第5课 东亚与美洲的文化 课时练习-高中历史统编版（2019）选择性必修三文化交流与传播.docx

《第5课 东亚与美洲的文化 课时练习-高中历史统编版（2019）选择性必修三文化交流与传播.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第5课 东亚与美洲的文化 课时练习-高中历史统编版（2019）选择性必修三文化交流与传播.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第5课东亚与美洲的文化1有学者认为，印度历史上有四次最巨大的变动。这些变动按先后顺序排列正确的是（）哈拉帕文明的消失和雅利安人入主印度穆斯林进入和统治印度英国征服印度印度独立和印巴分治ABCD2被视为世界文学瑰宝的一部史诗,主要讲述古代雅利安人部落家族的故事,涉及诸多方面的内容,在流传过程中融入了不少民间传说、寓言和神话故事。这部史诗是()A源氏物语B摩诃婆罗多C吉尔伽美什D荷马史诗312世纪以后,随着武士阶层的崛起,日本逐渐形成了武士道这一独特的文化。结合所学知识分析这一文化的两大源头是()A神道和佛教B文学和绘画C神灵和天皇D东方和西方4斯塔夫里阿诺斯在全球通史中指出，阿兹特克人是后来才进

2、入墨西哥的，他们在特斯科科湖的一些岛屿定居下来。阿兹特克人通过建造“浮动园地”来扩大耕地面积，使阿兹特克人的人口和财富剧增。由此看出，“浮动园地”建造的主要原因在于（）A岛屿众多不利于农业生产B人口增长造成耕地面积缩减C岛屿拥挤导致人口大量减少D肥沃的淤泥利于耕地增加5根据考古发现，在韩国庆州雁鸭池遗址出土了刻有“调露二年”字样的砖铭，在庆州月城附近的望星里瓦窑遗址中出土了“仪凤四年皆土”的铭文板瓦，在庆尚南道蔚山郡的川前里“摩崖石刻”周围发现了“上元二年铭”和“上元四年铭”。这些都是频繁更替的唐高宗年号。这反映出（）A新罗尚没有自己的纪年方式B唐与新罗有着友好往来的历史C新罗仿中国建立了中央

3、集权D唐与新罗形成明确的宗藩关系6斯塔夫里阿诺斯在全球通史中指出：阿兹特克人是后来才进入墨西哥的，他们在特斯科科湖的一些岛屿上定居下来。通过建造“浮动园地”来扩大耕地面积。使其人口和财富剧增。由此推断建造“浮动园地”的主要原因是（）A岛的众多，不利于农业生产B人口增长，耕地面积不足C肥沃的淤泥利于耕种D岛屿拥挤导致人口大量减少7被称为“空中城市”的马丘比丘位于秘鲁南部安第斯山脉的尾部，海拔2430米处，是南美最大的印加帝国遗址。通过考古研究可以发现，马丘比丘城被很好地划分为农业区、手工业区、皇家区、宗教区等。这反映出（）A马丘比丘是安第斯地区经济中心B印加文化继承了玛雅文化精华C印加帝国城市化

4、发展水平非常高D印第安人独特的城市规划思想8古代美洲的印第安人在中美洲和南美洲创造了灿烂的文明，主要包括（）阿克苏姆文明玛雅文明阿兹特克文明印加文明ABCD9古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明，在中美洲、南美洲创造了玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明，下列关于这些文明，说法有误的是（）A玛雅人以种植玉米为主，城内有金字塔用于祭祀，并采用20进制B阿兹特克人的都城特诺奇蒂特兰地位重要，承担了城市的交通运输C印加人创立的“浮动园地，扩大了耕地面积D印加人以库斯科为都城建立国家，著名遗址是马丘比丘10那一幕幕惊险离奇的故事。那里有爬满青藤的金字塔，有古木参天的城市废墟，有令人瞠目的巨大而精美的雕刻艺术

