1 项目背景不能胜任工作的员工上不能胜任工作的员

50、工上岗岗是企业最大的风险！是企业最大的风险！人才育成系统建设人才育成系统建设所有领袖企业实现持续经营的秘诀所有领袖企业实现持续经营的秘诀在于完善的企业培训体系在于完善的企业培训体系 1 1）培训管控能力弱使培训没有绩效）培训管控能力弱使培训没有绩效 2 2）缺乏合格的）缺乏合格的内部培训讲师，巧妇难做无米之炊内部培训讲师，巧妇难做无米之炊 3 3）培训课程没有根据企业自身需求自主开发，学习效果欠佳）培训课程没有根据企业自身需求自主开发，学习效果欠佳 4 4）培训流程已不符合现代制造业人力资源开发的需要培训流程已不符合现代制造业人力资源开发的需要 5 5）培训管理人员忙于其他事务，学习型组织建设