电气自动化技术专业说课110211专业英语.ppt

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1、L/O/G/O专业英语自动化学院 说课课程：说课课程：专业英语专业英语 课程编码：课程编码：110211110211 服务专业：电气自动化技术、电气自服务专业：电气自动化技术、电气自动化技术（供配电方向）动化技术（供配电方向）课程性质目标课程性质目标 一一课程内容课程内容二二说课的内容说课的内容课程教学设计与实施课程教学设计与实施 3三三教学实施建议教学实施建议4四四教学基本资源教学基本资源4五五课程性质、目标课程性质、目标一专业英语课程是电气自动化技术专业及电气自动化技术（供配电方向）的一门理论性的专业拓展课程，为理论课。本课程在学习过基础英语之后开设，为阅读电气工程专业的英语资料积累必要的

2、专业词汇、词组及常见的语法，以提高学生专业英语的阅读能力。提高学生的科技外语水平，对于他们在校学习阶段和走上工作岗位以后进一步学习国外先进科学技术及管理经验是极其重要的，这也是各用人单位的要求。课程性质课程性质 课程目标课程目标素质目标素质目标1、培养学生不畏困难、不怕挫折的精神2、树立良好的职业道德与职业素质知识目标知识目标1、了解电子元件的词汇2、了解传感器的词汇3、了解可编程控制器的相关词汇4、了解自动控制系统的词汇5、了解机器人的词汇 能力目标能力目标1、专业能力（1）掌握自动化领域的常见词汇（2）熟悉电气自动化英语中常见的语法点（3）掌握科技英语翻译的一般方法2、方法能力（1）具有良

3、好的学习方法和良好的学习习惯（2）具有良好的逻辑和形象思维能力（3）具有运用理论知识分析和解决实际问题的能力3、社会能力（1）具有较好的文字组织能力、语言表达能力和社会沟通能力（2）具有一定的组织协调能力（3）具有自我控制和管理的能力课程性质、目标课程性质、目标一1 1、课程内容、课程内容、课程内容、课程内容 chapter 1 chapter 2Introduction to Electronic Components Introduction to Robots 课程内容课程内容二Introduction to Sensors chapter 3Introduction to Progra

4、mmable Logic Controller Chapter 4Introduction to Automatic Control System Chapter 5chapter 1chapter 2chapter 3chapter 42 2学时学时学时学时4 4学时学时学时学时4 4学时学时学时学时4 4学时学时学时学时chapter 54 4学时学时学时学时测试：测试：2学时学时课程内容课程内容二2、学时分配（共计、学时分配（共计20学时）学时）教学的重点与难点教学的重点与难点1.电气元件电气元件2.网络分析网络分析3.二极管二极管4.逻辑门逻辑门5.触发器触发器6.变压器变压器7.可编

5、程逻辑控制器可编程逻辑控制器8.微处理器微处理器9.传感器传感器1.专业词汇的记忆专业词汇的记忆2.长句难句的理解与长句难句的理解与翻译翻译教学重点教学重点教学难点教学难点课程内容课程内容二教学方法教学方法教学设计与实施教学设计与实施三教学设计与实施教学设计与实施三教学手段教学手段课前备课课前备课课前备课课前备课教学过程制定教学计划制定教学计划制定教学计划制定教学计划课程实施课程实施课程实施课程实施检查巩固检查巩固检查巩固检查巩固教学设计与实施教学设计与实施三教学设计与实施教学设计与实施三教教学学评评价价（1）以学习目标为评价标准，坚持用多元评价方式引导学生形成个性化的学习方式，养成良好的学习

6、习惯。（2）学习评价宜以过程评价和目标评价相结合，注重实践性引导，过程评价以鼓励为主。（3）教学效果评价重点评价学习者的职业能力。1 1、在课堂上，每、在课堂上，每个小组至少准备一个小组至少准备一本的专业技术词典，本的专业技术词典，供随时查阅。供随时查阅。2 2、在教学中要积、在教学中要积极改进教学方法，极改进教学方法，注意理论联系实际，注意理论联系实际，侧重电气自动化专侧重电气自动化专业的实际应用。业的实际应用。教学实施建议教学实施建议4 4、本课程是涉及的知识、本课程是涉及的知识面较广，可通过事例分析面较广，可通过事例分析使学生加深对概念的理解，使学生加深对概念的理解，提高对电气自动化专业

7、的提高对电气自动化专业的整体认识。整体认识。5 5、任课教师运用多媒体、任课教师运用多媒体教学手段，以提高教学效教学手段，以提高教学效果。果。3 3、作作业业方方式式以以阅阅读读理理解解和和短短文文翻翻译译为为主主即即可可，建建议议两两次次课课至至三三次次课课留留一一次次翻翻译译作作业业，每每次次作作业业以以300300词为宜。词为宜。教学实施建议教学实施建议四教学团队教学团队基本情况基本情况 课程教学资课程教学资源基本情况源基本情况 高职高专规划教材：电气自动化专业英语高职高专规划教材：电气自动化专业英语 作者：黄星作者：黄星 王晓平王晓平 专业英语的网络资源专业英语的网络资源 基于每届基于每届3 3个教学班级的规模，配备专兼职教师个教学班级的规模，配备专兼职教师3 3人，其人，其中双师型教师中双师型教师2 2名，企业兼职教师名，企业兼职教师1 1名，职称结构合理。名，职称结构合理。教师知识面广，口语表达能力强，能驾驭课堂，有良教师知识面广，口语表达能力强，能驾驭课堂，有良好的职业道德和责任心。好的职业道德和责任心。教学基本资源教学基本资源五L/O/G/OThank You!