5、，有无数让人难以解释的谜团奥尔梅克、玛雅、托尔特克、阿兹特克、印加数不清的故事在密林中悄然上演，难以计数的黄金在无人知晓的洞穴、深井中沉睡，直到欧洲人背着火枪的身影在密林外闪现这是某部著作中的一段描述，可能出自（）A古代近东文明古代两河文明、埃及文明、波斯文明研究B探寻古罗马文明C奥斯曼帝国的征服D黄金帝国的落日：追踪美洲古代文明119世纪开始，日本形成的大和绘是专供贵族鉴赏和在上层社会中盛行的一种带有浓厚装饰性的艺术；而17世纪开始兴起的浮世绘则是表现民间日常生活和情趣的一种艺术形式。这一变化实质上反映了（）A民族危机的不断加深B文明开化的社会变迁C唐朝文化的深远影响D市民阶层的不断壮大12

6、斯塔夫里阿诺斯在全球通史中提到“关于秘鲁和中美洲之间的相互关系，完全可以说，人们已经承认，在从形成时期（约公元前1000年）到西班牙人入侵这段漫长的时期内，所有证明这些地区之间存在着相互影响或接触的记录，记录都是不可靠的。”作者认为美洲文明衰落的原因是（）A西方殖民者的侵略B疾病，瘟疫等灾害C孤立发展，缺乏交往D本身就具有落后性13有印度学者认为，“印度生活在多层面中，不同世纪并存在我们的土地上，印度有些地区和世界其它发达国家一样，有些地方还固守着传统”“印度社会民主制度与宗教传统、寺庙圣所与科学基地、理性与迷茫都是那么对立地、难以理解地交织在一起，这是印度文化奇异的景观”。这反映印度文化最突

7、出的特点是（）A传统性与现代性结合B本土性与世界性结合C宗教性与科学性结合D多样性与包容性结合14古代印度文化丰富多彩，对周边尤其是东南亚产生了广泛影响。其中，渗入东南亚社会生活各个方面的是A巴利文B佛教文化C印度史诗D种姓制度15印度教是印度的国教，其教徒占印度总人口的80%以上。它起源于婆罗门教，其原始教义之一就是教导信徒要严格遵守种姓制度，婆罗门享有至上的权威。据此可知A印度的顶层大多来自普通劳动者B婆罗门打压印度教徒以维护统治C婆罗门是刹帝利的统治工具D印度教主张维护种姓制度16印欧人的一支雅利安人侵入印度后，以自己与原住民肤色的不同创建了最初的种姓制度，而另一支吐火罗人也在靠近中国西

8、北部的地区对黄河文明产生过影响。这说明印欧人的迁徙A对古代印度和中国的影响最为深远B创建的种姓制度阻碍印度社会发展C加剧了被征服地区的社会不平等性D对不同地区的文明产生不同的影响17阅读材料，回答问题。材料西班牙美洲殖民地是土著古代文化最发达的地区，具有悠久的历史和丰富的文化遗产。这为欧洲文化与土著文化的融合打下了厚实的基础，为新型文化的孕育和发展提供了肥沃的土壤。西班牙殖民者和移民在与土著文化的接触中有意无意地或好意万意地表现出了某种亲和性。这大大推动了欧洲文化与土著文化的融合，促进了新型文化的形成。而新型文化的发展又得益于市镇的建立和发展、经济（特别是矿业经济）的发展和天主教会的务力。市镇

9、构成了吸引、传播欧洲文化的中心和欧洲文化与土著文化交融的中心。经济的发展为新型文化的发展提供了充足的资金。天主教会传教士积极移植西班牙文化，开办学校设立图书馆，引进印刷机，传播欧洲文化。他们又对土著历史和文化、习俗、语言进行深入研究，为继承拉丁美洲古代文化遗产做出了特殊贡献，因此，可以说他们是新兴文化发展的主要支持者和推动者。其他国家和地区的文化对西班牙美洲殖民地新型文化的形成和发展也做出了贡献。移斯林建筑风格（亦称穆德哈尔风格）、中国建筑材料非洲音乐舞蹈、荷兰的哲学思想、意大利的绘画、法国的启蒙思想和文学、美国的政治思想和独立意识等，丰富了西班牙美洲殖民地新型文化的表现形式和内容。摘编自拉丁

