高考作文模拟写作：“高远、深远、平远”导写及范文.docx

《高考作文模拟写作：“高远、深远、平远”导写及范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考作文模拟写作：“高远、深远、平远”导写及范文.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、高考作文模拟写作：“高远、深远、平远”导写及范文阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）郭熙林泉高致中说：“山有三远：自山下而仰山巅，谓之高远；自山前而窥山后，谓之深远；自近山而望远山，谓之平远。高远之色清明，深远之色重晦；平远之色，有明有晦。高远之势突兀，深远之意重叠，平远之意冲融而缥缥缈缈。”一山一世界，三远三视角。以上材料中，郭熙提醒山水画的创作者要从高远、深远、平远等不同视角去观察山的形色意态，结合仰视、俯视、平视等不同视角来描绘自然景物。这个现象也能在更广泛的领域给人以启示，引发深入思考。请你结合自己的学习和生活经验，写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作

2、，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。写作指导高远仰视深远俯视平远平视不是简单的一一对应而是综合到“不同视角”因势而动身处何处应该有怎样的视角逆势而行不能只限于一个视角，应该有打破刻板印象与偏见的意识合势而达新时代，你我只有综合地思考才能有所作为范文展示：多视角综合，我们这样前进李辞知郭熙林泉高致中“山有三远”，意在提醒创作者多视角的重要性，视角不同，而山的形态差异分明。诚哉斯言，人生中我们也需要从各角度分析利弊，这样才能有一个立体而丰满的认识。要因势而动。身处实地，自然要有切实的视角。譬如子路放言“千乘之国”，三年可使其国治民安，无疑是脱离了事实的视角，没有一个对自己才识能力的清晰认

3、知，没有对治国方略的深入了解，自然只能引得“夫子哂之”。反观曾皙“风乎舞雩”，自然洒脱，随意而为，没有子路般的大话，也没有公西华的过度自谦，有的是儒家对人的本性的深刻认识，不脱离实际，不追求虚幻。于是有人搬出王阳明“格物致知”连续“格”七天竹子的例子，认为只要一直观察一样事物就能有所发现。其实不然，王阳明格物的本质其实是在分析事物内在原理，在接触到原理之前，我们必然要全方面多角度的对事物进行剖析，倘若只从单一的角度看，那就极容易被限制在片面见解中，看不到全貌，一如管中窥豹，只可见一斑。因此有时我们需要逆势而行。不能只限于一个视角，应该有打破刻板印象与偏见的意识。飘中斯嘉丽在新旧时代的更迭之际，

4、没有屈于传统之下，甘心被摆布，而是奋力突破女性被轻视的现状，以直面现实的勇气，完成了自我意义上的独立。如若“专注”于单一视角，必然如马尔库塞笔下“单向度的人”一般，丧失否定、批判和超越能力。怎么协调好视角的变化？或许我们需要的是合势。合势而达。揆诸当下，身处百年未有之大变局中的你我应该综合各种视角，全面而深入地探索，方能有所成就。笑面人中格温普兰面对社会风暴，却立场鲜明，意志坚定，发出与其贵族血统不相协调的声音。这是单一视角的局限吗？不是这样的，只有综合了所有视角，有所思考，有所抉择，才能铸就这么坚决的意志。民国第一外交家顾维钧临危受命，突破了同伴的思维局限，在巴黎和会上综合多方因素雄辩，驳斥了日本的无理要求。有时候，多种视角的作用在于凸显一种视角，因为俯瞰全局后，我们才能找到最合宜的观点。我们或许不能站得那么高，但我们可以看得一样远，一样全面。只要不囿于视角，协调好“因势而动”和“逆势而行”，综合多种视角做出判断，方能“合势而达”。点评：全文892字，饱满度丰盈和层次感清晰。考生很有天分，表达上趋于成熟，大量设问增强了文章论述感。对于材料“元”之间的关系处理也相对完整，是递进式分总结构的较高级表达，是值得推广和值得模仿的考场作文写法，赋分55.学科网（北京）股份有限公司