电视教材的艺术与美学.ppt

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1、电视艺术研究电视艺术研究 徐福荫徐福荫 教授教授 博导博导 华南师范大学华南师范大学华南师范大学华南师范大学 教育信息技术学院院长教育信息技术学院院长教育信息技术学院院长教育信息技术学院院长 Tel Tel：85213669 85213669 Fax Fax：8521224885212248 E-mail: E-mail:教育电视专题研究教育电视专题研究 徐福荫徐福荫 教授教授 博导博导 华南师范大学华南师范大学 教育信息技术学院院长教育信息技术学院院长 Tel：85213669 Fax：85212248 E-mail:艺艺 术术艺术艺术 审审美意识的物态化美意识的物态化 美学的一个研究领域美

2、学的一个研究领域艺术理论艺术理论 研究不同艺术的特殊性研究不同艺术的特殊性 具体的创作规律，欣赏规律具体的创作规律，欣赏规律 指导各门艺术的实践指导各门艺术的实践艺术类型艺术类型 存在方式存在方式 空间艺术空间艺术：建筑、雕塑建筑、雕塑 绘画、摄影绘画、摄影 时间艺术：时间艺术：音乐、文学音乐、文学 时空艺术：时空艺术：舞蹈、戏剧舞蹈、戏剧 电影、电视电影、电视艺术类型艺术类型 感知方式感知方式 视觉艺术：建筑、雕塑、绘画、摄影视觉艺术：建筑、雕塑、绘画、摄影 听觉艺术：音乐听觉艺术：音乐 视听艺术：舞蹈、戏剧、电影、电视视听艺术：舞蹈、戏剧、电影、电视 想象艺术：文学想象艺术：文学 展示方式

3、展示方式 静态艺术：建筑、雕塑、绘画、摄影静态艺术：建筑、雕塑、绘画、摄影 动态艺术：音乐、文学、舞蹈、戏剧动态艺术：音乐、文学、舞蹈、戏剧 电影、电视电影、电视美学美学 研究社会美、自然美、艺术美研究社会美、自然美、艺术美研究社会美、自然美、艺术美研究社会美、自然美、艺术美 研究美，审美，创造美的一般规律研究美，审美，创造美的一般规律研究美，审美，创造美的一般规律研究美，审美，创造美的一般规律 社会美社会美 直接表现现实生活中社会事物的美直接表现现实生活中社会事物的美直接表现现实生活中社会事物的美直接表现现实生活中社会事物的美 作为社会实践的主体是人作为社会实践的主体是人作为社会实践的主体是

4、人作为社会实践的主体是人 创造美、人体美、性格美、心灵美创造美、人体美、性格美、心灵美创造美、人体美、性格美、心灵美创造美、人体美、性格美、心灵美 生活中、社交中、爱情中、言谈中、举止中生活中、社交中、爱情中、言谈中、举止中生活中、社交中、爱情中、言谈中、举止中生活中、社交中、爱情中、言谈中、举止中 衣、食、住、行都要衣、食、住、行都要衣、食、住、行都要衣、食、住、行都要 讲美讲美讲美讲美 美学美学自然美自然美一定自然物质为基础：一定自然物质为基础：一定自然物质为基础：一定自然物质为基础：色彩、声响、形体是社会实践所造成的自然人化色彩、声响、形体是社会实践所造成的自然人化色彩、声响、形体是社会

5、实践所造成的自然人化色彩、声响、形体是社会实践所造成的自然人化一定自然形式一定自然形式一定自然形式一定自然形式 匀称与比例匀称与比例匀称与比例匀称与比例 对称与均衡对称与均衡对称与均衡对称与均衡 反复与节奏反复与节奏反复与节奏反复与节奏一定自然性能一定自然性能一定自然性能一定自然性能 生长与发展都经过长期（几十万年）生长与发展都经过长期（几十万年）生长与发展都经过长期（几十万年）生长与发展都经过长期（几十万年）与人类社会实践与人类社会实践与人类社会实践与人类社会实践 与生活密切联系与生活密切联系与生活密切联系与生活密切联系 美学美学艺术美艺术美 是现实美（社会美与自然美）的集中反映是现实美（社

6、会美与自然美）的集中反映 主题：社会美主题：社会美 手段：自然手段：自然 源于：生活源于：生活 高于：生活高于：生活 美学美学电视艺术电视艺术 电视与戏剧、电影艺术电视与戏剧、电影艺术 戏剧：单视点戏剧：单视点 电影：多视点电影：多视点 电视：多视点电视：多视点 瞬时性瞬时性 电视与文学艺术电视与文学艺术 文学：想像艺术文学：想像艺术 电视：具体的视觉形象电视：具体的视觉形象 动态的视觉形象动态的视觉形象 电视与摄影艺术电视与摄影艺术 光影、色调、色块光影、色调、色块 景别、线条景别、线条 拍摄距离、焦距、方位、高度拍摄距离、焦距、方位、高度 组织、安排画面成分：组织、安排画面成分：主体、陪体

