积累运用二课件PPT.ppt

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1、西师大版四年级语文上册第三单元西师大版四年级语文上册第三单元温故知新温故知新 读下面的句子，注意带点的词语。（1）它整个身体来回地抽搐李几下，背上立刻裂开了一道口子，蝉被露了出来。（2）我们在海滩上苦心营造的雕塑，顷刻间，就被那喧腾而来的浪涛吞没了。我发现带点的词语都表示我还能再说出几个呢说说两个字两个字立刻立刻 马上马上 突然突然 忽然忽然 转瞬转瞬 刹那刹那 霎时霎时三个字三个字XX间：间：突然间突然间 忽然间忽然间 转瞬间转瞬间 转眼间转眼间 刹那间刹那间 闪电般闪电般 语海拾贝语海拾贝目不转睛目不转睛 全神贯注全神贯注 自强不息自强不息 坚持不懈坚持不懈目不暇接目不暇接 全心全意全心全

2、意 自我陶醉自我陶醉 坚韧不拔坚韧不拔目不斜视目不斜视 全力以赴全力以赴 自始至终自始至终 坚定不移坚定不移 你发现了什么？目不交睫目不交睫 全力以赴全力以赴 自知之明自知之明 坚船利炮坚船利炮目不视睫目不视睫 全知全能全知全能 自愧不如自愧不如 坚无不催坚无不催目不窥园目不窥园 全军覆灭全军覆灭 自尊自爱自尊自爱 坚贞不屈坚贞不屈点击成语点击成语惊弓之鸟惊弓之鸟惊弓之鸟：是指曾受箭伤，闻弓弦声而惊坠的鸟。惊弓之鸟：是指曾受箭伤，闻弓弦声而惊坠的鸟。比喻：受过惊吓而遇事惶惶不安的人。比喻：受过惊吓而遇事惶惶不安的人。口语交际口语交际待客与做客待客与做客待客：大方，热情，周到，有礼貌。待客：大方

3、，热情，周到，有礼貌。做客：文明，有礼貌，守规矩。做客：文明，有礼貌，守规矩。具体建议具体建议待客：（家长是否在家）待客：（家长是否在家）1.1.开门前。开门前。熟人，先问清楚来意，看情况让其进门。熟人，先问清楚来意，看情况让其进门。陌生人，不让其进门。陌生人，不让其进门。2.2.进屋。进屋。招待客人（看茶，请吃水果，陪其聊天）招待客人（看茶，请吃水果，陪其聊天）3.3.送客。送客。具体建议具体建议做客之前（提前约定）。做客之前（提前约定）。进门之前（敲门）。进门之前（敲门）。进门之后（问候长辈，文明有礼交流）。进门之后（问候长辈，文明有礼交流）。回家。回家。习作百花园习作百花园写人的文章写人

4、的文章写那些内容写那些内容1.1.有特点的外貌。有特点的外貌。2.2.有特点的兴趣、爱好。有特点的兴趣、爱好。3.3.个人的性格特点（口头禅，习惯性动作）。个人的性格特点（口头禅，习惯性动作）。4.4.有什么让你印象深刻的事情。有什么让你印象深刻的事情。关于外貌关于外貌我，圆圆的脸蛋，一双秀眉，一双水灵灵的眼我，圆圆的脸蛋，一双秀眉，一双水灵灵的眼睛中间有睛中间有一颗小红痣一颗小红痣，这叫，这叫“双龙戏珠双龙戏珠”。只见他又只见他又黑黑又胖，又胖，漆黑漆黑的浓眉下嵌着两颗的浓眉下嵌着两颗黑葡黑葡萄萄，一双小，一双小黑黑手胖乎乎的。手胖乎乎的。她那一对明亮的眸子，她那一对明亮的眸子，像像两颗星星

5、，两颗星星，像像两颗珍两颗珍珠，珠，像像融在玉杯甘露中的两片黑牡丹的花瓣。融在玉杯甘露中的两片黑牡丹的花瓣。关于兴趣爱好关于兴趣爱好 我可是个我可是个“小书虫小书虫”，每天只要一有时间就捧起，每天只要一有时间就捧起课外书津津有味地读课外书津津有味地读。我这个小书虫的称号可不是浪。我这个小书虫的称号可不是浪得虚名。从小，我就十分的乖巧，文静，不爱和其他得虚名。从小，我就十分的乖巧，文静，不爱和其他小朋友玩。父母总担心我太孤单了，便为我买了几本小朋友玩。父母总担心我太孤单了，便为我买了几本注音读物，我的阅读生涯就从此开始了。从此，便一注音读物，我的阅读生涯就从此开始了。从此，便一发不可收拾，爸爸书

