第三章 相互作用——力 5 共点力的平衡 第1课时 平衡问题的分析方法、动态平衡问题课件(共36张PPT).pptx
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1、第第三三章章 相互作用相互作用力力第5节 共点力的平衡第1课时 平衡问题的分析方法、动态平衡问题题组一共点力概念的理解1.关于共点力，下列说法中不正确的是（）A.作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，这两个力是共点力B.作用在一个物体上的两个力，如果是一对平衡力，则这两个力是共点力C.作用在一个物体上的几个力，如果它们的作用点在同一点上，则这几个力是共点力D.作用在一个物体上的几个力，如果它们力的作用线相交于同一点，则这几个力是共点力A A根据共点力的概念，几个力如果都作用在物体的同一点，或者它们的作用线相交于同一点，这几个力叫作共点力，故C、D正确。一对平衡力一定作用在同一条直线
2、上，它们一定是共点力，故B正确。对于选项A中所描述的两个力，它们有可能一上一下，互相平行但不共点，故A错误。解解 析析题组二共点力平衡条件的应用2.2022浙江浙南名校联盟高一期中如图所示，固定斜面上有一小球，用一竖直轻弹簧与之相连，小球处于静止状态，不考虑小球的滚动。下列说法正确的是（）A.小球与斜面之间一定有弹力B.弹簧一定处于伸长状态C.弹簧可能处于压缩状态D.小球最多受到个力C C轻弹簧竖直，小球处于静止状态，如果弹簧的弹力等于小球的重力，则小球与斜面之间没有弹力作用，故A错误；如果小球受到斜面的支持力，则一定有摩擦力，否则弹簧不会处于竖直方向上，因此弹簧可能处于压缩状态，也可能处于拉
3、伸状态，故B错误，C正确；如果弹簧有弹力，则小球还要受到重力、斜面的支持力和摩擦力共4个力作用，不可能受5个力作用，故D错误。点题：点题：根据共点力平衡条件和弹簧弹力的产生条件分析。解解 析析3.2022浙江金华高一期末如图所示，一只小鸟正沿直线斜向下匀速运动，用G表示小鸟重力，F表示空气对它的作用力，下列四幅图中能表示此过程中小鸟受力情况的是（）C C小鸟沿直线斜向下匀速运动，可知受力平衡，即重力G与空气对它的作用力F等大、反向。故选C。点题：点题：应用平衡条件分析。解解 析析D D解解 析析D D解解 析析题组三动态平衡问题BDBD解解 析析A A解解 析析ADAD将甲、乙、丙、丁四种情况
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