第3课 中古时期的欧洲 随堂练习-高一下学期历史统编版（2019）必修中外历史纲要下.docx

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1、第3课中古时期的欧洲 随堂练习一、单选题（15题）15世纪后期，欧洲开始进入封建社会，西欧封建社会的基本特征是（ ）封君封臣制度庄园与农奴制度 王权高于教权资本主义萌芽产生ABCD2在中世纪的欧洲，如果附庸一方违背约定，领主可以抛弃附庸，同样，如果领主不履行诺言，附庸同样可以离弃领主，当时有一个专用词汇谓之“撤回忠诚”。这说明当时欧洲领主和附庸关系的特点是（ ）A以血缘关系为纽带B带有严格等级性质C具有双向契约特征D属于行政管理关系3中世纪的欧洲，流行着一条常规“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”此语反映当时欧洲主要国家实行（ ）A城邦民主制度B种姓制度C封建等级制度D城市自治制度4中世纪的西欧

2、，封君封臣制度的建立需要履行一套特定的仪式，如封臣合掌置于封君双手中，或加上下跪的姿势，还须把手放在圣经或圣像上起誓，以表示对封君的臣服和效忠。这表明该制度下（ ）A封臣是封君的私有财产B封君和封臣是领主与附庸的关系C封君拥有对封臣的生杀权D宗教是维系封君封臣关系的纽带5“中世纪西欧庄园的主要产业是农业，同时也有手工业，有木匠，铁匠，庄园自己酿造啤酒，有自己的磨坊和面包师。”这段材料说明（ ）A庄园经济具有自给自足的特点B庄园的主要劳动者是奴隶C庄园里的居民生活水平比较高D庄园经济造成中世纪欧洲的分裂6中世纪欧洲的农奴和农民，主要有是否具有人身自由与拥有生产资料上的区别。下列关于欧洲农奴身份的

3、叙述，正确的是（ ）A农奴就是奴隶，他们必须无偿为领主服务B农奴无人身自由，是与领主有明显人身依附关系的独立生产者C农奴类似农民，与领主没有人身依附关系，他们可以任意离开D农奴只需对领主承担劳役地租，无需承担任何义务711-13世纪通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系。举行臣服礼时，附庸一般要亲自跪在领主的面前，两手交叉置于领主的手中宣誓效忠：授职礼则是领主交给附庸一面旗子、一根手杖和一张约书，表示给附庸财产并保护他。据此可知，封君封臣制度下（ ）A皇帝是最高的统治者B以土地为最核心纽带C以武力征服作为基础D契约关系仪式性很强8中古西欧的政治制度以法国、英国为代表，

4、其中代表英国政治制度的是（ ）A议会君主制B等级君主制C君主立宪制D民主共和制9公元751年，教皇给法兰克王国的宫相丕平举行涂油礼和加冕仪式助其篡位。事后，丕平把征服得来的意大利部分土地送给教皇，史称“丕平献土”。这一事件说明中古西欧（ ）A封建制度并不完善B教会地位举足轻重C王权教会相互依存D王权教权长期并立10自治城市本身所获得的种种自由权和城市内部所建立起来的各种自治制度都构成了对封建制度的挑战。材料表明中世纪西欧城市自治运动（ ）A使城市获得了完全的自由与特权B为资本主义兴起准备了条件C采用了武力斗争的手段反抗贵族D迫使领主不再向市民征税11中世纪西欧的国王和世俗政府被置于上帝和神法之

5、下，逐渐形成了国王要在法律下统治的观念。学者们不断总结阐述这一观念，最终在中世纪形成了法律限制王权的传统。这一传统（ ）A来源于中世纪神法权威B旨在推翻西欧的封建专制C推动了宗教改革的兴起D为政治制度转型奠定基础12全球通史中描述了这样一个政权：“它起到了保护盾的作用，使保护盾后面的西方能自由地发展自己的文明。这一有利条件的全部意义，在1453年君士坦丁堡沦陷后变得更为清楚，土耳其人攻陷该城后，不到半个世纪便抵达欧洲的中心，包围了维也纳。”这一政权指的是（ ）A拜占庭帝国B奥斯曼帝国C阿拉伯帝国D俄罗斯帝国13“15世纪中期，一种文化被无情地消灭了。它曾在学术和艺术中留下了光辉的遗产。它使所有