10、美洲史(1)根据材料并结合所学知识，指出美洲新型文化的特点并分析其出现的原因。(2)根据材料并结合所学知识，谈谈对文化交流重要性的认识。18阅读材料，回答问题在白人踏上美洲几个世纪前，危地马拉、墨西哥和安第斯高地的印第安人已经拥有几乎具有一切文明特征的较高的文化。假如不是被征服的话，他们完全可以会为发展中南美自己的文化打下一个基础，这一文化可以同任何其他洲的文化相媲美。【美】伯恩斯、拉尔夫著，罗经国等译世界文明史第3卷欧洲殖民者的入侵对印第安文化产生了怎样的影响？参考答案：1A【详解】依据题干结合所学知识可知5千年前（公元前3300年）在印度河附近就诞生了文明，它的鼎盛时期为公元前2600到公

11、元前1900间，被称为哈拉帕文明；穆斯林征服印度次大陆主要发生于12到16世纪；1757年以后逐步沦为英国殖民地；1947年6月，英国颁布蒙巴顿方案，实行印巴分治。同年8月15日成立印度自治领。1950年1月26日宣布成立共和国，A项正确；其余选项顺序均与史实不符，排除BCD项。故选A项。2B【详解】结合材料“主要讲述古代雅利安人部落家族的故事,”及所学知识摩诃婆罗多是古代印度文学中的著名史诗，其主要讲述了古代雅利安人熵率一支婆罗多族的两个家族为争夺王位而进行战争的故事，B项正确；源氏物语是日本的著名小说，排除A项；吉尔伽美什是古两河流域的著名史诗，排除C项；荷马史诗是古希腊的著名史诗，排除D

12、项。故选B项。3A【详解】根据材料并结合所学可知，12世纪以后，随着武士阶层的崛起，神道融合了佛教等外来文化，逐渐形成了武士道这一独特的文化，A项正确；文学和绘画不是武士道产生的源头，排除B项；神灵和天皇是神道发展的原因，排除C项；武士道产生的源头与西方无关，排除D项。故选A项。4B【详解】根据材料“在特斯科科湖的一些岛屿定居下来”“建造浮动园地来扩大耕地面积，使阿兹特克人的人口和财富剧增”可知，随着人口的增长，岛屿变得非常拥挤，影响了生产发展和财富增加，于是因地制宜，建造“浮动园地”缓解人口增长带来的耕地面积缩减问题，B项正确；题干说的是由于人口增多，阿兹特克人发明了“浮动园地”，此项不符合

13、题意，排除A项；岛屿拥挤是因为人口增多，排除C项；题干没有涉及肥沃的淤泥，排除D项。故选B项。5B【详解】依据材料“调露二年”，“仪凤四年皆土”等信息，以及“这些都是频繁更替的唐高宗年号”，可以看出当时唐与新罗有着较为频繁的联系，B项正确；“没有”表述绝对，排除A项；材料未涉及新罗的政治制度，排除C项；材料不能得出两者之间的关系，排除D项。故选B项。6B【详解】依据材料“阿兹特克人通过建造浮动园地来扩大耕地面积，使阿兹特克人的人口和财富剧增”可以看出阿兹特克人通过建造“浮动园地”来扩大耕地面积是因为人口增长造成耕地面积减少，B项正确；阿兹特克人改造了岛屿，因此岛屿本身不构成“浮动园地”出现的原

14、因，排除A项；C项不是主要原因，排除C项；人口增加才能推动“浮动园地”建造，排除D项。故选B项。7D【详解】根据材料“主要建筑分为农业区、手工业区、皇家区、宗教区等”可知，马丘比丘是经过认真规划的，反映出印第安人具有独特的城市规划思想，D项正确；材料没有体现马丘比丘是经济中心，且根据材料可知它倾向于一个综合性的城市，排除A项；虽然玛雅文化也有历法、宗教和农业，但仅凭材料不能得出它被印加文化继承，排除B项；仅从马丘比丘一座城，不能反映出印加帝国高度发达的城市化水平，排除C项。故选D项。8D【详解】根据材料“古代美洲的印第安人”结合所学知识可知，阿克苏姆文明是非洲文明，错误，古代美洲的文明包括玛雅