6、柜里的藏书，哥哥读过的小学课发不可收拾，爸爸书柜里的藏书，哥哥读过的小学课本等一切我看见的书，只要是能读得懂的，我都拿在本等一切我看见的书，只要是能读得懂的，我都拿在手里读，久而久之，我看过很多书了，像中国的四大手里读，久而久之，我看过很多书了，像中国的四大名著，外国的一千零一夜、格林童话等等。名著，外国的一千零一夜、格林童话等等。如果，将我看过的书放在一起来的话，可能都有好几如果，将我看过的书放在一起来的话，可能都有好几大箱子了吧，所以，老爸经常对我叫道：大箱子了吧，所以，老爸经常对我叫道：“小书虫，小书虫，我这儿有几本书，你啃不啃啊？我这儿有几本书，你啃不啃啊？”我当然乐意之极，我当然乐意

7、之极，不说了，我该啃书去了。不说了，我该啃书去了。我们班的幽默大师我们班的幽默大师 哈哈，哈哈哈哈，哈哈.”.”课堂上一阵哄笑。这一定是我们课堂上一阵哄笑。这一定是我们班的班的“幽默大师幽默大师”又在搞笑了。说起我们班的这个又在搞笑了。说起我们班的这个“幽默幽默大师大师”可真是独一无二，天下无双啊。他可真是有天赋，可真是独一无二，天下无双啊。他可真是有天赋，随便说一句话，随手一个动作，准能把你逗乐了。随便说一句话，随手一个动作，准能把你逗乐了。你看，他那一张脸就足以让你捧腹大笑了。瞧，那双你看，他那一张脸就足以让你捧腹大笑了。瞧，那双小眼一乐就眯成一条缝了，活像个弥佛。小眼一乐就眯成一条缝了，

8、活像个弥佛。你可别以为他是个顽世不恭的人，你可别以为他是个顽世不恭的人，在学习上他可是毫在学习上他可是毫不马虎的。不马虎的。比如那天，他因为辅导竞赛而耽误了课程。我比如那天，他因为辅导竞赛而耽误了课程。我们已经放学了，他才考完试回来，就迫不及待向我们询问们已经放学了，他才考完试回来，就迫不及待向我们询问上课的内容。当他知道了以后，立刻坐下来开始学习起来，上课的内容。当他知道了以后，立刻坐下来开始学习起来，别人都已经去吃饭了，他还在写。叫了他几次都说别人都已经去吃饭了，他还在写。叫了他几次都说“你们你们先走吧，我一会儿就去。先走吧，我一会儿就去。”别人吃饭都回来了，他还在验别人吃饭都回来了，他还

9、在验算，一直到他全都学会做完了，才长长的舒了口气，露出算，一直到他全都学会做完了，才长长的舒了口气，露出了微笑。真可谓是废寝忘食呀！了微笑。真可谓是废寝忘食呀！他还是我们班的数学华杯赛的重要参选对象，每天上课都要去他还是我们班的数学华杯赛的重要参选对象，每天上课都要去做特别的竞赛辅导。他可不像有些同学为了竞赛什么都不学了，只做特别的竞赛辅导。他可不像有些同学为了竞赛什么都不学了，只是去学数学了。他总是能挤出时间把落下的其他课程补上。这一节是去学数学了。他总是能挤出时间把落下的其他课程补上。这一节课又是他的辅导时间，只见他迅速地课又是他的辅导时间，只见他迅速地放下放下手中的笔，手中的笔，整理整理

10、好东西，好东西，拿出拿出了辅导材料快速地向辅导室了辅导材料快速地向辅导室跑跑去，看他那劲头真是大极了。下去，看他那劲头真是大极了。下课了，他又飞一般地课了，他又飞一般地冲冲进教室，进教室，放下放下手中的辅导资料，手中的辅导资料，拿起拿起笔来就笔来就唰唰地唰唰地写写了起来，只见他一会儿停下笔来想一了起来，只见他一会儿停下笔来想一想想，接着又，接着又低头写低头写了了起来，那专注的神情真不敢让人相信他是刚刚辅导结束回来。当他起来，那专注的神情真不敢让人相信他是刚刚辅导结束回来。当他写完了以后，还不忘记跟老师开个玩笑，苦中作乐地说写完了以后，还不忘记跟老师开个玩笑，苦中作乐地说“老师，您老师，您把全班

11、的作文都撕了，让他们陪我一起写，那就更好了。把全班的作文都撕了，让他们陪我一起写，那就更好了。”“”“那怎那怎么可能呢，那样的话全班同学都不会放过你的，他们一定会揍死你么可能呢，那样的话全班同学都不会放过你的，他们一定会揍死你的。的。”一班哄堂大笑，一班哄堂大笑，“那就让我们同归于尽吧！那就让我们同归于尽吧！”他还是不忘幽他还是不忘幽我们一默。我们一默。瞧，这就是我们的幽默大师，有搞笑的一面，也有勤奋刻苦的瞧，这就是我们的幽默大师，有搞笑的一面，也有勤奋刻苦的一面，特别懂得苦中作乐，我们都很佩服他，也很羡慕他。对了，一面，特别懂得苦中作乐，我们都很佩服他，也很羡慕他。对了，说了老半天大家还不知道他是谁吧？他就是我们班的学习委员。说了老半天大家还不知道他是谁吧？他就是我们班的学习委员。