6、的欧洲国家摆脱了野蛮，并给予其他国家文化精华。它的力量和智慧在几个世纪中一直保护着基督教世界。其首都在11个世纪中始终是西方文明世界的中心。”材料主要是（ ）A探讨西罗马帝国的灭亡原因B肯定拜占庭文化的深远影响C赞美盛极一时的阿拉伯帝国D评述奥斯曼帝国的影响1415世纪中期以后，俄罗斯文化更加排斥西欧，更加自鸣得意、自以为是、自我孤立，他们认为“可以想象到的最大的恶是西方的拉丁思想方式”。这主要是由于（ ）A欧洲商路和贸易中心的变迁B基辅罗斯国家形成C西欧王权与教权并立的局面D东正教中心的转移15伊凡四世设立了一些专门管理某些地域事务的衙门，如为征服西伯利亚地区，1637年设立了专门的西伯利亚

7、事务衙门，该衙门要求西伯利亚各地督军经常请示汇报，由它下达批示。衙门的建立（ ）A加速了对拜占庭帝国的征服B瓦解了封君封臣制C有利于俄罗斯的对外扩张D完善了行省制度二、材料分析题（2题）16阅读材料，完成下列要求。材料一封建关系的基础是土地如果领主将一块土地赐予一个人，这个人就成了封臣封臣的权力和对于土地的所有权与他在举行臣属仪式时承担的义务是相应的臣属意识和赐封仪式可以算是封建制度中的契约。摘编自英赫伯特乔治成尔斯著世界简史材料二随着西欧封建社会生产力的发展，商品交易活动频繁，西欧中世纪的城市逐渐增多与此同时，以工商业为主体的城市市民阶级登上了历史舞台。为了更好地在城市里自由地进行商业贸易活

8、动，他们反对名目繁多的封建性商品流通税以及一整套的封建枷锁，因此，这就迫使他们要与封建主们谈判争取政治和经济特权。西欧有很多城市还举行过暴动要求获得城市的自治权。这些权利主要包括：市民可以在城市里自由流动，这是市民享有的个人自由；市民可以随时向城市法庭提出诉讼请求和控告，这是司法自由；市民可以控制自己的财产，并随便处置它们，这是承认城市市民财产私有制。摘编自冯正好中世纪西欧的城市特许状(1)材料一揭示的是中世纪西欧的什么制度？根据材料一并结合所学知识，概括西欧封建关系的特点。(2)根据材料二和所学知识，指出西欧城市争取自治权的主要原因和途径。17阅读下列材料，回答问题。材料一拜占庭帝国的商业和

9、手工业相当繁荣,古代希腊、罗马的文化在这里保存下来,君士坦丁堡有许多雄伟辉煌的建筑,著名的圣索菲亚大教堂是拜占庭建筑和艺术的结晶。材料二亚历山大的东征,罗马帝国的扩张,阿拉伯帝国的征服无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往,联系大平洋西海岸、印度洋、地中海诸海航路的船只航行,对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。吴于廑齐世荣世界史古代史编（1）根据材料一，概括拜占庭帝国当时的社会状况。（2）拜占庭帝国是在哪一年被谁灭亡的? （3）根据材料二并结合所学知识，如何评价亚历山大东征在东西方文化交流方面产生的影响?（4）亚历山大帝国、罗马帝国、拜

10、占庭帝国在版图上有何共同点？试卷第3页，共4页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司参考答案：1A【详解】结合所学可知，西欧封建社会的基本特征是政治上实行封君封臣制度，经济上实行庄园与农奴制度，正确；西周封建社会时期教权高于王权，宗教改革时期，主张王权高于教权，错误；14、15世纪，西欧出现资本主义萌芽，错误。由此可知，A项正确，排除BCD三项。故选A项。2C【详解】依据材料“如果附庸一方违背约定，领主可以抛弃附庸，同样，如果领主不履行诺言，附庸同样可以离弃领主”，可以看出中古西欧，封君封臣制之下，封君与封臣之间的具有双向契约的关系，C项正确；领主与附庸之间是以土地为纽带，排除A

