心理健康--青春期同伴交往.pptx
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1、微笑走过花季微笑走过花季 友情&爱情伙伴朋友伙伴朋友知心好友知心好友我我异性朋友在日常异性朋友在日常生活、学习中所生活、学习中所起的优势互补的起的优势互补的例子例子身体素质互补身体素质互补智力互补智力互补性格互补性格互补能力互补能力互补 处于青春期的中学生,在异处于青春期的中学生,在异性面前,有强烈的自我表现欲望,性面前,有强烈的自我表现欲望,注重自我形象,渴求得到异性伙注重自我形象,渴求得到异性伙伴的肯定与接纳,我们称这种现伴的肯定与接纳,我们称这种现象为异性效应。象为异性效应。青春期学生对异性的向往,青春期学生对异性的向往,大量的并不是表现为对爱的渴望,大量的并不是表现为对爱的渴望,而主要
2、是求得心理接近和情绪接而主要是求得心理接近和情绪接近,即对友情的渴求更多一些。近,即对友情的渴求更多一些。在异性面前羞于表现,便不在异性面前羞于表现,便不能体现自己的个性;在异性面前能体现自己的个性;在异性面前过度表现,则会使别人对你产生过度表现,则会使别人对你产生距离感。距离感。案例大讨论“爱”的萌芽 小强(男生)和菲菲是初中同学,升到高中恰好又在同一班。平时也是有说有笑的,但是也就一般的同学关系。如果不是那一天他们恰巧都记错了返校日的时间,而被关在校门外,他们也就不会聚在校外小区的公园里。就这样一个偶然的机会,他们在一起说了很久、说了很多。彼此都觉得从未有这么投缘过,彼此都把对方当成最知心
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