15、文明 、阿兹特克文明 和印加文明，正确，D项正确；排除A、B、C三项。故选D项。9C【详解】结合所学可知，阿兹特克人创立的“浮动园地”，扩大了耕地面积，不是印加人，C项符合题意，选择C项；玛雅人以种植玉米为主，城内有金字塔用于祭祀，采用20进制，A项不符合题意，排除A项；阿兹特克人的都城特诺奇蒂特兰地位重要，承担了城市的交通运输，B项不符合题意，排除B项；印加人以库斯科为都城建立国家，著名遗址是马丘比丘，D项不符合题意，排除D项；故选C项。10D【详解】依据材料“奥尔梅克、托尔特克、阿兹特克”、“黄金”可知，阿兹特克属于古代美洲文明，因此材料中的描述出自黄金帝国的落日：追踪美洲古代文明，D项正

16、确； A项是西亚、北非文明，排除A项； B项涉及的是古罗马文明，排除B项； C项反映的是奥斯曼帝国，没有涉及美洲，排除C项。 故选D项。11D【详解】市民阶层的不断壮大，因此出现表现民间日常生活和情趣的浮世绘，满足了市民阶层文化需求，D项正确；材料信息与民族危机的不断加深无关，排除A项；文明开化日本学习西方的科技文化、生活习俗，排除B项；材料没有涉及唐朝文化的信息，排除C项。故选D项。12C【详解】根据题干“关于秘鲁和中美洲之间的相互关系，完全可以说，人们已经承认，在从形成时期（约公元前1000年）到西班牙人入侵这段漫长的时期内，所有证明这些地区之间存在着相互影响或接触的记录，记录都是不可靠的

17、”说明美洲文明的发展是鼓励的，缺乏交往，C项正确；西方殖民扩张是在新航路开辟后，排除A项；疾病，瘟疫等灾害是在新航路开辟后，排除B项；D说法不符合事实，美洲也有先进的文明，排除D项。故选C项。13D【详解】印度存在“发达”和“传统”“民主与宗教”“寺庙圣所与科学基地”“理性与迷茫”等多个层面文化的对立、交织，反映印度文化最突出的特点是多样性与包容性结合，D项正确；传统性与现代性结合只是材料部分信息，并未准确理解多种文化“交织在一起”，排除A项；材料并未强调印度文化的世界性，排除B项；宗教性与科学性结合只是材料部分信息，并非其最突出的特点，排除C项。故选D项。14B【详解】结合所学可知，公元前后

18、，古代印度文化开始传播到东南亚。5世纪时，印度的语言、文字、艺术、思想、宗教以及风俗习惯等各个方面已经在东南亚产生了广泛影响。佛教文化更是渗人东南亚社会生活的各个方面。B项正确，排除CD项；南传佛教的经典主要用古代印度的巴利文书写，巴利文对东南亚国家的文字发展也产生了重要影响。排除A项。故选B项。15D【详解】依据材料“占印度总人口的80%以上”“起源于婆罗门教，其原始教义之一就是教导信徒要严格遵守种姓制度”等信息并结合所学知识可知，印度教源于婆罗门教，其原始教义之一是严格遵守种姓制度，这表明印度教主张维护种姓制度，D项正确；在种姓制度下婆罗门主掌宗教祭祀，刹帝利主要由以国王为首的武士集团构成