7、、前景、背景、主体、陪体、前景、背景、空白空白电视艺术电视艺术电视艺术电视艺术 电视与电影艺术电视与电影艺术 蒙太奇艺术蒙太奇艺术 电视画面的构成：电视画面的构成：连续连续 对列对列 镜头组接的毛病：变戏法镜头组接的毛病：变戏法 方向乱方向乱蒙太奇艺术蒙太奇艺术 原义：法文原义：法文MONTAGE译音译音 建筑学术语：装配、构成建筑学术语：装配、构成 含义：俄国人借用到电影含义：俄国人借用到电影 按一定目的、组接镜头按一定目的、组接镜头 效果：相同素材、不同组接效果：相同素材、不同组接 产生不同蒙太奇效果产生不同蒙太奇效果 作用：压缩时空、创造时空作用：压缩时空、创造时空 创造运动、创造节奏创

8、造运动、创造节奏 创造思想、构成整体创造思想、构成整体蒙太奇艺术蒙太奇艺术 镜头内部镜头内部 蒙太奇蒙太奇演员调度：走位演员调度：走位镜头运动：推、拉、遥、移、跟镜头运动：推、拉、遥、移、跟镜头焦点变化：长焦、景深短镜头焦点变化：长焦、景深短 短焦、景深长短焦、景深长 色彩蒙太奇色彩蒙太奇过去：黑白、单色调过去：黑白、单色调 声画蒙太奇声画蒙太奇蒙太奇艺术蒙太奇艺术 声画蒙太奇声画蒙太奇 画面画面 声音声音小陈问小李小陈问小李 小张到哪里去了？小张到哪里去了？小张在图书馆看书小张在图书馆看书 转场艺术转场艺术转场转场 时空变化时空变化时空变化时空变化 压缩时空压缩时空压缩时空压缩时空切换转场切

9、换转场 营造一个主体运动的联想空间营造一个主体运动的联想空间营造一个主体运动的联想空间营造一个主体运动的联想空间 第一个镜头第一个镜头第一个镜头第一个镜头 的结尾，不出现主体的结尾，不出现主体的结尾，不出现主体的结尾，不出现主体 主体走出画面主体走出画面主体走出画面主体走出画面 推到某一物体推到某一物体推到某一物体推到某一物体 第二个镜头的开头，不出现主体第二个镜头的开头，不出现主体第二个镜头的开头，不出现主体第二个镜头的开头，不出现主体 主体走入画面主体走入画面主体走入画面主体走入画面 从某一物体拉出主体从某一物体拉出主体从某一物体拉出主体从某一物体拉出主体特技转场特技转场电视艺术电视艺术录

10、像特技造型录像特技造型快动作快动作慢动作慢动作静像静像电视特技语言电视特技语言淡变：段落淡变：段落迭化：时空变化迭化：时空变化划变：翻页划变：翻页电视艺术电视艺术 电视动画造型电视动画造型 分析分析 综合综合 比较比较 抽象抽象 概括概括电视艺术电视艺术字幕造型字幕造型字体大小字体大小 横向横向10个字个字竖向竖向7个字个字字体较多字体较多 滚动方式滚动方式字体清楚字体清楚 加粗加粗 阴影阴影电视艺术电视艺术字体与衬底颜色字体与衬底颜色面积对比面积对比亮度对比亮度对比色饱和度对比色饱和度对比色调对比色调对比分辨对比分辨对比电视艺术字体与衬底颜色字体与衬底颜色面积对比面积对比亮度对比亮度对比色饱

11、和度对比色饱和度对比色调对比色调对比分辨对比分辨对比电视艺术电视艺术字体与衬底颜色字体与衬底颜色面积对比面积对比亮度对比亮度对比色饱和度对比色饱和度对比色调对比色调对比分辨对比分辨对比电视艺术电视艺术字体与衬底颜色字体与衬底颜色面积对比面积对比亮度对比亮度对比色饱和度对比色饱和度对比色调对比色调对比分辨对比分辨对比电视艺术电视艺术字体与衬底颜色字体与衬底颜色面积对比面积对比亮度对比亮度对比色饱和度对比色饱和度对比色调对比色调对比分辨对比分辨对比电视艺术电视艺术字体与衬底颜色字体与衬底颜色面积对比面积对比亮度对比亮度对比色饱和度对比色饱和度对比色调对比色调对比分辨对比分辨对比电视艺术电视艺术字体

12、与衬底颜色字体与衬底颜色面积对比面积对比亮度对比亮度对比色饱和度对比色饱和度对比色调对比色调对比分辨对比分辨对比电视艺术电视艺术字体与衬底颜色字体与衬底颜色面积对比面积对比亮度对比亮度对比色饱和度对比色饱和度对比色调对比色调对比分辨对比分辨对比电视艺术电视艺术字体与衬底颜色字体与衬底颜色面积对比面积对比亮度对比亮度对比色饱和度对比色饱和度对比色调对比色调对比分辨对比分辨对比电视艺术电视艺术字体与衬底颜色字体与衬底颜色面积对比面积对比亮度对比亮度对比色饱和度对比色饱和度对比色调对比色调对比分辨对比分辨对比电视艺术电视艺术字体与衬底颜色字体与衬底颜色面积对比面积对比亮度对比亮度对比色饱和度对比色饱和度对比色调对比色调对比分辨对比分辨对比电视艺术电视艺术字体与衬底颜色字体与衬底颜色面积对比面积对比亮度对比亮度对比色饱和度对比色饱和度对比色调对比色调对比分辨对比分辨对比电视艺术电视艺术字体与衬底颜色字体与衬底颜色面积对比面积对比亮度对比亮度对比色饱和度对比色饱和度对比色调对比色调对比分辨对比分辨对比谢谢！谢谢！