11、项；材料未涉及等级性质，排除B项；材料涉及的是契约关系，并不是行政管理关系，排除D项。故选C项。3C【详解】依据材料“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”，结合所学可知是中古西欧的封君封臣制，是一种封建等级制度，C项正确；城邦民主制是古希腊文明，排除A项；种姓制度是古印度文明，排除B项；材料反映的是西欧的封君封臣制，排除D项。故选C项。4B【详解】依据材料“封君封臣制度的建立需要履行一套特定的仪式以表示对封君的臣服和效忠。”，可以看出封君和封臣之间存在双向的义务关系，是领主与附庸之间的关系，B项正确；封臣不是封君的私有财产，排除A项；材料未涉及封君对封臣的生杀权，排除C项；土地是维系封君封臣关系的

12、纽带，排除D项。故选B项。5A【详解】根据材料“中世纪西欧庄园的主要产业是农业，同时也有手工业，木匠，铁匠，庄园自己酿造啤酒，有自己的磨坊和面包师”，并结合所学可知，中世纪西欧的庄园，农业和手工业相结合，生活设施齐全，体现了庄园作为一个相对独立的经济单位，具有自给自足的特点，A项正确；庄园的主要劳动者是农奴，生活水平较低，排除BC项；中世纪欧洲的分裂与罗马帝国分裂有关，排除D项。故选A项。6B【详解】根据所学知识可知，中世纪欧洲的农奴无人身自由，是与领主有明显人身依附关系的独立生产者，B项正确；农奴不是奴隶，排除A项；农奴依附于领主，需要承担一定的义务，排除C、D项。故选B项。7D【详解】封君

13、封臣制度下，存在一系列的礼仪制度以构建封君封臣之间的契约关系，如臣服礼、授职礼等，这说明封君封臣制度下，契约关系仪式性很强，D项正确；皇帝制度强调最高集权，和封君封臣制度不符，排除A项；材料主旨强调的是礼仪，排除B项；封君封臣的基础是土地，排除C项。故选D项。8A【详解】结合所学知识可知，中世纪欧洲的法国政治制度是议会君主制，A项正确；法国是等级君主制，排除B项；C、D是近代西方代议制，排除。故选A项。9C【详解】材料表明，罗马教皇与世俗国王之间相互借重，说明王权和教会相互依存，C项正确；法兰克王国建立起一套完整的封建等级制度，排除A项；B项只强调了教会，忽视了王权，片面解读材料，排除B项；D

14、项与题干主旨不符，排除D项。故选C项。10B【详解】根据材料“构成了对封建制度的挑战”并结合所学知识可知，西欧城市自治运动促进西欧城市的发展，推动了欧洲社会转型，即由传统封建社会向近现代资本主义社会转变，早期资产阶级逐渐形成，有利于资本主义的兴起，B项正确；“完全”一词表述绝对，排除A项；材料并未描述城市自治运动的斗争方式，排除C项；D项迫使领主不再向市民征税，材料并未体现，排除D项。故选B项。11D【详解】根据材料可知，中世纪形成的法律限制王权的传统，被近代资产阶级所借鉴，为政治制度转型奠定基础，D项正确；有限王权的思想来源于中世纪西欧素有法律传统，排除A项；资产阶级旨在推翻西欧的封建专制，

15、排除B项；天主教会腐败统治阻碍了资本主义的发展，推动了宗教改革的兴起，排除C项。故选D项。12A【详解】依据材料“在1453年君士坦丁堡沦陷后变得更为清楚，土耳其人攻陷该城后，不到半个世纪便抵达欧洲的中心”，可以看出这一政权是东罗马帝国，A项正确；材料涉及的是保护盾的作用，排除B项；阿拉伯帝国于1258年就灭亡了，排除C项；俄罗斯帝国不能对其起到保护作用，排除D项。故选A项。13B【详解】依据材料“15世纪中期，一种文化被无情地消灭了。它曾在学术和艺术中留下了光辉的遗产”，结合时间可以看出该文化是拜占庭文化，肯定其文化成就，B项正确；西罗马帝国的灭亡时间是476年，时间不符，排除A项；阿拉伯的

