第六章-体育文化-体育社会学课件.ppt

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1、教学重点：教学重点：体育文化的含义、分类、特点、东西方体育文化比较教学难点：教学难点：体育文化传播的类型。第一节 体育文化的基本理论一、文化的含义 德国学者普芬多夫认为，文化是社会人所创造的东西和有赖于人和社会生活而存在的东西的总和。英国人类学家泰勒则认为，文化只包括精神要素。社会学认为，文化包括物质文化与非物质文化。三、体育文化的分类范畴 从存在形态、地位差别、性质对立、可评价性、文化辐射等角度分析体育文化的分类。1、物质体育文化与非物质体育文化参照普芬多夫的定义2、体育主文化与体育亚文化体育主文化指在社会上占主导地位的体育文化，体育亚文化指区域体育文化或群体体育文化，或只为少数人接受的体育

2、文化。3、体育主文化与体育反文化这是根据体育体育文化在社会中的地位、作用，从对立和冲突的角度所做的区分。体育反文化是一种特殊的体育亚文化。4、评比性体育文化与非评比性体育文化评比性体育文化指有好坏、高下之分的体育文化。非评比性体育文化也称中性体育文化，指在体育文化比较中没有明显优劣之分的体育文化。5、中心体育文化与边际体育文化从体育文化的辐射来说的。比如中原体育文化与少数民族体育文化。四、体育文化的特点 1、非生理性与非个人性。2、复合性。体育文化现象不是独立的，是体育文化要素的结合体。3、象征性。象征性指体育文化能够标示某种超越自身性质之外的意义。4、传递性。指体育文化的模仿、效法和利用。包

3、括纵向传递和横向传递。5、体育文化变迁与堕距。体育文化由于多种因素而发生变迁。物质体育文化的变迁速度总是先于非物质体育文化。6、差异性。体育文化有很多中类型，不同类型之间差别很大。当两种体育文化相互交流的时候，人们容易发生文化震惊（culture shock）五、体育文化的评价倾向 1、文化中心主义。Ethnocentrism.指各国家和民族都有一种倾向，即将自己的生活方式、信仰、价值观、行为规范看成是最好的。2、文化相对主义。各种文化模式是不能评价和比较的，每一种文化模式都有其存在的合理性。采取辩证法，运用普遍联系的观点看体育文化评价问题。六、东西方体育文化比较 1、产生的经济基础不同东方以

4、小农经济为基础，西方以商品经济为基础。2、体育运动形式东方体育以采用呼吸控制等方法，西方强调肢体的力量训练。3、体育指向不同东方体育指向身体自身，将矛盾统一起来，西方体育指向他人，将矛盾分裂开来。4、体育文化价值观不同东方体育强调等级地位、道德、集体主义，西方体育强调公平、个体主义。5、体育文化的现代演进不同西方体育文化逐渐商业化，使体育产生异化；东方体育文化则继续保持其人本主义特点，一方面保持了体育相对独立，也使人从身体上对抗异化。七、体育文化传播的类型 1、系统层面的体育文化传播指依附于现代商业、现代政治的体育文化，通过权力与货币搭建的桥梁进行传播。2、生活层面的体育文化传播指生活主体为改变自身身体、心理状况而进行的体育文化选择和传播。