班班主任工作总结.ppt
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1、 “高三高三”无论社会、家庭、学校都予以高无论社会、家庭、学校都予以高度的重视,因为这是决定一个孩子能否通往度的重视,因为这是决定一个孩子能否通往大学的最后一道关卡。高三班主任不仅教学大学的最后一道关卡。高三班主任不仅教学任务重,而且班主任工作是高中阶段最累最任务重,而且班主任工作是高中阶段最累最重的,需要做好深入细致的思想工作,关心重的,需要做好深入细致的思想工作,关心每一个学生的思想状态、学习情况。这一年每一个学生的思想状态、学习情况。这一年不管是社会、家庭、学校都给我们提出了更不管是社会、家庭、学校都给我们提出了更高的要求,压力像个无形的绳索贯穿在我们高的要求,压力像个无形的绳索贯穿在我
2、们工作的始终,变压力为动力!特殊时期做好工作的始终,变压力为动力!特殊时期做好一般事,这是我给自己提出要求!一般事,这是我给自己提出要求!1 1、学生的基本情况、学生的基本情况高三(高三(6 6)班共)班共3737人,其中男生人,其中男生1818人,女生人,女生1919人,无学籍借读生人,无学籍借读生1 1人,美术生人,美术生3 3人(含借人(含借读生读生1 1人),不学习人),不学习1 1人。总体来说,本班有人。总体来说,本班有如下特点:如下特点:1 1、基础较为扎实,成绩较好。、基础较为扎实,成绩较好。2 2、班风纯正,团结、和谐、务实的班集体、班风纯正,团结、和谐、务实的班集体基本形成。
3、基本形成。3 3、有轻度的两极分化情况,年、有轻度的两极分化情况,年级前级前100100名人数多,名人数多,100100到到200200名之间人数不名之间人数不多。多。一、基本情况一、基本情况我们班的任课教师语文、数学、外语、化我们班的任课教师语文、数学、外语、化学都是从高一就跟班上来的老师,物理和学都是从高一就跟班上来的老师,物理和生物老师也是从高二开始接手。可以这样生物老师也是从高二开始接手。可以这样说对学生是非常的了解,而且学科基础扎说对学生是非常的了解,而且学科基础扎实,现在基本上各学科均衡发展,无弱势实,现在基本上各学科均衡发展,无弱势学科!学科!2 2、教师组成、教师组成二、班级目
4、标二、班级目标1 1、班级纪律过硬,保证班级秩序稳、班级纪律过硬,保证班级秩序稳定。定。2 2、保持各学科均衡,形成合力。、保持各学科均衡,形成合力。3 3、保持现有的年级前、保持现有的年级前100100的人数,使的人数,使年级年级100100到到160160名的人数增多,后名的人数增多,后200200的人数减少。的人数减少。三、第一学期工作计划三、第一学期工作计划第一学期分为三个阶段第一学期分为三个阶段 ,简单,简单列举了一下各阶段主要要完成的列举了一下各阶段主要要完成的工作和要进行的活动。当然计划工作和要进行的活动。当然计划没有变化快,可能到具体的实践没有变化快,可能到具体的实践过程中还会
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