16、灭亡是在13世纪，时间不符，排除C项；材料未涉及奥斯曼帝国的影响，排除D项。故选B项。14D【详解】中世纪宗教文化对社会影响巨大，而当时东正教与罗马天主教对立，1453年后，拜占庭帝国灭亡，东正教的中心转移到俄罗斯，导致俄罗斯文化日益与西欧天主教文化圈形成文化对立局面，D项正确；欧洲商路和贸易中心的转移是在新航路开辟后，排除A项；基辅罗斯国家在15世纪前已经形成，排除B项；西欧王权与教权并立的局面与俄罗斯文化对西欧的排斥无直接关联，排除C项。故选D项。15C【详解】根据材料“如为征服西伯利亚地区，1637年设立了专门的西伯利亚事务衙门”，可知地域性事务衙门的设立主要目的是为了便于对外扩张和统一

17、管理，C项正确；伊凡四世是俄罗斯帝国皇帝，排除A项；封君封臣制度主要存在于西欧地区，排除B项；材料并未说明沙俄在地方实行行省制度，排除D项。故选C项。16(1)制度：封君封臣制度。特点：以土地为纽带，权利与义务相结合；层层分封，等级森严；依次主臣关系，封君不能越级管理，控制力有限；履行特定仪式，契约意识强。(2)原因：西欧城市商业的繁荣；以工商业者为主体的市民阶层力量的壮大（城市市民阶级登上了历史的舞台）；为了摆脱束缚商业贸易发展的枷锁。途径：谈判、金钱赎买、武装斗争。（任答两点）【详解】（1）依据材料“封建关系的基础是土地如果领主将一块土地赐予一个人，这个人就成了封臣”，可知是封君封臣制度。

18、特点：依据材料“封建关系的基础是土地时承担的义务是相应的”，得出以土地为纽带，权利与义务相结合；从等级角度分析，得出层层分封，等级森严；依据各自的权力角度分析，得出依次主臣关系，封君不能越级管理，控制力有限；依据材料“封臣的权力和对于土地的所有权与他在举行臣属仪式时承担的义务是相应的”，得出履行特定仪式，契约意识强。（2）原因：依据材料“随着西欧封建社会生产力的发展，商品交易活动频繁，西欧中世纪的城市逐渐增多”，得出西欧城市商业的繁荣；依据材料“与此同时，以工商业为主体的城市市民阶级登上了历史舞台”，得出以工商业者为主体的市民阶层力量的壮大（城市市民阶级登上了历史的舞台）；依据材料“为了更好地

19、在城市里自由地进行商业贸易活动，他们反对名目繁多的封建性商品流通税以及一整套的封建枷锁”，得出为了摆脱束缚商业贸易发展的枷锁。途径：依据所学知识可知，途径主要是谈判、金钱赎买、武装斗争17（1）状况:商业和手工业相当繁荣,保存了古希腊、罗马文化，建筑辉煌。（2）时间:1453年；国家:奥斯曼土耳其。（3）影响:伴随着亚历山大的东征,希腊的文化逐渐传播到了东方,而东方文化也逐渐渗入到了希腊文化之中,客观上促进了东西方文化的交流和融合（或者战争、征服促进了东西方文化的交流与融合）；但战争于征服不是文化交流的主要方式，文化交流更主要的是依靠和平交往（4）共同点:地跨欧、亚、非三洲【详解】（1）状况:

20、根据材料“拜占庭帝国的商业和手工业相当繁荣,古代希腊、罗马的文化在这里保存下来，君士坦丁堡有许多雄伟辉煌的建筑”可知，拜占庭商业和手工业相当繁荣,保存了古希腊、罗马文化，建筑辉煌。（2）时间:根据所学知识可知，拜占庭是在1453年被奥斯曼土耳其灭亡的。因此时间是1453年，国家为奥斯曼土耳其。（3）评价:根据材料“对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的”并结合所学知识可知，亚历山大的东征使得希腊的文化逐渐传播到了东方,而东方文化也逐渐渗入到了希腊文化之中,客观上促进了东西方文化的交流和融合（或者战争、征服促进了东西方文化的交流与融合）；根据所学知识可知，战争是通过暴力手段进行，而这种通过战争征服进而传播文化的交流方式不是文化交流的主要方式，文化交流更主要的是依靠和平交往（4）共同点:根据所学知识可知，亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国在版图上都地跨欧、亚、非三洲答案第7页，共4页