19、，负责统治和保卫国家，吠舍大多数是普通劳动者，排除A项；材料内容主要体现了印度教主张维护种姓制度，没有体现婆罗门打压印度教徒以维护统治的信息，排除B项；在种姓制度下婆罗门主掌宗教祭祀，刹帝利主要由以国王为首的武士集团构成，负责统治和保卫国家，因此婆罗门并非刹帝利的统治工具，排除C项。故选D项。16D【详解】根据材料可知，印欧人的迁徙对中国和印度产生了不同的影响，D项正确；材料反映出印欧人的迁徙对中国和印度产生了不同的影响，但“影响最为深远”缺乏材料依据，排除A项；材料主旨是印欧人对古印度文明、黄河文明的影响，排除B项；材料无法体现吐火罗人迁徙造成中国社会的不平等，排除C项。故选D项。17(1)

20、特点：以欧洲文化为主导的多元文化。（兼具多种民族文化的特色）原因：欧洲早期殖民扩张；丰厚的土著文化遗产；市镇的建立和发展；经济发展；传教士的支持和推动；西班牙殖民者宽松的文化政策；其他国家和地区文化的融入等等。(2)文化交流是文化发展的重要动力之一，也是各民族文化丰富、繁荣的主要因素；文化交流有利于吸收和借鉴，取长补短，维护世界文化的多样性；促进世界文化的繁荣和发展；也有利于加强国家间的交流合作，促进世界和平发展。【详解】（1）关于特点：根据材料“西班牙美洲殖民地是土著古代文化最发达的地区，具有悠久的历史和丰富的文化遗产。这为欧洲文化与土著文化的融合打下了厚实的基础，为新型文化的孕育和发展提供

21、了肥沃的土壤。”得出以欧洲文化为主导的多元文化。关于原因：根据材料“西班牙殖民者和移民在与土著文化的接触中有意无意地或好意万意地表现出了某种亲和性。”得出欧洲早期殖民扩张；根据材料“西班牙美洲殖民地是土著古代文化最发达的地区，具有悠久的历史和丰富的文化遗产。”得出丰厚的土著文化遗产；根据材料“市镇构成了吸引、传播欧洲文化的中心和欧洲文化与土著文化交融的中心。”得出市镇的建立和发展；根据材料“经济的发展为新型文化的发展提供了充足的资金。”得出经济发展；根据材料“天主教会传教士积极移植西班牙文化，开办学校设立图书馆，引进印刷机，传播欧洲文化。”得出传教士的支持和推动；根据材料西班牙殖民者宽松的文化

22、政策；根据材料“移斯林建筑风格（亦称穆德哈尔风格）、中国建筑材料非洲音乐舞蹈、荷兰的哲学思想、意大利的绘画、法国的启蒙思想和文学、美国的政治思想和独立意识等，丰富了西班牙美洲殖民地新型文化的表现形式和内容。”得出其他国家和地区文化的融入等等。（2）关于对文化交流重要性的认识，根据材料和结合所学知识可知，文化交流是文化发展的重要动力之一，也是各民族文化丰富、繁荣的主要因素；文化交流有利于吸收和借鉴，取长补短，维护世界文化的多样性；促进世界文化的繁荣和发展；也有利于加强国家间的交流合作，促进世界和平发展。18美洲印第安人在几乎不受外界干扰的情况下发展了自己独特的文化，但是，欧洲殖民者的入侵打断了美

23、洲印第安文化独立发展的进程。欧洲殖民者对美洲印第安人的伤害和对印第安文化的破坏超过了世界其他地区，大批印第安人死于虐待、屠杀和疫病，这使美洲居民的人口结构发生了变化。欧洲殖民者的入侵对美洲印第安文化的影响几乎是毁灭性的。【详解】根据“假如不是被征服的话，他们完全可以会为发展中南美自己的文化打下一个基础，这一文化可以同任何其他洲的文化相媲美”并结合所学内容可知，美洲印第安人在几乎不受外界干扰的情况下发展了自己独特的文化，但是，欧洲殖民者的入侵打断了美洲印第安文化独立发展的进程。欧洲殖民者对美洲印第安人的伤害和对印第安文化的破坏超过了世界其他地区，大批印第安人死于虐待、屠杀和疫病，这使美洲居民的人口结构发生了变化。欧洲殖民者的入侵对美洲印第安文化的影响几乎是毁灭性的。学科网（北京）股份有限公司